Уроки истории с Тамарой Эйдельман. Страница 14
19934
@eidelman
Наши уроки истории — это не те уроки, которые происходят в школе, это рассказ о проблемах и событиях, которые всем нам стоит обдумать — а значит, чему-то научиться. Контакт — @eidelman_bot
-
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
С ДНЕМ УЧИТЕЛЯ! Моя подруга прислала мне из Казахстана сообщение: «Поздравляю с нашим праздником конфет и чая!». И так же, как в понедельник я удивилась, осознав, что, несмотря ни на что, начинается Нобелевская неделя, так теперь я с большим трудом представила, что где-то учителя пьют чай с учениками, и все угощаются подаренными конфетами, кому-то вручают цветы, где-то проходят милые концерты… Но ведь все это продолжается. И в День учителя я хочу в очередной раз сказать о том, что высказывания «учителя фальсифицируют итоги выборов» или «учителя поддерживают войну» — это, увы, характерное для нынешних времен желание найти виноватых и обрушиться на них всей мощью своего негодования. Это желание дает, очевидно, возможность, почувствовать, что ты-то сам не такой подлец, как «учителя». Так вот, напоминаю, что учителя бывают разные. Я проводила семинары для учителей от Архангельска до Владивостока и Владикавказа и видела людей открытых для нового и цепляющихся за традицию, агрессивных и дружелюбных, талантливых и не очень. Есть среди учителей те, кто участвовали в фальсификациях, а есть те, кто им противился. И, как давно уже было отмечено, главные фальсификаторы в избирательных комиссиях — это обычно председатель и секретарь, а на эти посты чаще назначают представителей управы или каких-то других чиновничков. И сегодня, когда мы читаем вызывающие ужас сообщения о тех подонках, которые выстраивают детей буквой Z, давайте вспомним, что нам обычно не пишут о тех, кто этого НЕ делает. И я понимаю, какое огромное количество учителей сегодня просто продолжают честно работать — я имею в виду не покорное подчинение режиму, а хорошие уроки, честные разговоры с учениками на любые темы, в том числе и о войне. Я знаю, под каким тяжелым прессом находятся сегодня эти люди. Учителям и так в нашей стране нелегко, и всегда было нелегко. Бессмысленные начальники не дают жить и работать спокойно, хамство становится нормой жизни, зарплаты вызывают истерический смех. Преподавание во многих случаях оказывается традиционным и авторитарным — да, такая у нас страна, и никто не готовил учителей к тому, чтобы работать по-другому. Удивительно то, как много есть людей, которые все-таки работают по-другому. А их продолжают пинать. Начальство с одной стороны, «белые пальто» с другой. Говорят, на одном родительском форуме учителям, бежавшим от мобилизации, с укором напомнили о примере Януша Корчака — как, мол, вы посмели оставить наших детей… А я хочу поздравить сегодня и тех учителей, кто оказался в дальних странах, — многие из них, кстати, продолжают учить — среди уехавших ведь тоже много людей с детьми. И тех, кто остался дома и вынужден тем или иным образом приспосабливаться к ужасающей ситуации. И тех, кто превращает гнусные «разговоры о важном» в нормальные, человеческие разговоры — таких тоже много. И тех, кто просто продолжает учить детей математике или литературе, физкультуре или английскому языку. И, естественно, отдельные пожелания добра и выдержки коллегам-историкам, которым сейчас ох как нелегко. Но зато, друзья, мы живем в историческое время, а в такие эпохи интерес к нашей дисциплине всегда возрастает, а значит, увеличивается и возможность развивать наших учеников. И мое сочувствие тем, кто зомбирован пропагандой. Вы пока, может быть, не видите, насколько она разрушает и вас, и вашу педагогическую работу, но еще увидите — я не сомневаюсь. Увидите и поймете, что надо меняться. С днем учителя, друзья и коллеги! Надеюсь, что в следующем году наш профессиональный праздник пройдет в более радостных обстоятельствах. *Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️* -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
СВАНТЕ ПААБО!!! Честно скажу, когда я вчера увидела новость о присвоении Нобелевской премии по медицине Сванте Паабо, то очень удивилась. И даже не тому, что в нынешние времени ее получил один из создателей такой вроде бы «неактуальной» дисциплины, как палеогенетика. Прежде всего у меня мелькнула мысль: «Нобелевская премия? Сейчас?». Вообще-то, все идет по плану — начинается Нобелевская неделя, объявляются решения — но сегодня, когда мир летит в тартарары, неужели кто-то еще этим занимается? А следующая мысль была: как же здорово, что кто-то этим занимается. Как хорошо, что хоть где-то идет нормальная жизнь, сохраняется культура. Ну, а с другой стороны я, как историк, в восторге от того, что премию получил человек, благодаря которому мы теперь знаем о далеком прошлом человечества намного, на порядок или на два, больше, чем знали несколько десятилетий назад. Исследование ДНК древних людей принесло историкам невероятный объем знаний, который будет постоянно увеличиваться. Теперь можно определить совершенно фантастические вещи — какого цвета глаза были у римского гладиатора, чьи останки были найдены несколько лет