Немецкий в Katjas Schule 👩🏫. Страница 12
6376
@C1_Deutsch
Качественный контент. Вдумчиво, с юмором и любовью прямо с уроков немецкого ❤️ По вопросам: @KatrinPraline
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
"Чем ваш Ворбук отличается от самостоятельной работы по самоучителю?" В комментарии к посту про Воркбук А2-В1 пришёл такой вопрос. Что ж, отвечаем! Ни один самоучитель либо учебник не предлагает таких тем, как у нас. А ещё не умеет автоматически проверять задания 😁 Но и задания, проверяемые преподавателем, у нас тоже есть: как устные, так и письменные. Равно как и возможность задать преподавателю вопросы в чате (с самоучителем поговорить, увы, не удастся). Ещё один важный момент – мотивация. Начать лениться и пропускать занятия по учебнику – проще простого, потому что нужно приложить кучу усилий, чтобы решить задания в пдф-е, потом сверить по ответам (и не заснуть на окончаниях в процессе 😌). А мы всё сделали так, чтобы вам хотелось возвращаться к тренировкам снова и снова. Подробно узнать о Воркбуке А2-В1 можно здесь, а записаться – как всегда у Сони @sofjaKS 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Приветы с напоминанием позаниматься немецким передаёт не только хтоническая сова из Дуолинго, но и мы 🌞 Но мы, разумеется, по-доброму и сразу с полезным постом. Передавать привет, приветствовать – это глаголы grüßen и begrüßen. В чём между ними разница? 🐶 grüßen: ✨ здороваться с кем-либо, т.е. любая этикетная формула (словами, кивком или жестами) при встрече или прощании freundlich, höflich grüßen ✨ передавать привет кому-то Grüße deine Eltern herzlich von mir! ✨ передавать приветы в переносном значении: Grüß mir die Heimat, die Berge, den Norden! Помним про Баварию и местное приветствие: Grüß dich! [dich, euch, Sie] Grüß Gott! (сразу плюс-пункты к уважению от баварцев, если здороваетесь так) 🐶 begrüßen: ✨ приветствовать здесь и сейчас, особенно на публике: Er stand auf, um seinen Freund zu begrüßen. Er hat mich mit Handschlag begrüßt. – Он поздоровался со мной [приветствовал меня] рукопожатием. Der Redner begrüßte die Ehrengäste. – Оратор приветствовал [сказал приветствие в адрес] почётных гостей. ✨ одобрить: einen Vorschlag, einen Entschluss begrüßen Es ist zu begrüßen, dass er doch noch kommt – Отрадно, что он все-таки ещё придёт 🐶 Из интересного: jemanden grüßen lassen – передавать привет, причём часто саркастически За карантин я накинула пару кг в весе: Na ja, meine Diät lässt grüßen… Но опять же, можно и искренне. Вот как в названии чудесной книжки Фредрика Бакмана "Oma lässt grüßen und sagt, es tut ihr leid". Бабушка передаёт привет и свои извинения. За то, что успела натворить в жизни. Но об этом в самой книге, её прикрепим внизу, кстати 🌞 А какие примеры есть у вас? 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Итак, мы определились, кто нам Freund и кто не Freund, а просто Freund von uns. И мы едем с ним в отпуск, которого мы так долго ждали. И мы делимся с преподавателем немецкого: Wir mit meinem Freund... ✨ Но простите, кто такие "мы"? В русском тексте излишнее "мыканье" вызовет скорее стилистические претензии. Во-первых, кто такие мы, я один здесь сижу, во-вторых, говорить "мы, Николай Второй" мог себе позволить лишь один человек. ✨ А вот в немецком получится совсем весело. Немцы НЕ употребляют wir по отношению к себе и другим а-ля "мы с мужем поехали в отпуск" (вполне нормальное русское предложение! тут никаких претензий к "мы"). Если вы говорите "wir mit meinem Freund", между вами либо затесался третий лишний, либо кто-то из вас очень многогранная и многоликая личность, как главный герой "Бойцовского клуба". Поэтому: ✨ Mein Freund und ich fahren in den Urlaub. ✨ Ich fahre mit meinem Freund in den Urlaub. Берегите себя и свои отношения, не допускайте лишних wir в ваше mein Freund und ich 😘 
