Записки Лингвистки. Страница 9
1314
@siroezhka_blatnaya
Канал про историю английского языка, лингвистику, страноведение и преподавание
-
Записки Лингвистки
И еще один пост от меня про мои материалы (такие посты я делаю редко, но сегодня просто поступило много вопросов, спешу ответить) - на этот раз про игры, выполнял обещание рассказать подробно Игры в формате пдф: 1) Коммуникативно-мотивационная игра "English is..." ⠀ В комплекте вы найдёте: ⠀ 🖤5 различных вариантов игр 🖤41 финальная карта 🖤 колоды по 41 игровых карты 🖤карта купидона 🖤10 карт try to guess/make a mistake ⠀ Игра рассчитана на уровень Pre-Intermediate и подойдёт для учеников всех возрастов. ⠀ Побочное действие: ученики повысят свою мотивацию для изучения английского языка. ⠀ 2) 🎃Mafia.Halloween + Haunted House Game🎃 ⠀ Mafia. Halloween: вы турист, заблудившийся в Англии накануне Хэллоуина. Ваша задача - спасти самого себя и деревенских жителей от нечисти. И всё бы ничего, но... Как известно, в Хэллоуин люди переодеваются в кошмарные костюмы, чтобы нечисть приняла их за своих и не утащила в подземный мир. 👹И в Хэллоуин действительно трудно понять, кто есть кто. ⠀ Игра рассчитана на группу от 6 до 20 человек, в комплект входят: ⠀ 🕷️21 яркая карточка игроков (среди них есть несколько карт с уникальными способностями) + файл для обложки карточек ⠀ 🕷️ подробный словарь для игры -подробные правила игры на русском языке для учителя ⠀ 🕷️ правила игры на русском для участников ⠀ 🕷️ аудио (вступительная речь) ⠀ 🕷️ фоновая музыка ⠀ ⠀ Haunted House Game - игра для детей помладше. В доме с привидениями спряталась нечисть - её нужно найти, а для этого нужно хорошо знать предлоги места. ⠀ В состав входит: игровое поле, фишки для игры + подробные правила (в них 2 вариант - посложнее и полегче). Все материалы в электронном виде. ⠀ 3) Food Game: подробный обзор тут: https://t.me/siroezhka_blatnaya/308 4) Animal Game: https://t.me/siroezhka_blatnaya/307 5) Shopping Time: Игра 3 в 1 💰 ⠀ Состав игры: большое игровое поле (6 листов А4), 2 набора (картинки + подписи) по 56 карточек с различными товарами(одежда, игрушки, овощи, молочные продукты, техника, выпечка, рыбные продукты, школьная канцелярия), игровые деньги, карточки с дополнительными условиями, карточки для списков продуктов; подробные правила ⠀ Уровень: от А1 и выше ⠀ Время для игры: от 10 минут в зависимости от целей и задачей урока (учитель сам устанавливает время - об этом написано в правилах) ⠀ Закрепление: тематическая лексика + закрепление различных грамматических тем (начиная от мн.ч. и заканчивая различными временами/грамматическими конструкциями - игра универсальна) ⠀ 3 варианта игры. ⠀ 6) игра на степени сравнения прилагательных Animal Battle 🦅 ⠀ Состав: 26 карточек с различными животными и их характеристиками; файл для создания игрового кубика, 6 карточек с дополнительными условиями, подробные правила игры (2 варианта - простой и усложненныусложненный вариант) ⠀ Цель: отработать образование степеней сравнения прилагательных Цены на игры закрепляю еще на сутки, как и обещала 🌷 ⠀ -
Записки Лингвистки
PRO новогоднее приключение Друзья, прошу прощения за ожидание - сделала сейчас видеообзор того, что вы найдете в папке. Новогоднее приключение рассчитано на младших школьников. В чем суть? Пропало Рождество! И надо его спасти! И с этим могут справится только ваши ученики)) но им поможет олень Рудольф. В ходе приключения дети получают задания от Рудольфа и Санты. Заданий всего 12 - это поделки, эксперименты и 2 угощения Ну и по итогу ученики получают благодарственное письмо от Санты. В папке есть красочные бланки для конвертов, файл с самими заданиями, инструкция (что нужно подготовить для этих заданий - все материалы доступны и бюджетны) Приключение рассчитано на несколько занятий. Вы можете их комбинировать по собственному удобству (и использовать к примеру, в этом году часть заданий, а другие - в следующем) Стоимость (1 и 2 декабря): 700р PS это приключение раньше у меня было только в формате готового бокса и было хитом, поэтому я решила сделать его и в пдф для максимального удобства. -