назад в Англии, или то, что этот гладиатор был родом с Ближнего Востока или из Северной Африки. Исследование ДНК «Кенневикского человека» — одного из древнейших обитателей Северной Америки — показало его родство с современными индейцами. Это, увы, привело к тому, что «Старика» — как называли индейцы своего предка — все-таки передали племенам, и его захоронили в месте, о котором знают только вожди. Это большой удар для науки, хотя я надеюсь, что сотрудники музея в Сиэтле, где хранился «Кенневикский человек», успели «отщипнуть» кусочек от его костей и смогут продолжить его изучение. Да и вообще, разве это не удивительная история — благодаря прогрессу науки устанавливается родство между людьми, которых разделяют тысячелетия? А то, что сделал Сванте Паабо, вообще вызывает головокружение. Он занимается расшифровкой генома неандертальцев и уже опубликовал первые результаты исследований. Неандертальцы — наши недооцененные предки, которых считали просто «недоделанными» людьми, блистательно и справедливо вытесненными Homo Sapiens, вдруг получили новое, более значительное место в истории. Паабо мы должны быть еще благодарны и за то, что он обнаружил в прошлом человечества неизвестный до этого вид — денисовских людей. Меня это поражает не только потому, что можно, оказывается, вот так взять и открыть в лаборатории целый вид. Удивительно еще и то, что зуб и кусочек фаланги мизинца, проанализированные Паабо, были найдены в Денисовой пещере на Алтае много лет назад, и, вроде бы, ничего особенного из себя не представляли. А в 2010 году Паабо взглянул на эти крошечные косточки по-новому — и — ррраз! — теперь мы знаем о денисовцах. Я не знаю, насколько научно обоснованно последнее заявление Паабо о том, что ковиду больше подвержены люди, в чьих генах сохранилось больше следов их неандертальского наследия. Я не знаю, какие еще открытия сделает палеогенетика. Но меня завораживает способность человеческой мысли идти вперед и вперед и открывать новые горизонты. Не меньше меня удивляет то, что сам Паабо — живое доказательство того, как много может совершить человек. Сын шведского биохимика и эстонской лаборантки ( нет, извините, не просто ученого — сын Суне Бергстрёма, который тоже в свое время получил Нобелевскую премию!), Паабо за свою жизнь успел изучить русский язык в школе военных переводчиков, потом в университете — древнеегипетский и коптский языки! Он работал врачом и изучал онкологические заболевания, извлекал генетический материал из египетских мумий и из первобытных животных… Он учился в Упсале, работал в той же Упсале, а еще в Цюрихе, Лондоне, Калифорнии, Мюнхене, Лейпциге. Сколько же интересного и важного было и есть в его жизни. Какое счастье, что такие люди существуют, и что есть места в мире, где для них существует возможность проявить себя. Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
Мой ученик и дорогой друг Антон Долин приезжает в Тбилиси, где прочитает лекцию! Все помнят слова о том, что после Освенцима поэзии не существует. Но стихи писали. И пишут. И после Бучи пишут. И читают. Снимают и смотрят кино, ставят и ходят на спектакли, пишут и выставляют картины, выпускают книги. И всё время мы задаём себе вопрос: а зачем нам искусство, когда рушится весь мир? Зачем мы творим и потребляем его? Но есть и другой, не менее значимый вопрос: а что может предложить искусство нам? Зачем ему мы, когда весь мир рушится? Об этих вопросах и будет Антон говорить 8 октября в 19:00 в Тбилиси. Приходите! Билеты можно приобрести здесь. Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ 
-
Реклама
-
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
Война оставляет свои отпечатки на слишком большом количестве людей. Они могут быть не так очевидны внешне, но внутренне человек остается очень сильно травмирован. Одной из самых известных военных травм является БПТ — Боевая психическая травма. Исследователи считают, что впервые она была зафиксирована ещё Геродотом, который упоминает воина по имени Эпицелиус, полностью потерявшего зрение, без каких-либо внешних повреждений. Потом БПТ проявлялся у солдат во времена гражданской войны в США, русско-японской войны и многих-многих других. Первая мировая война искалечила многих, но людей с БПТ оказалось так много, что не хватало лечебниц. Она оказалась более психотравмирующей по сравнению с прежними войнами. Однако не только физически тяжелы войны, и не только для солдат, не только для психики. Жертв намного больше, чем показывают нам все (даже самые честные) источники, потому что всегда есть родители, жёны, дети и все остальные, кто остро нуждается в психологической помощи. Но сегодня, когда мы уже знаем о травмирующих последствиях войн, справляться с ними в какой-то мере проще, чем людям сто лет назад. И, в частности, у нас есть компания Мета — сервис подбора психотерапевта. Этот сервис находит для вас психотерапевтов в соответствии с вашим запросом, учитывая опыт, навыки, психологические особенности. Для работы Меты важнее всего качество и этичность. Именно поэтому максимально строго отбираются специалисты и только 5% кандидатов попадают в базу психотерапевтов Меты. А самое