Обложка канала

Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫. Страница 40

Качественный контент. Вдумчиво, с юмором и любовью прямо с уроков немецкого ❤️ По вопросам: @KatrinPraline

  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Как-то раз наш универский немец из DAAD спросил нашу группу: А почему многие русские в конце доклада или речи говорят "Das wäre alles"? Зачем, откуда это пошло? Мы, мол, так не говорим. Простого "Das war's" достаточно. 💫 Опросив немецких знакомых я выяснила, что: 1. Das wäre alles в конце доклада - это действительно seltsam 2. Лучше сказать простое Das war's или Danke für Ihre Aufmerksamkeit Такие пироги. А что говорите в конце докладов и презентаций вы? Или что слышите в конце выступлений?
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Делюсь сегодня с вами книгой, от которой осталась в восторге – Das Kind in dir muss Heimat finden («Ребенок в тебе должен обрести дом»). Книга немецкого клинического психолога о бережном отношении к себе и тому, кто рядом. Конечно, не волшебная таблетка и не панацея, но заставляет задуматься. В Германии книга идет с пометкой Bestseller Platz 1, в России – с рейтингом 4,5 на ЛитРес. С точки зрения языка: лексика несложная, терминов немного + они объясняются бытовым языком, а синтаксис – да, встречаются предложения на абзац:))) В общем, empfehlenswert

    Das Kind in dir muss Heimat finden.pdf

    application/pdf
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    В конце какого-нибудь публичного выступления, доклада, ещё чего-то принято аплодировать. Но только не в Германии. Немцы... стучат костяшками сжатой в кулак руки по столу. 👏🏻 Говорят, что это старая студенческая традиция, появившаяся отчасти потому, что аплодировать одной рукой не удобно (другая занята пером). 👏🏻 Ну и давайте мини-глоссарий: jemandem Beifall klatschen - аплодировать кому-то; альтернативные варианты ниже: jemanden/etwas beklatschen applaudieren auf den Tisch klopfen - то самое стучать по столу
  • Реклама

  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Но это не всё, что мы можем предложить :) Возможно, в этом списке вы найдёте нужный вам курс: 1) Разговорный курс "Вечерний Deutsch A2" Среда 18:30 - Пятница 18:30, 2) Краткий, но мощный курс на B2-C1, чтобы закрыть пробелы Понедельник 16:00 - Четверг 16:00 3) Свежая группа В1.1 30 занятий, два раза в неделю по 90 минут. Вечер (расписание обсуждается). 4) А ещё можно присоединиться к уже существующей группе или оставить заявку на новую здесь Или написать Соне @s_sow, она вам всё расскажет 😇
    "Вечерний Deutsch" – А2

    Что: Разговорные встречи на немецком Где: Zoom/Google Meet Когда: март-апрель 2022, среда 18:30 - пятница 18:30 (мск) . Для кого: уровень А2 Темы: 1) Liebe auf den ersten Blick 2) Fast Fashion: Mode und Umwelt 3) Jugendliche und Erwachsene: Soll man immer im Trend bleiben? 4) Agrotourismus - ein paar Tage Dorfleben 5) Arbeit und Leben unter einem Hut 6) Tiere in der Unterhaltungsindustrie 7) Millionäre aus sozialen Netzwerken 8) Das neue Leben der alten Gebäude Стоимость: 9300 руб (8 занятий по 90 мин, дважды в неделю) Количество участников в группе: 4 человека Если занимались у нас, то скидка 5%. Задач разговорного направления несколько: 1. каждый должен иметь возможность и будет говорить:) и не одним предложением, а полноценно 2. постоянный состав: мы за олдскульный сплоченный коллектив 3. говорить не знакомыми словами, а использовать новенькие и классом повыше 4. получать лексико-грамматический фидбэк после занятия Что и как будем обсуждать: Заготовлено 8 тем, к каждой теме – рабочий материал…