Записки Лингвистки
СКИДКИ в честь первого дня зимы (действительны в течение суток, завтра этот пост удалю, а цены повысятся) Ассортимент: 1) 🎬Интерактивные рабочие тетради по фильмам и мультфильмам (формат пдф, все фильмы/мультфильмы внутри, с субтитрами и без, целиком и уже поделенные на эпизоды, ничего дополнительно искать не надо) а) по фильму Cruella (В1 и выше) - 600р400р б) по фильму The Devil Wears Prada (В1 и выше) -600р400р в) по фильму Step Up (В1 и выше)-700р450р г) по фильму Король Лев (А2 и выше)-700р450р д) по мультфильму Зверополис (А1+) -600р400р е) по мультфильму Тайная жизнь домашних животных (А2 и выше)-700р- 450р ж) по мультфильму Гринч (уверенный А2 - В1) -800р-500р з) по мультфильму Кошмар перед рождеством (В1 и выше)-800р- 500р и) по фильму Мои приключения с Сантой (А1 и выше) -500р-350р к) по фильму Disney's a Christmas Carol (В1-В2)700р-500р л) тетради по первым 5 сериям FRIENDS (первый сезон) -600р-400р м) по мультфильму Turning Red (b1) -600р- 400р н) по мультфильму The Bad Guys - (b1) ,600р- 400р О) по мультфильму Inside Out -600р(а2) - 400р 2) 📚Интерактивные рабочие тетради по книгам (сами книги тоже внутри) а) Гарри Поттер и Философский камень - комплект из 17 тетрадей -1800р- 1400р б) Гарри Поттер и Тайная Комната - комплект из 18 тетрадей1600р- 1300р в) интерактивные тетради по книгам про Ведьмочку Винни (в папке тетрадь + книги в пдф) : 🔹Winnie meets Santa 🔹Winnie in winter 🔹Winnie and Midnight Dragon 🔹Winnie's birthday 🔹Winnie under the sea 🔹Winnie at the seaside 🔹Winnie's amazing pumpkin 🔹Winnie in Space Каждая тетрадь - 100. Комплект из 8 книг - 600р. 3) 🎲 Игры для занятий: а) Игра на степени сравнения прилагательных Animal Battle250р- 150р б) Мафия.Halloween500р- 350р в) Для младших школьников: Halloween Haunted House200р- 100р г) Коммуникационно-мотивационная гра English is350р- 200р д) Набор Часики (удобный циферблат, игра угадай время + паззлы)350р- 200р е) Игра Food Spelling Game300р- 150р ж) Игра Shopping time 300р - 150р з) Игра Animal Spelling Game300р- 150р 4) Боксы в электронном формате (наборы для проведения тематических занятий с опытами, поделками и тд) а) Magic Box школа магии (по мотивам Гарри Поттера)1800- 1400р. Подробное описание тут: https://t.me/siroezhka_blatnaya/339 б) Новогодний бокс " Спасаем Рождество" - 12 тематических занятий с поделками, опытами и тд для подготовки к новому году1100 р- 700р Если вас что-то заинтересовало, смело пишите в комментариях или мне в личные сообщения @blatnaya_siroezhka я расскажу подробнее и покажу 🌷 ВАЖНО: отвечаю только я, с профиля @blatnaya_siroezhka - никаких помощников у меня нет, не отвечайте мошенникам -
Реклама
-
Записки Лингвистки
PRO разницу между have got и просто have #сыроежка_нюансыязыка "I have got a cat" - "I have a cat" - есть ли разница? Не поверите, этим вопросом задаются даже носителя языка. И многие из них не понимает, зачем добавлять got, если have уже вполне достаточно? Давайте разбираться Первая и самая очевидная разница - территориальная. В Великобритании чаще всего встречается have got, в Америке - have. Но заметьте, я уточнила "чаще всего". "Чаще всего" - не равно "всегда". The New Fowler’s Modern English Usage утверждает, что в Великобритании мы чаще услышим вопрос Have you got..., а в Америке Do you have..? Но мне бы хотелось еще обратить внимание на смысловое отличие. Дело в том, что have got в современном языке стало своего рода идиоматическим выражением. Сейчас объясню, в чем суть. Давайте сравним два предложения: I've got a really cool smartphone I have a really cool smartphone На первый взгляд, предложения одинаковые. Но с точки зрения смысла в первом варианте мы как бы подчеркиваем именно факт "владения", а во втором - обращаем внимание, что у нас не какой-то там непонятный смартфон, а действительно классный. В устной речи помогает интонация. А в письменной речи стоит обратить в внимание на вот этот "got". Еще одно значение have got - это обозначение "necessity or obligation". Согласно American Heritage Guide to Contemporary Usage and Style словосочетание have got чуточку сильнее, нежели must. Ну и последний нюанс: в разговорной речи в этом значении можно даже опустить слово have и получится что-то типа I got to go. Такое мы часто слышим в фильмах, сериалах и тд *** Ну вот как-то так, надеюсь, было познавательно 🌹 PS не забудьте, завтра будут скидки на мои электронные пособия - последний шанс купить их по очень выгодным ценам -
