Обложка канала

⚜️ШКОЛА КРОХА. Страница 56

Мамам о здоровье и развитии детей. Советы педиатра. Автор блога Швец Татьяна

  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    З тих пір Тимошка не боїться Темряви. Йому вже не треба запалювати лампу, коли він лягає спати. А Темрява, коли спускається на землю, завжди йде провідати свого друга. – Здрастуй, друже, – говорить Темрява. – Здрастуй, Темрява. Я такий радий, що ти прийшла! – Відповідає Тимошка. – Ну а тепер лягай спати, – каже Темрява. А я буду стояти поруч і відганяти погані сни, якщо вони раптом будуть наближатися до твого ліжка. – Спасибі, Темрява, – говорить хлопчик. Тиша і спокій огортають його, немов тепла пухова ковдра, він закриває очі і засинає міцним безтурботним сном, а Темрява стоїть поруч і охороняє сон свого друга. Перекладено з російської Автор М. Шкуріна
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    ТЕРАПЕВТИЧНА КАЗКА ПРО СТРАХ ТЕМРЯВИ “ТИМОШКА І ТЕМРЯВА” В одному місті не дуже великому, але й не дуже маленькому, дуже схожому на те, де живеш ти, жив-був хлопчик. Звали його Тимофій, а батьки та друзі називали його Тимошка. Був Тимошка дуже хорошим хлопчиком, мав багато друзів, завжди був радий допомогти іншим і нічого не боявся. Вірніше, майже нічого не боявся, крім темряви. Де б він не був, у що б не грав, як тільки починало темніти, він відразу поспішав додому, ближче до мами і тата. Та й спати він не лягав, поки мама не запалювала настільну лампу біля ліжка. Вночі хлопчик з кімнати своєї вийти боявся. Якщо треба було сходити за водою або в туалет, він відразу кликав маму. – І чого ти боїшся? – Питала його мама. – Тут же нічого і нікого немає! – Як немає? А темрява ?! – Відповів хлопчик. Але одного разу сталася з Тимошкою така от історія: Одного літнього вечора грав він з хлопцями в м’яч, в сусідньому дворі. Загрався, та й не помітив, що почало темніти. А коли помітив, що вже сутінки згущуються, відразу ж кинувся додому. Для того, щоб потрапити у свій двір, треба було пройти під мостом. Так ось, пробігаючи під тим самим мостом, хлопчик почув, що над його головою хтось плаче. Підняв він голову і побачив, що на мосту сидить маленька дівчинка, приблизно його віку. Вона-то і плакала. Сльози текли по її худеньких щоках і падали на коротку сіру сукню. -Ох, бідна! – Подумав хлопчик. – Напевно вона забралася туди, а злізти не може. Ось і плаче. Оскільки Тимошка був добрий і сміливий хлопчик, він, звичайно, вирішив дівчинці допомогти і став забиратися на міст. Він навіть про темряву ненадовго забув, так йому шкода бідолаху стало. Через хвилину Тимошка вже сидів поруч з нею. – Ти чого плачеш, боїшся? Давай руку, я допоможу тобі спуститися! – Я не боюся спускатися. Я через інше плачу, – тихо відповіла дівчинка. – Так чому ж ти плачеш? Може, я все-таки допоможу? – Я плачу, бо зі мною дружити ніхто не хоче. Всі мене бояться, – пояснила дівчинка. – Як бояться? Чого тебе бояться ?! Кому ти можеш шкоду заподіяти? – Здивувався хлопчик. – Не знаю кому, але всі мене бояться. А мені так хочеться мати друзів! – Так давай я буду твоїм другом! – Запропонував Тимошка. – Як тебе звати? – Темрява, – відповіла дівчинка. – Як Темрява ?! Та сама Темрява, що вночі буває? – Здригнувся хлопчик. – Так, та сама. Ось бачиш, і ти злякався, і дружити більше не хочеш. А я ж нічого поганого не роблю. Тільки приходжу на землю, коли заходить Сонце, як мене вчили мої батьки, мама Темна Ніч і тато Король Сутінків. – А ти, правда, нічого поганого не робиш? – Запитав Тимошка тремтячим голосом. – Правда, нічого поганого! – Відповіла Темрява. – Але я все-таки все ще тебе боюся. Що ж робити?! – Хлопчик не знав, як вчинити. Йому було шкода Темряву, але ж він її боявся. Навіть відсунувся трохи. Темрява і Тимошка сиділи на мосту, дивилися один на одного і не знали, що робити, як допомогти один одному. Раптом Місяць, який спостерігав за ними з висоти, спустився нижче і заговорив: – Я знаю, як вам допомогти. Вам все-таки треба подружитися. Тоді у Темряви буде друг, і вона не буде так засмучуватися, а ти Тимошка перестанеш її боятися. Адже ми не боїмося своїх друзів! Так? Темрява і Тимошка вислухали пораду Місяця і їм здалося, що він правий. – Ну, давай, подружимося! – Запропонував хлопчик. – Давай! – Погодилася Темрява і простягнула йому свою руку, а Тимошка посміхнувся їй і простягнув свою. – А тепер мені додому пора, – сказав хлопчик. – Адже вже дуже пізно. Мама переживає, я ж завжди завидна повертаюся. – А давай я тебе до будинку проведу! – Запропонувала Темрява. І вони пішли по вулиці, хлопчик Тимошка і його подруга Темрява. І Тимошці було ні крапельки не страшно.
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    ВОПРОС из СТОРИЗ Что сделать, чтобы не подцепить вирус в бассейне? Ваши предложения, ваши мнения?
  • Реклама