-
Реклама
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
И хочу ещё раз вернуться к Воркбуку А2-В1 Чтобы вы понимали, насколько легко и приятно с ним работать, покажу пример одного из уроков. Интерактивно, эстетично, с максимальной заботой о комфорте студента. И даже таблички с грамматикой такие, что окончания, артикли и прочее вовсе не страшные. Кстати, всё должно открываться не только с ПК, но и с телефона! Подробно про Воркбук А2-В1 -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Друзья, мы набираем группу на уровень А2.1! Это первая часть уровня А2 (вторая тоже будет, не волнуйтесь). Занятия проводятся онлайн в Zoom, встречи дважды в неделю в мини-группе. Поговорить, послушать, задать вопросы успевают абсолютно все. Преподаватели – выпускники филфака СПбГУ, так что всё профессионально 😎 Расписание: понедельник + среда 18:30 Мск Общие условия: 2 онлайн-занятия в неделю по 1,5 часа, в группе до 4 человек Стоимость одного модуля (30 занятий) – 26 000 рублей Для записи и по вопросам лучше пишите Соне @@sofjaKS либо маякните в комментариях, чтобы мы с вами связались ✨ -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
mein Freund vs ein Freund von mir – казалось бы, одно и то же, но нет, разница огромная и может привести к большому недоразумению 😏 Потому что друзья бывают разные. Ну а фраза "мы просто друзья" и по-русски вызывает кучу ненужных подозрений. 👫🏼 mein Freund / meine Freundin для немцев вне контекста будет скорее значить, что вы с человеком находитесь в романтических отношениях. Даже если вы оба парни или обе девушки – времена такие, однополые браки в Германии разрешены. Du hast so getan, als wärst du meine Freundin, hör damit auf! – Ты себя вела так, будто мы встречаемся, прекрати! Впрочем, если по контексту всем присутствующим понятно, что вы действительно просто дружите, то недоразумений быть не должно. 👫🏼 А если вам принципиально надо избежать косых взглядов, то берём один из вариантов: ✨ ein Freund von mir Der Künstler, dessen Gemälde dir so gut gefallen hat, ist ein Freund von mir. ✨ einer meiner Freunde / eine meiner Freundinnen (но это уже в сторону "один из моих друзей") Zu dieser Ausstellung hat mich einer meiner Freunde eingeladen. ✨ Ещё вариант – использовать слово der Kumpel (приятель) Ich freue mich sehr, deinen Kumpel kennenzulernen. Забавный факт: иногда из-за профдеформации я воспринимаю фразу "это мой друг" немного не так... 🫣 Будьте осторожны, берегите друзей и тех, кто больше, чем друг/подруга, и говорите правильно. 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
10 000! серьезно?? ущипните меня! Спасибо за ваше доверие, интерес к каналу, любовь к немецкому (даже если она еще в пути))) и просто за то, что вы у нас есть 💓 Мы очень стараемся, чтобы вам у нас было классно и полезно. Растем! -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
"Вот английский даётся мне куда легче!" Знакомо? Почему один язык дается нам легче другого? Можно долго говорить, что вот, в английском нет падежей и окончаний прилагательных, и потому он легче. А контраргумент – там 12 времён. Точно легче стало? А французский? Где восемь букв – (merci) beaucoup – слышатся в два слога? И так с каждым языком, каким бы "лёгким" он ни был. В итоге я пришла к выводу, что язык – это не набор слов и грамматики. Это способ видеть мир. А способ видеть мир нам нравится – правильно! – каждому свой. Всегда, обязательно должна быть эмоциональная связь с изучаемым