важное — подбор наиболее подходящего специалиста для каждого клиента. Сегодня особенно важно получать психологическую помощь. И в Мете Вы можете найти специалиста от 1 500 руб. за сеанс. А саму поддержку они оказывают как лично, так и онлайн. И уже более 40 000 человек доверили подбор психотерапевта Мете. В такие тяжелые времена, когда не понятно, как жить дальше, мы просто обязаны следить за собой. И психотерапия нам в этом помогает. Она не может научить, но может помочь научиться. Так что Мета — поможет вам помочь себе. А со специальным промокодом EIDELMAN до конца октября действует скидка 25% на первую сессию. Записывайтесь по ссылке: https://l.bemeta.co/eidelman. И не забывайте про правила: сначала надень маску на себя, а потом на ребёнка. Не пренебрегайте помощью себе. Так вам легче будет помогать окружающим! #реклама ООО «Мета» Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
ПОЛУЧИТСЯ ЛИ СДАТЬ ОЧЕРЕДНОЙ ЭКЗАМЕН? Слово «беженцы» довольно долго казалось чем-то очень далеким от нас. Были беженцы из Османской империи — армяне, греки, были беженцы из России после революции. Это все было ужасно, но давно. Нас вроде бы не касалось. Было множество беженцев во время и после Второй мировой войны — из разных стран, с разными судьбами. Это тоже было страшно, но не удивительно. Потом в Европе вроде бы все успокоилось. Беженцы появлялись на страницах газет, когда речь шла, скажем, о Вьетнаме. Потом развалился Советский Союз, и беженцы оказались совсем близко к нам — кто-то бежал из одной республики в другую, надеясь найти новый дом, кто-то вообще покидал советское пространство. Потом выяснилось, что тысячи людей готовы покинуть Кубу, как говорилось в старом советском анекдоте, — «хоть чучелом, хоть тушкой», а тысячи людей из разных африканских стран готовы плыть по моря на плотах и лодках — и все для того, чтобы потом оказаться в лагере для перемещенных лиц. Потом забурлил Ближний Восток, бывшие беженцы из России стали рассказывать ужасы про то, что якобы творят сирийские беженцы. Потом хлынула волна беженцев из Украины, теперь — волна беженцев из России. И вот что мне кажется важным: при всем различии этих — и многих других беженцев, каждая такая ситуация — это «проверка на вшивость». С одной стороны, конечно, проверка тех, кто бежит, — как они справятся, доберутся ли, как складываются их отношения с теми, кто остается, и с теми, кого они встречают на пути? А с другой стороны — это проверка всех людей. Всего человечества, простите за высокопарные слова. Как себя ведут люди в разных местах? Одни встречают бегущих и сразу предлагают помощь, другие заламывают невероятные цены, за деньги пускают переночевать в своей машине, а третьи злобно требуют немедленно вернуть «этих», которые угрожают безопасности, лишают рабочих мест и вообще дестабилизируют обстановку. Выдерживает ли человечество этот экзамен? Вот об этом и поговорим во время прямого эфира на канале «Уроки истории с Тамарой Эйдельман», который состоится сегодня в 19-00 по московскому времени. Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
Друзья, я лечу в Ригу, Вильнюс, Варшаву и Прагу! У меня продолжается лекционный тур! Да-да! Несмотря на войну, на мобилизацию, на украинских и российских беженцев, несмотря на все ужасы, мучающие и меня, и моих потенциальных слушателей, — лекции продолжаются. А может быть, не несмотря, а именно поэтому. Потому что даже в самые ужасные времена нам надо отходить от экранов компьютеров, собираться вместе, смотреть друг другу в глаза и разговаривать — об истории, о прошлом и настоящем, о книгах и фильмах, о нашей жизни. Разговаривать, чтобы не сойти с ума, чтобы нам всем было легче. И поэтому я приглашаю вас на свои лекции — в Риге 27 октября, Вильнюсе 30 октября, в Варшаве 2 ноября и в Праге 6 ноября. Речь будет идти о том, кто, кого в какие времена судил — или, наоборот, отказывался судить. О том, почему в течение многих веков коллективная ответственность считалась делом совершенно обычным и нормальным, а потом вдруг все изменилось и оказалось, что человек должен сам, лично отвечать за то, что он совершил. А потом опять все изменилось, и теперь люди в разных точках планеты мучительно решают вопрос о том, кто несет ответственность за злодеяния, совершавшиеся в ХХ веке и совершающиеся сейчас, и кто-то обвиняет других, а кто-то, наоборот, чувствует себя виноватым в том, что делал не он, а другие… Нам никогда не найти одного правильного ответа на все эти вопросы, но, может быть, именно поэтому и стоит собраться и поговорить, и подумать, и решить что-то для себя… Приходите! Жду вас! Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