  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Поддержите лайком публикацию в инстаграмм @kroha_school Про ОРЗ, ОРВИ и ПРОСТУДУ А мы разберем вопрос подробнее Итак, чтобы покороче: Простуда - это СВОЯ ФЛОРА Это могут быть свои вирусы, но чаще всего это СВОЙ пневмококк. Да-да, он сидит на слизистой у всех и начинает активничать, когда для него созданы хорошие условия Это снижение местной защиты. ПОДРОБНЕЕ ЗДЕСЬ
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Список интенсивов - Школа Кроха

    ИНТЕНСИВЫ Введение прикорма. Интенсив стартует в назначенное время. Дата старта интенсива на главной странице сайта. Заявку можно оставить заранее. Питание после 1 года Интенсив стартует в назначенное время.Дата старта интенсива на главной странице сайта.Заявку можно оставить заранее. Рациональное питание Приступить к изучению можно в любое время.Доступ к информации открыт 7 дней Ребенок плохо ест Интенсив […]

    Школа Кроха
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Чтобы обеспечить себе и близким комфортную старость, нужно сейчас обратить внимание на важные моменты: 1. Периодические медицинские обследования. Чек ап Он разный в зависимости от возраста и наличия заболеваний. Т.е. нет одного утвержденного, есть набор обследований, которые важно проходить периодически. Их назначит семейный врач. 2. Двигательная активность, особенно на воздухе. Нормы я писала ранее - поиск работает Это и насыщение кислородом тканей, это и витамин Д. это и гормональный баланс. А еще профилактика деменции в старости. Это должно стать привычкой! Здоровой привычной. Напомню, что взрослому человеку на улице нужно проводить 3 ч в день, из них часть должна быть АКТИВНОЙ, а не на лавочке посидеть) 3. Сбалансированное питание. С ДЕТСТВА!!!! Разговоры - он это не ест - в копилку деменции в старости. По принципу взаимозамещения можно составить рацион (пусть максимально приближенный) даже в самых сложных случаях. Конечно не обойдется без труда и терпения. Из всех утюгов льется разная, порой противоречивая информация про питание. Стараюсь добавлять современные данные в курс МОЯ КУХНЯ. Сегодня туда напишу про пользу и вред жареной пищи. Что делать детям, если их родители питаются как попало? И идея накормить любой ценой, лишь бы ел не отпускает миллионы мам и бабушек) Изучать, работать и оздоравливаться. 4 пункт - ОБЩЕНИЕ Не по телефону, не соцсетях.... А живое общение На это делают упор врачи практически всех специальностей, смежных с геронтологами (врачами, занимающимися пожилыми людьми) Будьте здоровы!
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Никого не напоминает слоник? Это собирательный образ современного человека. Во всяком случае большинства людей. се наши блага цивилизации привели к тому, что двигаемся мы мало..... Да и не только в этом дело. Человек упростил свою жизнь бытовой техникой и прочими аппаратами, а механизмы адаптации остались прежними. Это не меняется и это нужно тренировать, иначе организм утрачивает способность к самосохранению, саморегуляции. И происходит это постепенно, не очевидно. Когда становится видно? Правильно - тогда когда сложнее всего и поправить уже ничего не возможно - в старости. Что делать? Пишите в комментариях
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Субботний рецепт, вернее идея: Что можно приготовить на завтрак/полдник Оладьи. И с учетом сезона: - яблочные - яблоко, морковь, мята - кабачок, тыква - банан, кабачок - картофель, тыква - груша - творог, груша, банан Вчера на консультации, мама меня спросила: как готовить? Вариантов приготовления много. Наверняка многие знают. Но раз есть вопрос, напишу ответ. Самые простые кабачковые. Они могут быть основа, к которой можно добавить все что нравится Кабачок потереть на крупной терке, посолить и дать время пустить сок, отжать. Добавить зелень, яйцо, муку и печь на сухой сковороде или в духовке. Картофельные: Отварить и размять картошку, добавить яйцо + натертую на мелкой терке тыкву (можно пюре из тыквы) + яйцо + мука (можно кукуруза пополам с овсянкой = выпекать указанным способом. Яблочные, грушевые, банановые и т.д. Обычное тесто на оладьи (на кефире) и в него фрукты. Мне нравится грушеые, когда груша твердая, порезанная мелкими кусочками в тесте. Она не превращается в кашу, сохраняет форму и вкус. Хотя грушу я не люблю (кроме оладьев)) Экспериментируйте. Приятного аппетита Кому полезно = ставьте 👍 Спасибо.
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Доброе утро. Осень наступила прямо по расписанию) Как переключатель выключили. Спасибо, что заморозков нет)