языком. Маленький импульс: перестать ждать перевода любимого сериала, не стесняться в путешествиях, спокойно в баре поговорить за жизнь, уехать на учёбу или наконец-то найти общий язык со своей второй половинкой. Немецкий для меня – это стиль жизни: всё структурировано, логично, но приправлено красивым звучанием. Я и в жизни люблю, когда все логично, понятно и красиво. Мой итальянский – это чтобы петь песни Челентано и улыбаться мороженщику, заказывая "джелато аль чокколато" и старательно выговаривая каждый слог. Английский – "все побежали, и я побежал". Тут я лаконична 🤷🏼♀️ С китайским у меня не шевелится ни один нерв, потому я его даже не трогала. А у вас какой импульс? Где эмоциональный триггер? -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Немецкий – это больше, чем свод грамматических табличек И всё же мы решили их сделать сами. Самые красивые, полные и удобные таблицы с немецкой грамматикой. Сегодня – слияния артикля с предлогом, проверяйте, всё ли вы помните 😁 Также на канале уже были: ✨ Таблица сильных и неправильных глаголов (по алфавиту и по категориям) ✨ Памятка образования немецких времён ✨ Расширенная таблица артиклей ✨ Склонение прилагательных ✨ Предлоги с указанием используемых падежей Такими темпами мы, наверное, задизайним целый грамматический сборник 🤣 Пишите, что вам хотелось бы видеть! #таблицы 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Бонусом нашла для вас фотографии того, как празднуется Alter Silvester в Швейцарии. Похоже, они действительно знают толк в праздниках 🤯 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Приходилось ли вам когда-нибудь объяснять концепцию Старого Нового года иностранцам? И ладно ещё рассказать про все календарные подвижки, это не так сложно. А вот перевод самого понятия может вызывать трудности. Altes Neues Jahr – какой-то оксюморон? 🎄 На самом деле – всё в порядке! Название праздника переводится дословно: Altes Neujahr / Altes Neues Jahr / das Alte Neue Jahr. Не тушуйтесь, говорите как есть. 🎄 Забавный момент: Старый Новый год есть не только на постсоветском пространстве, но и в – барабанная дробь – некоторых кантонах Швейцарии. Появился он из-за народного неприятия перехода с юлианского календаря на григорианский в 17-18 веках. 🎄 Только название швейцарского Старого Нового года другое: Alter Silvester. Зато удобно различать. 🎄 Ещё Старый Новый год в разных формах существует в Сербии, Черногории, Северной Македонии, Республике Сербской, а ещё внезапно в Японии, Алжире, Марокко и Тунисе. Ну что, оливье по второму кругу? Кто уже? 😁 #kalender #нуженпереводчик 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Не Чёрная, не телеканал и даже не песня The Cure А самая обычная пятница 13-е. Одна из двух в этом году и из 165 (если подсчёты верны) – в этом веке. Суеверие, что именно в этот день Вселенная на вас отыграется, появилось лишь в 19 веке. То есть даже привычка стучать трижды по дереву (dreimal auf Holz klopfen) и плевать через плечо (toi-toi-toi) гораздо старше. Подробно о том, насколько обоснована параскаведекатриафобия (боязнь пятницы 13-го), в видео от zweifelsfrei. 7 минут, B1 и выше. Теперь об удаче и невезении. 🌚 Самое простое "не повезло" по-немецки – Pech gehabt! 🌚 Когда что-то пошло коту или псу под хвост (выбирайте нелюбимое животное), etwas ist in die Binsen gegangen или ins Wasser gefallen. (кстати, про Binsen было ещё тут) 🌚 Лиха беда начало – ein Unglück kommt selten allein 🌚 Если преследует тотальное невезение – значит, человек немножко Pechvogel 🌝 Про то, что удачу приносит свинья, вы наверняка помните (Schwein haben) 🌝 В парадоксальных ситуациях обычно говорят Glück im Unglück (не было бы счастья, да несчастье помогло) 🌝 Если пятница – день несчастливый, то удачный – воскресенье. А тот, кому сопутствует удача, ist ein Sonntagskind (oder auch Glückspilz). 