КТО НАЧИНАЕТ ВОЙНЫ? Каждый раз, когда война заканчивается, то все — и победители, и побежденные с ужасом оглядываются назад и задают вопрос: почему? Почему это произошло? Как началась эта страшная бойня? Первое желание, конечно, найти виноватых. В случае с Первой мировой войной, виноватой во всем объявили Германию. И это, действительно, казалось очень логичным. Без поддержки Германии Австро-Венгрия не напала бы на Сербию. И если это нападение было хоть как-то (пусть лживо и демагогично) обосновано желанием отомстить за убийство сербским националистом наследника австрийского престола, то почему после этого Германия начинает воевать против Франции и России? Почему при этом совершенно нагло нарушает нейтралитет Бельгии, чтобы побыстрее перебросить свои войска к французской границе? Действительно, все логично, но в одной ли Германии дело? Разве не рвались вступить в войну австрийские, российские, французские, британские военные? Да и в одних военных ли дело? В 20-е годы, постепенно приходя в себя после военной травмы, люди в разных странах предъявляли счет своим правительствам, считая, что политики «втянули их» в войну, «обманули», «сбили с толку». А кто радостно маршировал по улицам Берлина, Парижа, Санкт-Петербурга? Кто кричал, что теперь «они» за все «нам» заплатят? Кто громил магазины, у чьих хозяев, к несчастью, оказались «неправильные» фамилии, вызывавшие подозрение в близости с врагом? А как насчет поэтов и писателей? Идеологов и публицистов? Насчет Киплинга и Гумилева, воспевавших воинов и строителей империи? Как насчет тех, кто верил в «бремя белых» и в превосходство своей расы? На них разве ответственность не лежит? А те, кто изобретали пулеметы и усовершенствовали пушки, придумывали, как сбрасывать бомбы с самолетов и разрабатывали состав ядовитых газов. Они думали о защите своей страны? Возможно… Снимает ли это с них ответственность? Сегодня, когда в мире опять полыхают войны, когда над нами все сильнее нависает угроза ядерного удара, нанесенного обезумевшим от власти маньяком, не пора ли вспомнить, как началась одна из самых страшных войн в истории человечества. Тогда ведь все вроде бы хотели мира, боролись за мир, — а потом оглянуться не успели, как увидели Европу лежащей в руинах… Об этом — в новом выпуске «Уроков истории с Тамарой Эйдельман». Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
УРОКИ АНШЛЮСА Земли, обитатели которых говорили на разных диалектах немецкого языка, оставались в составе разных государств до XIX века. В середине XIX столетия Пруссия и Австрия соперничали за право стать центрами объединения. Победила Пруссия, и центром Германской империи стал Берлин. Австрия оказалась за пределами нового государства, и это была не нынешняя небольшая Австрия, а огромная Австро-Венгерская империя, куда входили многочисленные земли Центральной и Южной Европы. После Первой мировой войны обе империи развалились. Пестрая карта Европы 20-30-х годов состояла из множества государств, возникших на обломках рухнувших империй — Австро-Венгерской, Германской, Российской, Османской. В каждом из них формировалась собственная государственность и собственная идентичность. Но вот только в Германии в 1933 году пришел к власти Гитлер, которому была совершенно чужда мысль о том, что нация состоит из граждан определенного государства, независимо от этничности, религии и языка. Для него все представители выдуманной «арийской» расы были связаны общностью крови и следовательно, должны были быть объединены на одной земле в один народ под властью одного фюрера. Когда нацистская пропаганда начала свою бешеную кампанию за «аншлюс» — «включение» Австрии в состав Третьего Рейха, то многим австрийцам это тоже казалось правильным. Кто такие австрийцы? Они кровные братья немцев, один народ, потому что говорят на одном языке, пусть в чем-то и отличающемся, и связаны… все той же «братской» кровью. В 1934 году австрийские нацисты попытались силой объединить «братские» народы. Во время путча был тяжело ранен австрийский канцлер Дольфус. Дольфус умер от ран, но путч провалился. Новый канцлер Австрии, Карл фон Шушниг оказался под жесточайшим давлением как со стороны Германии, так и со стороны австрийских сторонников Гитлера. Он продержался больше трех лет, но постоянно был вынужден идти на уступки, и в конце концов — в феврале 1938 года — согласился назначить Артура Зейсс-Инкварта, главу австрийских наци, министром внутренних дел и начальником полиции — передав таким образом в его руки силовые структуры. Шушниг сделал последнюю попытку и назначил на 13 марта 1938 года плебисцит по вопросу о присоединении к рейху. Честно говоря, не исключаю, что ответ был бы положительным, потому что среди австрийцев, действительно, было много сторонников Гитлера, ну и не будем забывать про возможности, открывшиеся перед Зейссом-Инквартом. Но в то же время было ясно, что многие австрийцы проголосовали бы против, а этого Гитлер допускать не хотел. Ему было нужно продемонстрировать всеобщую поддержку. В результате немецкие войска стали подтягиваться к границе, Шушнига вынудили уйти в отставку, и его пост занял, конечно же, Зейсс-Инкварт. В ночь на 12 марта немецкие войска вошли в Австрию. Аншлюс произошел. Что характерно, через несколько недель Гитлер провел свой референдум. Вы может быть, удивитесь, но в Германии за аншлюс проголосовало 99,08% жителей, а в Австрии — 99, 75% — такое вот единство крови. Помимо понятных угроз и военного контроля, на бюллетенях кружочек рядом со словом «да» был в два раза больше кружочка рядом со словом «нет». Австрия стала частью Рейха, толпы беженцев ринулись в соседние страны, на фронтах Второй мировой войны было убито около 247 тысяч австрийских военных, еще около 30 тысяч мирных жителей погибли во время бомбардировок. Шушниг провел войну в Дахау и Заксенхаузене, правда, в не самых плохих условиях. После войны он уехал в США, а перед смертью вернулся в Австрию, которая к этому времени уже стала отдельной страной и теперь всеми силами старается подчеркнуть свою отделенность от Германии, германской истории и культуры. Зейсса-Инкварта повесили в Нюрнберге… Не подумайте, пожалуйста, что я нарушаю закон и что-то с чем-то сравниваю. Просто рассказываю… *Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️* -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