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    На ночь глядя мне прислали ВНИМАНИЕ схему детоксикации организма от эндокринолога. Я не знаю где этот эндокринолог учился, но это просто ужас. Детоксикация чего? Запойного организма? Тогда почему этим занимается эндокринолог??? Судя по препаратам и по их количеству - минимум цирроз. Но нет, рекомендация девушке с лишним весом... - без разбора ее питания - без анализов (хотя бы выявить нарушения обмена, раз эндокринолог занимается) - без КОРРЕКЦИИ питания Просто давайте будет заниматься детоксикацией 🤣 Что выводить непонятно, ну и ладно! Солидный же список! То, что там из всего перечисленного в лучшем случае только витамин Д актуален, это ерунда)
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    АНТИБИОТИКИ. Что вы о них знаете? Спасибо за 💙💛 Антибиотики  - это группа препаратов, которые являются продуктами жизнедеятельности микроорганизмов (чаще грибков) или их синтетических производных. Анти-биотики: дословно- против жизни. Т.е. механизм их действия направлен на прекращение жизнедеятельности микроорганизмов. Каким образом это достигается? Напомню вам свойства живой клетки: питание, дыхание, размножение (основные). Так вот антибиотики: - либо воздействуют на клеточную мембрану и прекращают поступление питательных веществ в клетку - либо воздействуют на транспортные каналы и прекращают поступление кислорода в клетку - либо меняют структуру ДНК клетки и она прекращает размножаться либо теряет свои свойства - либо воздействует на органеллы (например, рибосомы), нарушая синтез белка в клетке В любом случае, клетка погибает, либо теряет свои свойства. Отсюда понятно, что на вирусы антибиотики не могут воздействовать из-за строения вирусов. Группа антибиотиков ОЧЕНЬ многочисленна. Препараты классифицируют по механизму воздействия, спектру и т.д. Они бывают местные и системные (те, которые попадают в кровоток) #орви_кроха #антибиотики #бактерии #простуда #вирусы_бактерии
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    В Одесі запустили кампанію з пошуку донорів В місті встановили білборди з QR-кодом. Він веде на Telegram-канал, де сповіщають, коли потрібнa кров конкретної групи. Ця система допомагає уникати хаосу в такій важливій справі.
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Далее инозины - группа препаратов, которые имеют множество торговых названий. Если открыть инструкцию - какой же механизм действия, то мы не найдем ничего, что говорило бы о том, как происходит воздействие на сам вирус, только влияние на иммунную систему. Активация Т-лимфоцитов и т.д..... так вот 1. никаких качественных исследований эти препараты не проходили, которые могли бы нам подтвердить насколько эффективны они, в чем заключается эффективность 2. так же нет и доказательств безопасности А это совсем плохо. Что будет с иммунитетом через 10 лет, например А не причина ли роста аутоиммунных заболеваний некотнтролируемое применение подобных препаратов. Нет совсем никаких исследований? Есть!, но они проводились на небольшом количестве людей, только в ограниченном количестве стран (а именно только у нас) и есть материальная заинтересованность -т.е. исследования часто финансируются фармкомпанией, а это подозрительно и не является объективным. И т.д. все остальные растительные и другие препараты в эту же кучу. НЕТ противовирусных, которые могли бы безопасно остановить орви Во всяком случае пока. И облегчить течение они не могут тоже. Справедливости ради, нужно сказать, что все же противовирусные препараты СУЩЕСТВУЮТ. Это препараты от вируса герпеса гриппа вич гепатита Они если не вылечат (иногда это невозможно), сколько сдержат рост и приведут к стойкой ремиссии. Механизм ИХ действия понятен Все это хронические заболевания, когда есть и время для воздействия и механизм.
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    СЕМИНАР "ОРВИ. ИММУНИТЕТ" 👌 Получи ответы на самые важные вопросы: что делать, если у ребенка ОРВИ. Этот семинар для тебя, если ты слишком тревожишься, когда ребенок болеет. Не знаешь когда бежать к врачу, когда сдавать анализы. Не знаешь что ответить назойливым советчикам. Я ОЧЕНЬ ВАС ЖДАЛА, потому что знаю как много ошибок делают родители при лечении ОРВИ у ребенка. Знаю как тревожатся мамы, не понимая когда ситуация допустима, а когда уже нет. ЧТО В СЕМИНАРЕ: 1. Как работает иммунитет 2. Эффективные и Неэффективные методы лечения 3. Питание и иммунитет 4. Что такое вирусы 5. Что такое ОРВИ 6. Красное горло – что за болезнь 7. Тревожные признаки или красные флажки 8. Про насморк, постназальный затек. 9. АЛГОРИТМ: что делать, если ребенок заболел: когда к врачу, когда сдавать анализы 10. Профилактика Стоимость 290 грн Доступ 14 дней ➡️ ПОДКЛЮЧИТЬСЯ К СЕМИНАРУ ➿➿➿➿➿➿
  • Реклама