Записки Лингвистки
PRO появление букв I, J и Y (и почему "y" часто меняется на "i" в грамматике) #сыроежка_историяязыка Прежде чем мы снова отправимся в путешествие по истории, хочу спросить - писали ли вы когда-нибудь пером? Желательно с мягким кончиком (кисточкой)? Если да, то наверняка заметили, как перо видоизменяет почерк. Так вот, к чему я веду.. В середине 16 века в Англии вышел в свет своего рода гайд по написанию букв. Зачем? Ну... Люди начинали больше читать и, соответственно, писать. Но с написанием букв была самая настоящая путаница. Вариантов было очень много, поэтому этот гайд значительно упростил ситуацию. Он приводил несколько вариантов, но в целом можно было выделить 2 группы - "Готический" (был популярен на севере) и "Итальянский" (был популярен на юге) . Что касаемо "итальянского" варианта, то там буквы более округлые, изогнутые и тд - с течением времени именно этот вариант стал преобладать в английском. А вот "готический" вариант был строгий, прямой. Но он оказал значительное влияние на буквы. Сейчас расскажу подробнее. Вспоминаем вопрос про перо ☺ если взять кисточку и написать ею, например, букву u, то можно заметить, что прямые вертикальные линии будут жирненькими, а внизу "смычка" будет тонюсенькой. И если напишем букву n-картина такая же, но смычка сверху. А у буквы m - тоже прямые линии и две смычки сверху. А буква I - вообще палочка. Вот в готическом написании перо держали под углом больше 45 градусов и получались именно такие "палочки" и "перемычки" А теперь представьте в подряд буквы m, n, u, i - в готическом варианте один сплошной частокол 🙃 Вообще у одной прямой жирной линии было свое название - minim. Да-да, от этого слова образовались наши minimum, minimal. Minim обозначает самую маленькую и базовую часть чего-то. Вот эти линии - базовая часть слов. Но что же делать, ведь читать сплошные палочки тяжело? Само слово minim - это десять палочек подряд 😱 Средневековые писцы придумали несколько вариантов выхода из сложившейся путаницы. Вообще история эта очень глубокая и широкая, там не то что пост, там целую статью или книгу можно написать (кто знает, может когда-нибудь я издам книгу в стиле "беседы про историю английского языка" 😄) , но попробую кратко и понятно изложить основные моменты, касающиеся написания. Первое, о чем нужно сказать - гласная буква I появилась в английском благодаря грекам. Нужно было как-то выделить её в тексте, чтобы она не сливалась. И тут было несколько вариантов: 1) поставить над ней точку. Самое простое решение. Как мы видим сейчас, еще и очень эффективное. 2) удлинить эту букву и чуть закрутить. Так, чтобы она выделялась в слове. Сначала это было только зрительно, а потом имело отражение и в произношении. А потом превратилось в другую букву (j). Но на это ушли века! 3) а тут вообще решили поменять труднораспознаваемую букву I на букву y. Это было очень популярно в средневековье. Даже it/is превращались в yt/ys. С изменениями в фонетике пришли к выводу, что когда буква I стоит в конце слова - её трудно произнести. И решено было менять её на y. Так появились современные by, my. А вот если у слова есть суффикс/окончание - то ничего менять не надо. И так всё хорошо видно. И тут мы как раз подходим к правилам современного правописания. Именно из-за сложностей распознавания было решено что в study на конце пишем y, а в studies - меняем. Там, где y дает тот же звук, что I - это правило поработает. А там, где звук другой (day, например) правило не работает. Те слова, что в современном языке заканчиваются на I - они заимствованы. Во всех других случаях I менялась на y. *** Ну вот как-то так. Надеюсь, вам было интересно, я старалась рассказать понятно. Про историю других букв (а заодно и звуков) рассказывать?) -