    Google Docs
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    А у нас почти собралась группа на интенсив "Бодрый А1"! Но и для вас местечко найдём 😉 Это идеальный стартовый толчок в немецком: три занятия в неделю по 90 мин, весь курс – три месяца, суммарно 40 занятий. В группе 4 человека. Зовите друзей-знакомых и родственников, кто хотел начать учить немецкий, но всё откладывал до лучших времён. Лучшее время – это когда вы начали, а не когда снова отложили до понедельника) Стоимость: 30000 руб при единовременной оплате или 32000 руб при оплате частями (по 16000)  Расписание: пн 20:30, чт 20:30, сб 15:00 Преподаватель: Лиза (загляните в #отзывы) Регистрация По вопросам: наш администратор Соня @s_sow
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Всем привет! Хотим поделиться с вами каналом с самой большой коллекцией немецких книг и учебников во всем телеграме: ⁃ огромное собрание учебников (даже самых редких, которых нигде не найти) ⁃ книги для разных профессий ⁃ литература для преподавателей ⁃ больше сотни адаптированных книг для разных уровней ⁃ много материалов для детей и подростков Также здесь находят книги по запросам, которые оставляют в чате. Подписывайтесь, чтобы не потерять этот клад! https://t.me/lehrwerke
    Deutsche Bücher (Книги на немецком)

    Запросы на книги: @lehrwerkechat. Навигация: https://www.dropbox.com/s/45ar6ejdxgtw71i/%D0%9D%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%B3%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F.docx?dl=0

    Telegram
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Поговорим о различиях wieder и wider! Не самая очевидная заметка о долготе гласного i: в обоих словах произносится долгий /i:/. Почему так - сложно сказать. С ходу я бы прочитала wider кратко. 🌼 wieder с ie означает: 💫 ещё раз: Ich bin froh, dich wieder zu sehen. (написание раздельно, обратите внимание) 💫 обратно: Ihm ist es gelungen, mein Vertrauen wiederzugewinnen. (слитно!) Как видите, слитное-раздельное написание зависит от значения. И омофоны типа wiederhaben и wieder haben передают разный смысл: Meine Katze war einige Tage weg. Ich bin überglücklich, dass ich sie wiederhabe (zurückbekommen habe). Solch ein Gefühl wieder zu haben (nochmal zu erleben) ist nicht angenehm, weißt du. 🌼 wider с одинарным i значит против либо вопреки. Оно может быть и приставкой, и предлогом: der Widerstand, der Widerspruch Im Wasser spiegelt sich die Brücke wider. Er wurde hierhin wider Willen gebracht.
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Вдруг кому интересно: у Альпины до 28 марта бесплатный доступ к книгам, «на которые можно опереться». Если скачать книги сейчас, они останутся навсегда. Там и про «как найти на всё время», и про тревоги, и про здоровый сон, и много чего еще. alpinabook.ru/sales/k…peretsya
    Книги, на которые можно опереться — акции издательства «Альпина Паблишер»

    Книги, на которые можно опереться. Условия участия, срок действия и подробная информации об акции издательства «Альпина Паблишер».