🌝 Быть в потокев полосе удачи – in der Glückssträhne sein Закончим стоически. Если всё же в пятницу 13-е что-то пошло не так – davon geht die Welt nicht unter! Помните: das Glück hilft den Tapferen, не нужно пугаться, увидев в календаре очередной четверг-12 и субботу-14. Jeder ist seines Glückes Schmied 😌 -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Итак, открываем запись на воркбук для А2-В1! ✨ Что: онлайн-курс на платформе Эдвайб по грамматике и лексике А2-В1 ✨ Когда: доступ откроется 23.01, новые темы каждые 2-3 дня, проходить можно в своём темпе и в удобное время ✨ В чём соль? – В аутентичных немецких материалах, нестандартной подаче стандартной лексики, в возможности решать задания когда вам удобно и получать проверку автоматически либо очень быстро ✨ Сколько стоит: 3470 руб для новеньких, а если вы у нас учились/учитесь – действует специальный тариф: 3470 руб ➡️ 2400 руб ✨ Какие будут темы? – На карточках полный список тем. Так или иначе всё вписывается в уровни А2-В1. Для записи лучше пишите Соне @sofjaKS 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Спасибо за ваши ответы! Есть пара мыслей по поводу того, что вы рассказали, запостим отдельно. А пока делимся концепцией нашего курса 🌞 Это воркбук на уровни А2-В1 на платформе Эдвайб. Прорабатывать будем как лексику, так и грамматику – всё с аутентичными видео (в том числе из столь дорогих немецкому сердцу Sendung mit der Maus, Galileo, Dr. Allwissend). И нет, тут не будет заданий по учебнику, все материалы авторские. Это тот самый случай, когда изобрести велосипед нам показалось необходимым 🚴🏼♀️ Вся работа самостоятельная и в своём темпе: автопроверка Эдвайба подсветит ошибки, ну а где необходимо по формату, ваши ответы вычитает преподаватель. То есть идеально для занятых и тех, у кого нестабильное расписание, а также если вы просто хотите закрепить-повторить основную грамматику. Ну как, рассказываем дальше? -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Моё шестое чувство подсказывает мне, что вы хотите интересных выражений. Их у меня всегда есть! Давайте с простого: где ощущается то самое "шестое чувство"? Сердце (потому что оно ёкает)? Подкорка мозга (потому что ей-то уж точно всё осознаёшь)? Или интуиции нет и всё повинуется желанию левой пятки? ✨ У немцев ответ простой: интуиция – в животе. И всё, что она подсказывает – это Bauchgefühl. Wenn mir mein Bauchgefühl sagt, dieser Mieter gefällt mir nicht, dann nehme ich natürlich einen anderen. ✨ Решить что-то интуитивно, полагаясь на свои чувства – etwas aus dem Bauch entscheiden Wo wir heute hinfahren, entscheide ich aus dem Bauch! ✨ Пресловутые "бабочки в животе" либо переводятся прямо (Schmetterlinge im Bauch) либо превращаются в... самолёты (Flugzeuge im Bauch). Не знаю, как у вас, но у меня такая метафора ни с чем хорошим не ассоциировалась бы 😁 ✨ Если делать что-то очень-очень активно и старательно (до посинения – говорим мы), можно допрыгаться до дырки в животе. Причём действия могут быть разные: sich ein Loch in den Bauch freuen/ärgern/reden/lachen. Kinder fragen den Erwachsenen gerne Löcher in den Bauch. ✨ А под конец загадка. Вот как вы скажете, какое "брюхо к ученью глухо"? Пустое и сытое? Не ясно это и в немецком. Наверное, оба, поэтому: Ein voller/leerer Bauch studiert nicht gern. Можете выбирать по своему вкусу 😆 
-
Реклама