Записки Лингвистки
Друзья, информационное письмо с демо-версией журнала SUNRISE уже отправлено всем, кто оставлял почту выше под постом. На всякий случай проверьте папку спам. Если вы не получили письмо - напишите, пожалуйста, разберемся) Вы бы хотели приобрести полноценную версию журнала? Напишите нам на e-mail или оставьте комментарии тут, мы с вами свяжемся 🌹 -
Записки Лингвистки
Совет #24 из книги Herbert Puchta's 101 Tips for Teaching Teenagers Что-то давненько не было рубрики #сыроежка_советы , где я делюсь с вами выдержками из методических книг, а также своими методическими идеями и наработками. Исправляюсь ⤵️ (ваши 🔥 и комментарии дают стимул продолжать эту рубрику) Create a classroom culture your learners want to belong to То, как вы взаимодействуете со своими учениками, значительно влияет на то, как они себя чувствуют. ▪️У вас никогда не будет второго шанса произвести первое впечатление. Когда вы первый раз заходите в класс/группу/на занятие - улыбнитесь и установите зрительный контакт со всеми учениками ▫️Запомните имена всех учеников ▪️Сделайте файл Getting to know your learners и записывайте в нем какие-то факты/ мелочи об учениках - используйте этот файл для small talk. ▫️Некоторые учителя встречают своих учеников у дверей - жмут руку и говорят о том, как рады их видеть ▪️Некоторые учителя ждут в классе, пока соберутся ученики - и так же приветствуют каждого. При этом не стоит ругаться на опоздавших - просто дайте им возможность тихо зайти занять свои места и как можно быстрее включиться в урок ▫️Показывайте ученикам, как вам нравится обучать их. Позитивное отношение может улучшить атмосферу в классе и способствовать более продуктивному процессу обучения *** Лично я много лет веду ежедневник, в котором для каждого ученика выделены страницы, где я записываю факты, интересности, достижения учеников, их сложности, особенности характера, сфера интересов и тд Помогает и при подготовке к урокам, и просто в общении :) Надеюсь, вам было интересно 🌼 -
Записки Лингвистки
Друзья! У меня для вас опять замечательные новости и даже спецпредложение! Свежий номер англоязычного журнала ☀️SUNRISE☀️, в редакции которого я состою, уже готов! Ноябрьский выпуск мы посвятили России, ее богатой культуре и истории. Осветили гений Булгакова и Чайковского, отправили читателей в путешествие по Москве, Санкт- Петербургу и даже в Бурятию и на Камчатку. Познакомили с художником из Феодосии и пригласили посетить известнейшие цирки страны. И это лишь малая часть того, что мы смогли представить! Что важно, наш выпуск не только дарит возможность посредством прекрасного литературного английского познать особенности различных аспектов нашей культуры, но и воспользоваться им как пособием для проведения занятий. Два материала из свежего номера имеют методические разработки. Для более подробного ознакомления с содержанием предлагаем вам оставить свою email. На него мы пришлём информационное письмо с дело версией выпуска, а также с информацией о статьях и ценах. Свежий номер однозначно впечатлит вас своей колоритностью и гарантированно добавит уникальности и тепла вашим занятиям! До конца ноября у нас будут действовать скидки на приобретение электронной и печатной версий в честь Дня Рождения журнала! 🎉🥳 Кто из вас хотел бы получить такое письмо и заказать для себя выпуск? P.S. Письмо пришлём в ближайшие два дня. На всякий случай проверяйте папку спам. -
Записки Лингвистки