О ФИЛОСОФСКОМ ПАРОХОДЕ И НЕ ТОЛЬКО … 29 сентября 1922 года пароход «Обербургомистр Хакен» вышел из Петрограда в Штеттин. «Философских пароходов» было, вообще-то, много. Несколько рейсов из Петрограда, несколько — из Одессы и Севастополя, а еще поездами из Москвы в Латвию и Германию. Выслали не только философов. За границу выкидывали литераторов, врачей, экономистов. Несмотря на то, что СССР тогда еще формально не существовало, Ленин с досадой писал, что Харьков для нас «заграница», но выслали и украинских ученых, и грузинских. Эти высылки обычно рассматривают прежде всего с точки зрения того удара, который они нанесли культуре. Но стоит, наверное, подумать и о том гнусном цинизме, который проявила в это время российская власть и лично дедушка Ленин. Михаил Геллер назвал свою работу о высылке интеллигенции «Первое предупреждение — удар хлыстом». И действительно, задолго до сталинского террора или брежневской высылки Солженицына и ссылки Сахарова, все было расставлено по своим местам. Удары, направленные именно на интеллигенцию, начались больше чем за год до «философского парохода», когда общественные деятели, литераторы, экономисты создали в июле 1921 года «Всероссийский общественный комитет помощи голодающим», пытаясь спасти жертв ужасающего голода в Поволжье. Как писал литератор Михаил Осоргин, «Нескольких дней оказалось достаточно, чтобы в голодные губернии отправились поезда картофеля, тонны ржи, возы овощей — из центра и Сибири, как в кассу общественного комитета потекли отовсюду деньги, которых не хотели давать комитету официальному…». Но большевикам совершенно не были нужны независимые, пусть даже неполитические, организации. В конце августа 1921 года организаторы Помгола оказались на Лубянке, нескольких приговорили к смертной казни, и спасены они были только благодаря вмешательству Фритьофа Нансена. Советская пресса — явная предшественница сегодняшнего российского сегмента Фейсбука — глумилась над ними, упиваясь тем, что из имен трех организаторов — Прокоповича, Кусковой и Кишкина — можно было составить слово «Прокукиш». Помгол распустили — и создали свой, большевистский комитет помощи голодающим. Заодно отказались от добровольной помощи церкви и стали изымать церковные ценности. А что делать с профессоришками, которые, несмотря ни на что, все равно хотят помогать? Расстрелять как-то неудобно — они довольно знамениты. Так возникла мысль о высылке за границу. Эту идею, возможно, породил сам Ленин. Больной, лежащий в Горках после инсульта, он в 1922 году снова и снова возвращается к необходимости высылки. «Арестовывать. Без объявления мотивов — выезжайте, господа!» И начали составлять списки, вытаскивать из тюрем, из-под домашнего ареста. Официально сообщать людям, что если их увидят на границе России, то сразу расстреляют. Разрешать взять с собой немного одежды, но никаких денег и драгоценностей — и в путь. Сегодня мы можем сказать, что большинство этих людей за границей продолжили свою работу. Можно вспомнить, как много сделали в эмиграции, например, Бердяев или Питирим Сорокин. Высылка спасла им жизнь и уберегла от лагеря или расстрела. Жена Юрия Живаго в романе Пастернака пишет мужу, что ее высылают за границу и добавляет «надо подчиниться и благодарить Бога за такую мягкую форму изгнания в такое страшное время, могло ведь быть гораздо хуже». Но в конце письма, есть такие слова: «Не могу больше. Сердце надрывается от слез. Ну прощай. Дай перекрещу тебя на всю нескончаемую разлуку, испытания, неизвестность, на весь твой долгий, долгий, темный путь. Ни в чем не виню, ни одного упрека, сложи жизнь свою так, как тебе хочется, только бы тебе было хорошо». «Юрий Андреевич поднял от письма отсутствующие бесслезные глаза, никуда не устремленные, сухие от горя, опустошенные страданием. Он ничего не видел кругом, ничего не сознавал… Он почувствовал, что падает в обморок, сделал несколько ковыляющих шагов к дивану и повалился на него без сознания». Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
