Liaison facultative
Я даже не знаю как сформулировать. Если кратко, то часть правил на liaison interdite и obligatoire можно назвать facultatives. Не то, чтобы мы сильно удивлены, да? 😏
Например, можно так:Ils vont_au cinéma и ils vont❌au cinéma
Je vais_à l’école и je vais❌à l’écoleИ даже так, если очень хочется: Histoires_amusantes
Nous avons_aimé
Elles veulent_apprendre
Mais_elle
Eux_aussi
Deux_ou trois
Pas_avant
В основном факультативное связывание делается в возвышенном регистре, а это не когда мы за багетом в очереди стоим. Так что держимся 💪
Chers amis,
Не расходимся, сейчас будет продолжение про liaison 👩🏫
❌ Liaison interdite
📌 Существительное + глагол
Les enfants ❌ écoutent
📌 Cуществительное + прилагательное
Un étudiant ❌ américain
📌 C союзом et (это отдельная боль) и selon
Du pain et ❌ un bon fromage
Selon ❌ un spécialiste
📌 С многосложным наречием
Vraiment ❌ intéressant
📌 C местоимением-подлежащим после инверсии
Vont-ils ❌ arriver?
📌C числительным, начинающимся с гласной или h aspiré
Les ❌ huits jours
📌 Cловами, начинающимися с h aspiré (такие слова надо просто знать)
Un ❌ héros
📌 В некоторых устойчивых выражениях:
Nez ❌ à nez
Кто дочитал, тот молодец 👏 Ужас, правда?
✅ Liaison obligatoire
🧶 Артикль/прилагательное + сущесвительное:
les_amis
mes_amis
un petit_ami
🧶 Местоимение-подлежащее + глагол:
nous_arrivons
🧶 C предлогами:
dans_un magasin
en_été
chez_elle
🧶 C наречиями très, bien, plus, trop:
très_énervé
🧶 C глаголом être в 3 лице:
Il est_ici
ils sont_arrivés
🧶 С числительным:
deux_heures
🧶 Между глаголом и en/y:
Allez-y
Profitez-en
🧶С местоимением-дополнением:
Il vous_adore
🧶 В устойчивых выражениях, например:
Tout_à l’heure
Quand_est-ce que
Tout_à coup
De temps_en temps
Quant_à
Пока я пытаюсь проснуться пишу пост про liaison, давайте вынесем сюда тему из комментариев. Говорят ли французы в целом по-английски? Кто последний раз француза видел, как прошло?
По-моему опыту зависит от места встречи (большой город или деревня), возраста (чем моложе, тем больше шансов договориться) и профессиональной мобильности (с экспатами никаких проблем, если кроме salut вы всё забыли)
Как у вас?
L'enchaînement
Начнем со сцепления, там всё и так произносится, наша задача только связать 🧶 Потренируемся произносить связно словосочетания. Повторите после меня, можете оставить в комментариях свои аудио 👍
👄 L'enchaînement vocalique
tu étudies
tu as eu
où est
j’ai un
cinéma allemand
à Avignon
👄 L'enchaînement consonantique
pour elle
elle est
le ciel est
un grand ami (d оглушается)
neuf heures (f становится звонкой v)
Cначала разберёмся с терминами 👩🏫
Мы часто говорим про связки, связывание, плавность языка. За счёт чего это происходит? Сейчас будет много букв, но с примерами:
🐈 La liaison — cвязывание последней непроизносимой согласной с первой гласной следующего слова
Ex: ils écoutent
🐈 L'enchaînement vocalique — Сцепление конечной гласной первого слова с первой гласной второго
Ex: Tu as
🐈 L'enchaînement consonantique — Сцепление конечной произносимой согласной первого слова с первой гласной второго
Ex: Il arrive
⚡️ Без контекста бывает практически невозможно идентифицировать слово. Послушайте:
désert - des airs
c’est tout vert — c’est ouvert
mon nombre — mon ombre
Обожаю, когда у студентов главный резон выбора французского языка его мелодичность и напевность. Тут я думаю — беги, пока не поздно 😄
Bonjour à toutes et à tous !