PRO неправильные глаголы (часть вторая) #сыроежка_лингвистика Спасибо большое за ваши реакции и интерес к этой теме в предыдущем посте 🌹 решила не откладывать в долгий ящик и продолжить Итак, мы остановились на том, что некоторые глаголы имеют и правильную, и неправильную формы. Давайте начнем с самого, на мой взгляд, любопытного примера: глагола light Если проверить, то мы увидим два варианта прошедшей формы - lit и lighted. Оба варианта абсолютно корректны и употребимы . В чем же "соль"? Да просто как мы уже говорили, многие глаголы на протяжении времени из неправильных превратились в правильные, да так ими и остались в современном языке. А глагол light давным-давно был неправильным, потом с течением времени перекочевал в правильные, но примерно в 1900гг внезапно его неправильная форма стала активнее использоваться, чем правильная. Я ниже к комментариям прикреплю график в доказательство. Почему так произошло - доподлинно неизвестно. Но согласитесь, необычное явление. Разберем еще один глагол - burn У него чуть проще - обе формы burnt и burned. Burnt - чаще используют в UK, burned - в USA. Но не могу не поделиться странной лингвистической находкой. На страницах A Dictionary of Modern English Usage говорится, что форма burnt - подразумевает "быстрый процесс сгорания", а burned - это когда горит долго. Это, конечно, не правило, но просто любопытный факт :) Ну и еще один пример - глагол sneak. Это наглядный пример того, как правильный глагол практически на наших глазах превращается в неправильный. Впервые форма snuck появилась в американском варианте английского языка в 1800гг. Но особо активно ею стали пользоваться примерно с 70х годов прошлого века. Неправильную форму можно встретить чаще в американском варианте, но и в британском нет-нет, да и попадается. Словарь Гарнера (от 2016 года) определяет его на уровне 4 (language change index). Что будет дальше с этим (и другими глаголами) - время покажет. *** Я к чему веду - пока язык живет, он активно (или не очень) меняется - и наблюдать за этим процессом крайне познавательно. Надеюсь, вам это тоже нравится 💐 -
Записки Лингвистки
Интерактивная рабочая тетрадь Winnie in winter Добавила тетрадь на сайт с подпиской, но решила также разместить в свободную продажу. Тетрадь для младших школьников по книге про смешную ведьмочку. Тетрадь можно использовать как офлайн, та к и онлайн. Книга в пдф прилагается. Хорошо подойдет для тематических зимних занятий. Цена: 150р (доступно к покупке в течение суток) Для покупки оставляйте, пожалуйста, комментарии или мне в личку @blatnaya_siroezhka. PS скидки на мои тетради будут 1 декабря (спасибо всем проголосовавшим 🌹), но тетради про винни будут доступны только в комплекте. -
Записки Лингвистки
PRO ответы от Санта Клаусов со всего мира🎅 Мы с ребятами ежегодно на протяжении уже нескольких лет пишем письма Санта Клаусом со всего света. И получаем настоящие ответы. Мне очень нравится эта практика. Во-первых, мы тренируем навыки написания писем, во-вторых, учимся рассказывать о себе и своей семье, стране и тд, в-третьих, добавляем волшебную нотку в занятия. В предыдущие годы мы получали ответы. Кто-то получал быстрее, Кто-то медленнее. Но были ситуации, когда письма терялись при транспортировке (ну это же Почта, порой она работает непредсказуемо). Поэтому при написании писем я всегда делаю акцент на то, что нам важно поздравить Санту! Получим ответ или нет - неизвестно, но в любом случае ему будет приятно. Как ситуация сложится в этом году - я не знаю. Шансов на ответы намного меньше, но весной мы получили ответы от Пасхальных Кроликов из Германии, поэтому какая-то доля вероятности на получение ответа всё же присутствует. Делюсь с вами адресами, от которых мы получали ответы в предыдущие годы.📮 Дания Julemanden Julemandens Postcenter 24 0900 København C DANMARK ДАНИЯ Тайвань Santa Claus P.O. Box 11-111 Beitou Mingde Taipei City 11299 Taiwan Гонконг Santa Claus General Post Office, 2 Connaught Place, Central, Hong Kong Польша Biuro Listów do Świętego Mikołaja, Polska Wioska Świętego Mikołaja, Przystanek Mikołajów, 57-215 Srebrna Góra, Polska США 1. Santa Claus, PO Box 1, Santa Claus, IN 47579, U.S.A. Германия 1. An den Weihnachtsmann Weihnachtspostfiliale 16798 Himmelpfort 2. An den Weihnachtsmann Himmelsthür, 31137 Hildesheim 3. An das Christkind 51777 Engelskirche 4. An das Christkind 21709 Himmelpforten 5. An das Christkind 97267 Himmelstadt 6. An den Nikolaus 49681 Nikolausdorf 7. An den