БЕНИТО И АЛЬБЕРТ Готовлюсь к разным лекциям, из них одна о Муссолини, другая — о Первой мировой войне. Муссолини, вообще-то, не так чтобы сразу бросился в объятия Гитлера. Во-первых, он считал себя «главным фашистом», а этого выскочку — просто своим последователем, и мучительно переживал, когда понял, что Гитлер отодвинул его на второй план. Во-вторых, он в тридцатые годы лавировал между Великобританией и Германией и никак не мог решить, чью сторону принять. К тому же, Муссолини видел, что Италия не готова к большой европейской войне. Воевать против Англии и Франции — это не то, что травить жителей Эфиопии газами. Но все-таки в конце концов Муссолини выбрал Гитлера и европейскую войну. И среди факторов, толкнувших дуче на этот гибельный и для него самого, и для Италии путь, были и его «идейная близость» с Гитлером, и осложнение отношений с Великобританией, которой не нравилось, что Италия пытается укрепиться в Африке. А важнее всего, наверное, было то, что Муссолини вообще считал войну куда более правильным и полезным для страны состоянием, чем мир. Война, с его точки зрения, вдохновляет людей на подвиги, ну и, конечно, даст возможность Италии «стать великой державой». Вот оно! Надо быть великой державой! Надо ухватить колонии в Африке, территории в Европе, надо, чтобы все перед тобой трепетали и боялись тебя. Зачем? Зачем? Италия потеряла очень много людей во время Первой мировой войны, — и все равно — надо идти, ползти, карабкаться к этой идиотской цели: «Стать великой державой». А параллельно я читаю про 1914 год и бельгийского короля Альберта I, «короля-рыцаря», «короля-солдата». Про человека, вступившего на престол после своего гнусного, жестокого и продажного дяди Леопольда и оказавшегося прямой противоположностью своему предшественнику. Альберт был спокойным, хорошо образованным, религиозным и честным человеком. На всех бельгийцев производило сильное впечатление и то, как они с королевой любили друг друга, и их простой образ жизни, и их стремление общаться с людьми культуры. А еще Альберт очень дорожил нейтралитетом своей страны. Он прекрасно понимал, что бельгийская армия мало что из себя представляет, понимали это и немцы, которые были уверены, что король позволит им спокойно пройти через его земли и напасть на Францию. Но Альберт понимал, что немцы пройдут через Бельгию и вряд ли когда-нибудь снова освободят ее. И он, к полному удивлению немцев, ответил на их наглое требование отказом. И бельгийцы защищались сколько могли. И дали таким образом возможность французам и англичанам собрать силы. А когда Альберту, как главнокомандующему, надо было решить, отводить войска в сторону Франции или к бельгийскому городу Антверпену — он приказал отходить к Антверпену, хотя французы очень его просили идти в другом направлении. Но он — понимаете какое дело — хотел спасти свою армию. И спас. И потом всю войну провел со своими солдатами, защищая полоску бельгийской земли. И своему 12-летнему сыну, будущему королю Леопольду, разрешил пойти служить в армию солдатом. И солдаты с обеих сторон фронта уверяли друг друга, что немцы не стреляют в Альберта, потому что уважают его за то, что он не уходит с передовой. А еще он пытался по дипломатическим каналам убедить французов и англичан с одной стороны и немцев с другой заключить мир по принципу «нет ни побежденных ни победителей» — ну то есть, чтобы все вернулись на изначальные позиции. Никто, конечно, не согласился. И эти его попытки могут выглядеть смешными, но если мы вспомним, к чему привело унижение Германии после Первой мировой войны, то план Альберта уже не кажется смешным. Вот такие два разных подхода к война — как к героическому действу, возвеличивающему нацию, и как к национальной трагедии, в которой приходится участвовать, чтобы защищать свою страну, но при этом всеми силами стремиться как можно скорее ее закончить. Вам какой больше нравится? *Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️* -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
«НЕ ЗА ЧТО, СКАЗАЛ КТО-ТО…» Ужас наступает. Разбомбленные украинские города, тела в Буче и в Изюме. Очередное дело Алексея Навального. Плохое здоровье Леонида Гозмана. Сколько еще человек сейчас в России отбывают незаслуженные сроки? Самодовольные соседние страны наконец нашли возможность посчитаться с Россией за все обиды и не дают визы людям, спасающимся от мобилизации. Границы с теми странами, куда еще можно прорваться, на осадном положении. Представители оккупационной администрации с осунувшимися от плохо скрываемого ужаса лицами рапортуют об успешных референдумах. В России горят военкоматы. Вчерашний теракт в ижевской школе вроде бы не связан со всем происходящим, но ясно, что общая агрессивность приводит к активизации психов. Что я делаю, чтобы не сойти с ума? Во-первых, продолжаю работать. А еще думаю о разных людях. Например о Пете. В последние годы он дальнобойщик. Но вообще-то, его главная цель в жизни — помогать людям. За прошедшие полгода я несколько раз обращалась к нему за помощью — когда отчаявшиеся украинские беженцы не могли найти жилье, когда человек под Киевом умирал без обезболивающего. И каждый раз оказывалось, что у россиянина-дальнобойщика есть его «христианская мафия» — священники или просто верующие, которые готовы помочь. Я думаю о том, какие моральные и физические стрессы выдерживает этот человек — и все равно продолжает помогать другим. Я думаю о своих многочисленных знакомых, которые с первых дней войны кинулись помогать украинским беженцам — в Берлине и Лиссабоне, в Польше и Испании, испытывая ужасающий стыд за то, что их продолжают