J’espere que vous allez bien 🙏
Ce que je vous propose cette semaine, c'est de travailler la liaison et l'enchaînement puisque c’est un thème fondamental dans la prononciation francaise. Ne ratez pas cette occasion qui vous sera utile dans toutes les conversations en français 🗣
Merci de l'intérêt que vous portez à mon travail et à la langue française 😊
C’est parti ✈️
История на ночь 🔞
Фонетикой навеяло. Недавно проходили со студенткой тему моды и потребления. Встретились нам два слова: l’achat и l’habit. Угадайте, что получится, если произнести конечные согласные?
А я вам сейчас расскажу.
Из l’achat [la-ʃa] получилось la chatte [la-ʃat] 🐈, если вы понимаете о чём я 😏
Из l’habit [la-bi] получится la bite [la-bit]. То есть из «одежды» получился «член» (не родительского комитета)
Мы со студенткой, конечно, постарались вспомнить как выглядит la bite посмеялись и сделали выводы. Внимательнее относиться к непроизносимым согласным 👩🏫
Рекомендую всем!
Здесь бы могла быть реклама моего фонетического курса, но я его не написала. Зато появилась возможность делать донаты по подписке, если вы хотите поддержать мой канал ☺️Просто нажимайте на кнопку ниже ⤵️
Пссс: завтра пишем тест на аксаны
Пссссс: да, это очень странно, что член женского рода, я знаю
Bonne nuit 😘
Давайте понаблюдаем разницу между accent grave (`) и accent aigu (´) на примере однокоренных слов. Там, где следующий слог содержит “немую е”, появлется accent grave и звук будет открытым (буквально открываем шире рот). Там где гласная произносима — ставится accent aigu, звук получается закрытым:
⭐️ fidèle/fidélité
⭐️crème/crémier
⭐️collège/collégien
⭐️accès/accéder
⭐️célèbre/célébrer
⭐️complète/compléter
⭐️grève/gréviste
⭐️obèse/obésité
Сoucou mes amis,
Только встала и сразу к вам 👋
C сегодняшнего дня перестаём ошибаться в произношении этих глагольных форм. Ваш учитель/носитель/собеседник будет вам страшно багодарен (за учителя у меня душа, конечно, больше всего болит 💔)
🥖 Nous achetons / vous achetez — J’achète
🥖 Nous appelons/ Vous appelez — J’appelle
🥖 Nous nous levons / Vous vous levez — je me lève
🥖 Nous préférons / Vous préférez — Je préfère
Bonne journée 😘
🧚♀️ Petite révision е/é на конце слов
Все мы знаем правило, что “е” на конце слова не читается. Однако, с появлением accent aigu (´) правило меняется, и мы произносим закрытый звук [e]
Потренируемся. Для остроты ощущений я добавлю в список слов еще глаголы с окончаниями -es, - ent, -ez. Послушайте и произнесите их после меня 🧏♀️:
oublié, étudie, disent, répété, faites, travailles, passé, parlent, donnes, marché, préfère, préféré
Re/Ré
Поскольку accent aigu (´) делает звук закрытым, нам важно правильно произнести слово (чаще всего глагол), который начинается на re/ré. Это, кстати, не всегда приставка. Иногда это часть корня, сравните: redonner (приставка, означает “делать что-то снова”), recevoir (часть корня)
Этот элемент обозначает не только повторяющееся действие (réécrire), но и возвращение (revenir), движение назад (reculer), противоположность (repousser) и многое другое 👩🏫
📌 ”re” — произносим “е” как в алфавите [ə]
✍️ revenir, reprendre, relever, recevoir
📌 ”ré” — закрытый звук [е]
✍️ répéter, réélire, réunion
NB: Чаще, если слово начинается на гласную или немую “h”, то выбираем “ré”
Некоторые исключения 🤒: réciter, réclamer, récompenser, rédiger, réfléchir, régler, réparer, répéter, répondre, réserver, résoudre, réveiller, réviser
🍓 Интересно наблюдать за тенденцией исчезновения элизии (отпадение гласной) в словах более современного образования. Иногда слова идентичны по смыслу, а иногда совершенно различны:
✍️ Raccoutumer / Réaccoutumer — привыкать к чему-то заново (синонимы)
✍️ Rassurer (успокаивать) — Réassurer (перестраховать)