Nikolaus Nikolausplatz 66351 St. Nikolaus 8. An den Weihnachtsmann 99706 Himmelsberg Deutschland 9. An den Weihnachtsmann in Himmelreich 31535 Neustadt am Rübenberg Канада Santa Claus, North Pole Hoh Oho, Canada Франция Мы пишем на сайте : https://pere-noel.laposte.fr/ (он уже работает, можно отправлять) Ответ приходит на английском и французском языках. Что мы пишем? Рассказываем о себе и поздравляем с новым годом. Пишем на английском, ответы получаем чаще всего тоже на английском. Свой адрес пишем английскими буквами (например g. Moskva, Ul. Krasnaya). Это нужно для сотрудников нашей почты. У меня ребята иногда добавляют свои рисунки или наклейки. В общем, это всё очень увлекательно, полезно и по-новогоднему чудесно. Если вы хотите попробовать - сейчас самое время. 🌷 -
Записки Лингвистки
PRO Help-Holp-Holpen и возникновение неправильных глаголов "И кто только придумал эти неправильные глаголы? и зачем?! " - сокрушаются многие ученики А действительно, кто и зачем? Давайте разбираться😉 Как всегда в рубрике #сыроежка_лингвистика, отправляемся в прошлое Много-много лет назад (примерно 1500) в Англию вторглись германские племена (об этом подробнее говорю в аудиолекции) и в итоге их языки слились в то, что мы ныне называем "староанглийский". Староанглийский просуществовал примерно лет 400, но его следы остаются до сих пор в современном языке. Как вы поняли, один из этих следов - неправильные глаголы. В средние века творилась полная неразбериха, была куча проблем и вообще не до языка. Чуть позднее стали появляться попытки создать свод правил. Школьные учителя, например, пытались это сделать на основе латыни. Так зародилась куча странностей в английском грамматике. 😁 Так вот, что произошло с глаголами. Я обычно говорю ученикам, что если бы мы жили в стародавние времена, то пришлось бы учить правила спряжения. А это ой как непросто было. То, что мы называем "правильные глаголы" - в те времена назывались "слабыми". Ну а "сильные" делились на семь типов. Например, catch - caught и teach - taught. Можно догадаться, что раньше это была одна группа. Что же произошло дальше? Язык со временем стал упрощаться. И многие сильные глаголы стали слабыми, ну то есть правильными. Тут возникает вопрос - почему одни глаголы упростились, а другие нет? Всё просто - те глаголы, которые употребляются ежедневно, их "неправильная форма" сохранилась и закрепилась. Согласитесь, трудно забыть то, что слышишь и сам говоришь по несколько раз на дню. Именно поэтому большинство глаголов, которые мы употребляем ежедневно - have, be, go и тд - до сих пор неправильные. Те, что употреблялись реже - забывались, путались, блекли и в итоге стирались. И превращались в правильные. В заголовке этого поста - наглядный пример. Когда-то глагол help был сильным и имел формы help-holp-holpen. Сейчас он правильный. Если вы обращали внимание, то бывают глаголы с двойной формой, например, dream В Великобритании чаще говорят dreamt, в Америке - dreamed Но, кстати, бывает и обратная "мутация".Когда правильный глагол становится неправильные современном языке. Но эту тему лучше раскрою подробнее в другом посте, если вам интересно? 🌹 -
Записки Лингвистки
Забрать 🎁 можно тут: -
Записки Лингвистки
PRO коллекцию моих бесплатных материалов Друзья, я на этой неделе практически нечего не успеваю опубликовывать 😔, но обещаю исправиться (постараюсь уже сегодня) А пока для удобства я решила собрать все свои популярные бесплатные рабочие тетради в одну коллекцию. 📚 Чтобы их забрать - просто перейдите по ссылке ⬇️ и нажмите "старт".(коллекция будет со временем пополняться) Спасибо большое, что вы со мной 💐 -
Записки Лингвистки
Коллеги! Ирина в своем канале делится бесплатным worksheet к серии из "Friends" по Thanksgiving Day! И у неё в телеграме еще куууча полезного материала по методике для учителей английского. Подписывайтесь ☝🏻 Irene_Kuznetsova ELTgram Для преподавателей 🇬🇧
-
Реклама
-
Записки Лингвистки