ассоциировать со страной, которую они покинули, отводя глаза, когда украинские дети спрашивают, почему они так хорошо говорят по-русски, — и все равно помогают, помогают, помогают. Я думаю о своих подругах в Москве, не таких уж молодых и здоровых, у которых множество проблем, а теперь еще бесконечные слезы из-за происходящего, и бессонница, и отчаяние, и высокомерные поучения тех, кто уехал, — а они продолжают ходить в какие-то общественные организации, и помогать — и беженцам, и еще много кому — все остальные проблемы-то тоже никуда не делись. Я думаю о сотрудниках портала «Такие дела», где всегда было невероятно сложно каждый день пропускать через себя истории об умирающих детях, никому не нужных стариках и жизни в хосписе, а теперь резко упали все пожертвования, и изданию приходится биться за выживание. А они продолжают помогать. Я думаю о своей подруге, которая три дня выбиралась с сыном из страны — на поезде и машине через Оренбург в Казахстан. О том, как в пробке у границы к их машине с казахскими номерами подъехали русские ребята, привезли кучу еды, а денег не взяли, сказав только спасибо за то, что казахи так помогают. О кинотеатре в городе Уральске, где сегодня ночевало около 200 человек, которые не смогли найти жилья, вообще о жителях Уральска, которые помогают всем беженцам, приносят горячую еду и поддерживают. Три дня мы с еще одной подругой замиранием сердца следили за тем, как они медленно передвигались навстречу безопасности, а когда с помощью казахского водителя, оренбургских знакомых московских знакомых, жителей Казахстана, найденных Екатериной Шульман, и еще огромного количества людей, добрались до города Атырау (где, кстати, найти пристанище проще, чем в Уральске), то нам поступил один из лучших комплиментов в моей жизни: «Пускай вода несет меня», — сказал Ёжик. Вы были водой». Но на самом-то деле Ёжика несла не вода, его нес «Кто-то», кто вдруг, даже без просьбы, пришел на помощь и доставил Ёжика к Медвежонку. «Извините… — беззвучно сказал Кто-то. — Кто вы и как сюда попали? — Я Ёжик, я упал в реку. — Тогда садитесь ко мне на спину, я отвезу вас на берег. — Спасибо. — Не за что, — сказал Кто-то». И сегодня чтобы не сойти с ума я думаю о тех, кто беззвучно и спокойно отвозит на берег тех, кто упал в реку. И их много. Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
«Уезжай, я не хочу, чтобы тебя посадили в тюрьму» На границе с Казахстаном цепь микроавтобусов, легковушек и фур растянулась на 20 километров. За место пассажира люди готовы отдавать уже и 100 тысяч рублей — любые деньги, чтобы успеть убежать из страны, которая собирается распорядиться их жизнью. Время ползет так же, как и очередь, — убийственно медленно. Люди, которым не повезло заказать транспорт только до российской границы, бродят теперь в темноте, стучась в окна, заискивающе улыбаясь — нет ли местечка? Пешеходам переходить границу нельзя, и им очень нужно стать пассажирами. Таксисты также стараются встать между зазевавшимися водителями, порождая споры, едва не переходящие в драки, — здесь стоят так долго, что не выдерживают нервы. Многочасовое ожидание, бессонная ночь, страх перед людьми в форме, слухи о скором закрытии границ. Такое настроение сейчас на границе с Казахстаном. Как автор этого текста и фото пересекал границу России и Казахстана после объявления частичной мобилизации. 
-
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
РЕФЕРЕНДУМЫ НАСТОЯЩИЕ И ФАЛЬШИВЫЕ Множество философов, политиков и просто обычных людей превозносят референдум — всенародное голосование — как проявление «прямой демократии». Вот это действительно волеизъявление народа — все собрались, как когда-то на холме Пникс в Афинах, или как в швейцарских кантонах, и выразили свое мнение. И нет ни бюрократической машины, ни циничных политиков, просто люди — и их решения. Но при этом последнее столетие знает огромное количество совершенно фальшивых референдумов, организованных и срежиссированных диктаторами, когда воля власти нагло выдается за волю народа. Очередной ужасающий спектакль разворачивается сейчас на наших глазах в украинских областях, оккупированных российскими войсками. Почему референдумы так привлекательны для диктаторов? Почему та форма, которая, казалось бы, как раз должна давать возможность высказаться простым людям, снова и снова становится инструментов в руках Муссолини, Гитлера, Франко, а теперь еще и Путина? Это вина диктаторов? Или вина неразумных людей, покорно бредущих на голосование? Или что-то не в порядке с самой формой референдума? Почему он нормально работает в Швейцарии, а в Запорожье превращается в кровавый фарс? С референдумами все очень непросто, и дело далеко не только в том, что их нельзя проводить под дулом автомата (хотя, безусловно, нельзя). В общем, сегодня, в 19-00 по московскому времени будем в прямом эфире на канале «Уроки истории с Тамарой Эйдельман» говорить о референдумах, настоящих и фальшивых. Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