  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Итак начнем разбор с противовирусных препаратов. Сейчас практически каждое второе лекарственное средство называется противовирусным препаратом. Об этом говорится в его рекламе, инструкции, а также подобную характеристику медикамента может подтвердить фармацевт. Спойлер. Противовирусных препаратов, влияющих на большинство вирусов - не существует. А теперь подробнее. Любой препарат должен иметь точку приложения. Должен как-то влиять либо на возбудителя, либо на механизм его работы. Вирус вне человека не живет, его можно вытереть тряпкой, пропылесосить (т.е. убрать механически) Можно обработать предметы антисептиком и ДОЛГО выдержать. Но это все ВНЕ. А ВНУТРИ: - вирус попадает в организм и проникает в НАШУ КЛЕТКУ, чтобы сделать ее резервуаром для размножения, инкубатором. Т.е. чтобы убить вирус внутри, нужно убить НАШИ клетки. Абсурд? - да. Далее вирусы разрушают клетку и выходят в кровь. ВСЕ, вышли, заболевание есть. Тут их уже может сдержать только интерферрон, который прекрасно вырабатывает наш организм в ответ на выход вируса (вирусемия) Жизнь большинства вирусов коротка и через 3-4 дня они либо сами гибнут, либо их добивает интерферрон. Заболевание закончилось. Вернемся к теме - противовирусные препараты: - интерферроны Вроде бы как и нужны, но... Введеный интерферрон (искуственный) начинает свою работу к 3 дню (не сразу), а к этому времени достаточно уже своего Молекула интерферрона ТАКАЯ БОЛЬШАЯ, что через слизистые НИКАК пройти не может: ни через слизистую кишечника, ни через слизистую носа, глаза, уха и т.д. И все же он имеет смысл при лечении ТЯЖЕЛЫХ ДЛИТЕЛЬНЫХ ХРОНИЧЕСКИХ вирусных инфекциях (в инъекционной форме). Т.е. если у ребенка простое орви, которое так или иначе разрешится за неделю, ЗАЧЕМ ему колоть интерферрон? А в свечах, каплях и т.д. он не работает. И даже если ДОПУСТИТЬ, что нашли способ сделать такие капли, чтобы интерферрон смог бы пройти через клетки слизистой - ЗАЧЕМ? Напомню, действует он очень отсроченно, когда все само уже проходит. Но пока таких капель к счастью нет, потому что игры с иммунитетом -опасны. ПРОДОЛЖЕНИЕ СЛЕДУЕТ
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    До 4 сентября можно присоединиться
  • ⚜️ШКОЛА КРОХА

    Снижение веса - отдельно Мой здоровый рацион - это не работа с весом - это работа с питанием