PRO Hopefully в начале предложения В чем вообще заковырка? Давайте разбираться (всё как я люблю - просто, легко и на примерах) Начнем с того, что слово hopefully использовали уже очень давно (как минимум в 1600гг). В те времена оно означало “in a hopeful manner". Например, I looked hopefully at the food. Получается, это было исключительно наречие. И оно стояло после глагола. Примерно лет так 300 спустя люди стали использовать слово hopefully со значением "I hope" Hopefully, I'll eat some food. И в данном случае hopefully стало выступать в роли "sentence adverbs" Если обычные adverbs влияют на глагол, то sentence adverbs влияют на смысл всего предложения. Вы прекрасно знаете примеры других sentence adverbs. Например, actually, fortunately, honestly. Проблема в том, что с hopefully ситуация двоякая - оно может влиять только на глагол ( "Я смотрю на еду "hopefully", т. е. "как?") или вообще на всё предложение (Надеюсь, что получится поесть) И вот тут и происходит путаница. Некоторые специалисты советуют поступать следующим образом: Если предложение не сбивает с толку, то hopefully можно ставить в начало. Например, Hopefully, it won't rain. Понятно, что тут речь идет вообще в значении "надеюсь, что дождя не будет". Не можем же мы решить, что дождь сам на что-то надеется. Если предложение сбивает с толку и не понятно, то ли рассказчик высказывает свои надежды, то ли главный герой предложения действует с надеждой, то не используем hopefully в начале предложения. Дабы исключить недопонимание. Но если говорить о широкой аудитории и большинстве специалистов, то пока бытует мнение, что использование hopefully в начале предложения - это признак невежества. Хотя постепенно находит свое призвание и право на существование (например, признано нормой в Dictionary.com) *** Надеюсь, было интересно и полезно 🌹 #сыроежка_нюансыязыка -
Записки Лингвистки
PRO бонус (и почему он был только 24ч) Ну во-первых, ссылочка сгорела в 10:00 сегодня, как и было заявлено (я всегда держу свое слово) Во-вторых, зачем я вообще-то это сделала? Для меня благодарность - это не пустой звук. Это одна из основополагающих ценностей в моей жизни. Я так воспитана. Я ценю время, ценю внимание. И я привыкла к некоему взаимообмену, если можно так сказать: Вы тратите свое время и внимание на меня и мою страницу 🔄 я даю вам пользу У меня на странице есть масса полезных бесплатных материалов, которые вы можете скачать в любое удобное для вас время. Но мне хотелось сделать что-то особенное для тех, кто действительно ждет именно мои посты и кто одними из первых заходит в мою ленту. Мне кажется, это честно и справедливо. Ну и в-третьих, я творческий человек. Я художниклингвист, я так вижу. Я работаю на вдохновении, и в соцсетях в том числе. Если мне пришла какая-то безумная, но цепкая мысль - я её осуществлю. И буду довольна. Так получилось и с этим бонусом. Будут ли подобные бонусы ещё? Скорее всего, да. Мне нравится дарить подарки :) Когда будет - не знаю. Я всё делаю из "изобилия". Не ради статистики/пиара и прочего, а просто потому что хочется делиться. Это как знаете, когда черпаешь кристально чистую и вкусную воду из колодца. В колодце воды немеренно, ты зачерпнул ведро, а она так не кончается. И можно черпать еще и еще. Только чтобы зачерпнуть - нужно потрудиться (хотя бы минимально - дойти до колодца и опустить/поднять ведро). Воды в колодце меньше не станет, её польза одинакова и для тех, кто прошел мимо, не заметив, и для тех, кто подошел к колодцу, но поленился зачерпнуть ведро, и для тех, кто потрудился и утолил в итоге жажду. В общем, кто хотел и кому это действительно нужно - тот скачал бонус. Надеюсь, он вам пригодится 💐 -
Записки Лингвистки
БОНУС всем, кто смотрит и читает мой канал (доступно в течение 24ч) Мне захотелось порадовать всех тех, кто читает мой канал постоянно, у кого включены уведомления на сообщения и кто не теряет меня в ленте 🙃 Поэтому ровно на сутки (24ч) публикую пост с моей авторской рабочей тетрадью на тему Self-Care для разговорного занятия. Это платная разработка (доступна на сайте с подпиской), поэтому предложение ограничено по времени. Кто успел скачать - тот молодец 😉