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Друзья! Мы растём и не всегда успеваем следить за беседой в комментариях. Поэтому на всякий случай – пара орг. моментов по общению в чате. Оскорбления (в т.ч. ответные), полит. дискуссии, шок-контент – всё это в другом месте, пожалуйста. Язык общения – русский или немецкий. Ссылки на свои-чужие каналы, рекламу – тоже удалим. По вопросам сотрудничества пишите Тиллю @KatjasSchule_bot, он нам всё передаст. Впрочем, делиться ссылками на немецкие ресурсы можно и нужно. Для самых находчивых: если вы хотите запостить где-то наш текст (или очень сильно им вдохновились и пишете на основе что-то своё), то будет здорово, если сделаете это в виде репоста или оставите ссылку на соответствующий пост. Это будет честно и хорошо. Прецеденты – были, мы всё видим и читаем 👁 ✨ Разрешено, как понимаете, всё, что не запрещено. Делиться опытом, спрашивать и отвечать, дискутировать, соглашаться и не соглашаться, поправлять и критиковать – всегда рады. Мы обожаем отвечать на ваши вопросы, готовить материал – и делаем это с большой любовью и уважением. Катя и Katjas Schule 💓 -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
(часть 2/2) ✨ Но и тут не обойдётся без региональных влияний, это ж немцы 😁 Так, формы -ste/-sde где-то (например, в южном Рейнланде) распространились настолько, что переползли и на другие сокращения. Туда, где их быть по логике не должно: wenn du –> wennste ob du –> obste dass du –> datste ✨ Ещё один региональный завиток нашей лингвистической тропинки: на севере из этих сокращений может выпадать t/d и удлиняться s. То есть: hast du –> hasse brauchst du –> brauchse weißt du –> weiße ✨ А на юге или в Саксонии может происходить озвончение: hast du –> haschde, hasde ✨ Как используются эти слова? На самом деле – часто вперемешку с нормативными формами, но как правило в устной речи (прошу вас, не тащите их в переписку с немецкими коллегами или в письмо на Test DaF). Но это, как говорится, ist nur die Spitze des Eisbergs. В устной речи вы ещё не такое услышите 😁 А если уже слышали – прошу написать в комментариях! #редкости 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
"Учу немецкий, а начинаю говорить с немцами – ни черта не понимаю" "Устный немецкий – это вообще отдельный язык" "Они там каши в рот набрали в своей Саксонии/Баварии/[вставьте своё любимое] или что?" Знакомо такое? Мне так точно! Когда-то каждый новый контакт с носителями был вызовом: а вдруг я сейчас не пойму? Или ещё страшнее: я скажу на своём учебничном немецком – а всё не то и не так, и меня никто не поймёт. И выглядеть буду глупым Ausländer'ом. Побороть такие страхи можно только практикой. Не лишней будет и дополнительная теоретическая подготовка – ей мы как раз сейчас и займёмся. ✨ Вот пример, с которым вы точно сталкивались: Haste schon eingekauft? Siehste 'nen Stern? Warum biste denn nich gekommen? ✨ Haste, biste, siehste, machste и прочие -ste случаются в устной речи и являются слиянием глагола и местоимения du. Hast du = haste и так далее. ✨ На самом деле природа подобных слияний та же, что и у in dem = im, auf das = aufs, просто они считаются не комильфо в письменной речи, в отличие от im, aufs, durchs и т.д. В устной речи границы между словами далеко не такие чёткие, как в письменной – отсюда, кстати, и колебания, что писать слитно, а что раздельно (даже в русском языке – вспомните то же и тоже или в общем, которое превращается в (неправильное!!!) вобщем и вообщем) ✨ Зачем нужны все эти haste-biste? Я думаю, вы уже догадались: чтобы проще было произносить. weißt du – d и t стоят рядом, так почему бы не слить их в один звук? А конечное u легко переходит в Murmellaut. Вот и получаем: weißt du –> weißdu –> weißte (часть 1/2) #редкости 