    alpinabook.ru
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    ​​Гляжу в книгу, вижу Feige: как читать книжки на немецком Золотое правило изучения языка: increase input, increase output. То есть больше читай и слушай, больше пиши и говори - и будет тебе счастье. Сегодня обсудим чтение. Итак, вы достигли уровня B1-B2, и ваши руки сами потянулись к неадаптированным немецким книжкам. Или на уровнях А ваш заботливый препод отправил вам адаптированную литературу: на, читай. А как? 📚 Аккуратно выбирайте книги по уровню. Не ожидайте на B2 читать Томаса Манна в оригинале, не осилите. Возьмите простецкой современной литературы и наслаждайтесь. 📚 Волга впадает в Каспийское море, а книжка должна быть интересной. Не любите детективы (как я) - не читайте детективы, возьмите Кафку, любовный роман, фантастику, инструкцию от освежителя воздуха, но только не детектив. 📚 Неизвестные слова - это нормально. Не лезьте за каждым из них в словарь, умоляю, собьёте себе весь процесс и закопаетесь в словарь, как жук в землю. Подсматривайте самое интересное и необходимое, выписывайте и выучивайте только сливки. 📚 Текст должен быть умеренно сложным. Не мучайте себя, если язык стал дремучим лесом, возьмите попроще. Лингвомазохизм не принесёт вам ничего хорошего. 📚 Хорошо иметь и аудиоверсию, и текстовый вариант. В идеале проработка выглядит так: послушать, понять сколько сможешь, прочитать, а потом снова послушать и восхититься, сколько нового удалось понять и услышать. 📚 Комьюнити - ваше всё. Найдите таких же страдальцев, как вы других ребят, изучающих немецкий, и читайте книжку вместе. И обсуждайте тоже по-немецки. Это непросто организовать, но если получится - вы на коне! Что на фото в посте, спросите вы? Это книгообменная будка где-то в Мюнхене. Таких по городу разбросано несколько десятков, берите на заметку ;) Ну и традиционный вопрос: что можете добавить вы? Как читаете книжки на иностранном языке вы сами?
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Есть такой миф, распространяемый не иначе как зловредными франкоязычными диверсантами: немецкий язык якобы звучит грубо, "как будто собака лает", цитируя одного моего друга, а вот французский - вершина изыска. Красота, эклер и пердимонокль. Я с этим, кто бы мог подумать, не соглашусь. Но для любителей французских носовых гласных и немых согласных в немецком есть кусочек землицы. И это заимствования с особыми правилами чтения: ▫️ ou читается как u: Souvenir, Tourist ▫️ ai читается как ä: Palais, Saison ▫️ ail в конце читается как aj: Detail ▫️ eu читается как ö: Ingenieur, Milieu ▫️ g читается как ж, если стоит перед e или i: Engagement, Passagier ▫️ ment читается как ma: Engagement, Arrangement Не уверена, что получилась полная инструкция, ибо по-французски знаю только круассан и пишу со своих наблюдений. Есть ли у нас на канале знатоки французского? Что вы можете добавить?
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Экстренное включение (чтобы подлечить мои уши и, возможно, сделать ваш немецкий на полграмма правильнее) Как вы произносите глагол beinhalten? Если у вас там "ай"... Ну это ай. У beinhalten есть приставка be-. А между приставкой и корнем при чтении нужно делать небольшую паузу, такой маленький люфт, чтобы ваше слово не задохнулось. be-in-halten, как Inhalt, только с be- и -en. А если кнаклаут у "in" сделаете, вообще герои :) А если вы будете пытаться прочитать его как bein-halten с "ай" в первой части слова (как человечек, которого я заслушивала сейчас), получится нечто похожее на то, что изображено на картинке. Держи ногу крепче, дорогой студент! 😁
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Tippfheler 😞 Wo gibt's einen Tippfehler? Schreibe in den Kommentaren!
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Возможность запрыгнуть в последний вагон – это сейчас и про наши курсы для начинающих! 💫 Номер раз: разговорный курс "Вечерний Deutsch" на А2. Длится месяц, 8 занятий по 90 мин, дважды в неделю. В группе 4 человека. Темы ниже: 1) Liebe auf den ersten Blick  2) Fast Fashion: Mode und Umwelt  3) Jugendliche und Erwachsene: Soll man immer im Trend bleiben?  4) Agrotourismus: Ein paar Tage Dorfleben  5) Arbeit und Leben unter einem Hut  6) Tiere in der Unterhaltungsindustrie  7) Millionäre aus sozialen Netzwerken  8) Das neue Leben der alten Gebäude Язык курса: немецкий 🇩🇪 Стоимость: 9300 руб  Расписание: ср 18:30, пт 18:30 Регистрация 💫 Номер два: интенсив "Бодрый А1". Три занятия в неделю по 90 мин, весь курс – три месяца, суммарно 40 занятий. В группе 4 человека. Стоимость: 30000 руб при единовременной оплате или 32000 руб при оплате частями (по 16000)  Расписание: пн 20:30, чт 20:30, сб 15:00 Регистрация По вопросам: наш администратор Соня @s_sow
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Взгляд в замочную скважину: что происходит на наших курсах? А проиходит усердная работа с двух сторон: как у студентов, так и у преподавателей. И иногда химия в группе складывается такая, что восьми занятий разговорного курса недостаточно и хочется добавки :) Это - #отзывы на курсы для А-шек у нашей Лизы 💫
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Слово, попадающее из одного языка в другой, проходит несколько этапов адаптации. Сначала оно может даже сохранять привычное начертание (вместо кириллицы используется латиница, например), затем оно какое-то время не склоняется ("я ищу информацию в Интернет" – вот недавно видела такой артефакт древности). А потом носители языка расслабляются, начинают слово склонять на все лады и покушаются на святое – исходную орфографию. ✨ И получается как-то так: Friseur -> Frisör Nougat -> Nugat Joghurt -> Jogurt Spaghetti -> Spagetti ✨ Буквосочетание ph будет f: Delphin -> Delfin Photograph -> Fotograf ✨ Суффиксы -tial и -tiell становятся -zial и -ziell: Potential -> Potenzial potentiell -> potenziell ✨ Естественно, в большинстве случаев вы можете писать и так, и эдак, никто не запрещает, даже Дуден. ✨ Интересно с микрофоном получилось, кстати. Английское microphone онемечилось в Mikrophon, а затем и в Mikrofon. Однако вам наверняка знакома и форма Mikro: единожды услышав, перестать её использовать не можешь 😎
  • Реклама

  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Das Gleiche ist nicht dasselbe! Вместо тысячи слов о том, что dasselbe – одно и то же в смысле прям то же самое, а das gleiche – одно и то же как одинаковое, но разное 😆 Иногда проще один раз увидеть, чем десять раз прочитать :)
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    🇩🇪 Moin moin! 🇩🇪 Напоминаем вам про запись на интенсив B2-C1 „Lücken schließen“! ✨ Его мы разработали специально для категории учеников "сильные, но сомневающиеся в своих знаниях". В меню у нас: 1. Schwache Deklination der Substantive (N-Deklination), endungslose Fremdwörter auf –(ism)us / -os, Aussprache der Umlaute (Ä, Ü, Ö) 2. Deklination der Titel und Berufsbezeichnungen, homonyme Substantive, Aussprache: lange und kurze Vokale 3. Substantivierte Adjektive und Partizipien und ihre Deklination, schwache Deklination der Adjektive, Deklination der Adjektive nach „folgend-“, Aussprache: Diphthonge 4. Konjunktiv 1 und weitere Möglichkeiten der Redewiedergabe (Präpositionen und Nebensätze), Aussprache: Konsonanten 5. Stellung des Verbs im Hauptsatz mit Modalverben, Stellung der Modalverben im Nebensatz, Aussprache: Hauchlaut 6. Vorgangspassiv, Zustandspassiv, Passiv-Paraphrasen, Aussprache: Verschmelzungen beim schnellen Sprechen 7. Satzgliedstellung. Aussprache: Satzakzent 8. Nominale Angaben / Angabesätze (temporale, kausale, modale), Aussprache: Satzakzent Язык курса: немецкий 🇩🇪 Стоимость: 9300 руб Расписание: пн. 16:00, чт. 16:00 Мини-группа, 4 человека Начало курса: по мере набора группы По вопросам: наш администратор Соня @s_sow Формат: 8 уроков, live-занятия по 90 минут дважды в неделю + домашняя работа Тык для записи
    Lücken schließen - B2/C1

    Кто нам нужен? - Те, кто добрался до B2-C1 и ищет возможности подрастить свой немецкий; - Те, кто вроде уже всё знает и хочет крутого и необычного; - Те, кто готов за месяц выложиться по полной – и достичь новых вершин! Какие темы будем разбирать? 1. Schwache Deklination der Substantive (N-Deklination), endungslose Fremdwörter auf –(ism)us / -os Aussprache der Umlaute (Ä, Ü, Ö) 2. Deklination der Titel und Berufsbezeichnungen, homonyme Substantive Aussprache: lange und kurze Vokale 3. Substantivierte Adjektive und Partizipien und ihre Deklination, schwache Deklination der Adjektive, Deklination der Adjektive nach „folgend-“ Aussprache: Diphthonge 4. Konjunktiv 1 und weitere Möglichkeiten der Redewiedergabe (Präpositionen und Nebensätze) Aussprache: Konsonanten 5. Stellung des Verbs im Hauptsatz mit Modalverben, Stellung der Modalverben im Nebensatz Aussprache: Hauchlaut 6. Vorgangspassiv, Zustandspassiv, Passiv-Paraphrasen Aussprache: Verschmelzungen beim schnellen Sprechen 7. Satzgliedstellung. Aussprache:…

    Google Docs
  • Немецкий в Katjas Schule 👩‍🏫

    Недавно мы смотрели, как читаются названия популярных марок, а теперь приоткроем тайну, откуда эти самые названия взялись. И интересности: 💫 Sonnenstrahlen abblocken вместо простого blocken - приставочка ab- зачастую означает удаление чего-то (abnehmen, abfahren), снятие или уменьшение эффекта (abmildern, abbauen), и тут она делает примерно то же: усиливает семантику "блокировки", предполагаемую корнем block- 💫 die Hauptzutaten - главные ингредиенты 💫 die Einkaufsgenossenschaft - закупочный кооператив (а про то, что Швейцария - Eidgenossenschaft, помните?) 💫 kaufmännisch - прилагательное от der Kaufmann 💫 Kunde ist König - аналог нашего "клиент всегда прав" Ну а ещё интересно сравнить названия Volvo и Audi: оба из латыни, но одно "ich rolle", другое - "hör mal"/"horch".