В Античности учить и воспитывать детей начинали с первых дней жизни. Римский ритор Квинтилиан писал в «Наставлениях оратору», что когда рождается ребёнок, он должен слышать только красивую речь, а когда он будет учиться писать, то пусть учится на высказываниях лучших философов. Идея понятна: знания, которые получает ребёнок, очень важны, но ещё важнее та нравственная атмосфера, в которой он растёт: как вокруг него говорят, что делают. Наверное, с этим сложно не согласиться и сегодня. А ещё сегодня мы совсем не знаем, где и при каких обстоятельствах будем работать и жить через год, пять, десять лет. А значит, наша учёба должна подготовить нас к будущей жизни в самых разных местах. Особенно это актуально сейчас, когда многие хотят переехать в другую страну, а может быть, уже это сделали или планируют переезд для своих детей в будущем. А в вопросе выбора места, где лучше учиться, чтобы получить достойное и качественное образование вам подскажет компания IQ Consultancy. Эксперты IQ Consultancy помогают поступать в школы и университеты США, Канады и Азии, Великобритании и других европейских стран. В этом году уже в 17-й раз агентство IQ Consultancy проводит онлайн-встречи с лучшими школами со всего мира для детей от девяти лет. Уже с 17 октября вы лично сможете познакомиться и пообщаться с приемными комиссиями представленных учебных заведений, задать волнующие вас вопросы и узнать свои шансы на поступление, так сказать, из «первых уст». А главное, что на таких онлайн-встречах у вас будет уникальная возможность составить свое собственное личное впечатление о каждом учебном заведении — эксперты считают это одним из главных факторов, влияющих на выбор. Если вы вслед за Квинтилианом считаете, что главное в образовании — создать правильную атмосферу, в которой будет расти ваш ребёнок, то компания IQ Consultancy — идеальный вариант для вас. А что сможет помочь понять и определиться, каким вы хотите видеть будущее ваших детей? Конечно — личное общение. И именно такую возможность дает IQ Consultancy на онлайн-встречах с топовыми зарубежными школами. Присоединяйтесь! #реклама ООО «Ай Кью Консалтенси» Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
СУДЬБЫ БЕЖЕНЦЕВ У нас в Эшториле 7 утра. Вчера был сильный ветер, но к вечеру океан был совершенно спокойным. Как всегда были видны корабли, проходили рыбачьи лодки. Потом снова поднялись волны. Эшторил во время Второй мировой войны был городом, куда приезжали разведчики изо всех стран (именно здесь Флеминг придумал Джеймса Бонда, и казино «Эшторил», в пяти минутах от которого я теперь живу, — это казино Royal), здесь останавливались изгнанники, отсюда те, кому повезло, уплывали в Америку. Я готовлюсь к лекциям, а одновременно переписываюсь с подругой, которая вместе с сыном пытается перейти границу. Не буду писать где и с какой страной. Пока что им это не удалось. За всю ночь их машина продвинулась на километр. Водитель, заранее взявший деньги, намекает, что можно было бы и пешком дойти до границы. Идет дождь. И я думаю о людях, которые штурмовали границы, пытаясь уйти от фашистов. Люди, пытающиеся сейчас покинуть страну, «всего лишь» не хотят воевать. Наверняка среди них есть и те, кто «только теперь» опомнился, до кого «наконец-то дошло». А есть и те, кто просто не хотел покидать страну, до кого дошло давно, но они надеялись на разумное решение, или не могли оставить старых родителей, или не понимали, как и где устроиться за границей без работы, без банковских карт. Немецкий философ Вальтер Беньямин все понял рано. Он покинул Германию до прихода Гитлера к власти. Провел несколько месяцев на Ибице, переехал в Ниццу. Здесь он уже начал думать о самоубийстве. Какое-то время он пожил у другого беглеца — Бертольда Брехта — в Дании, потом в Италии, затем отправился в Париж. Здесь уже собралось много беглецов из Германии. В эти годы будет бродить по улицам Парижа Равик — герой романа Ремарка «Триумфальная арка», хирург, сумевший бежать от гестаповцев и оказавшийся в тупике — без денег, без американской визы, без родины. В 1938 году Германия лишила немецких евреев гражданства. После этого французское правительство на какое-то время арестовывало «беспаспортного бродягу» Беньямина. В 1940 году немцы вторгаются во Францию, и тысячи беженцев устремляются на юг страны, надеясь перебраться через франко-испанскую границу. Перейти границу удавалось не всем, но Беньямину сначала повезло. Они с сестрой успели бежать из Парижа, где немцы уже отдали приказ о его аресте. Другой выдающийся философ Макс Хоркхаймер добился для него американской визы — еще одно везение, выпадавшее далеко не всем. Теперь надо было добраться до нейтральной Португалии. Но везение кончилось. В каталонском городе Портбоу, Беньямин и другие беженцы узнали, что Франко отменил все транзитные визы, и их собираются вернуть обратно во Францию. 26 сентября 1940 года Вальтер Беньямин в отеле принял таблетки морфия. Так же поступил другой беженец из той же группы — писатель Артур Кёстлер. Кёстлер выжил, а Беньямин нет. Рукопись книги, на которой он работал в пути, исчезла. На следующий день всей их группе разрешили ехать в Португалию. Не понятно, произошло бы это в любом случае, или же на испанские власти произвело впечатление самоубийство Беньямина. Ханна Арендт в своей книге «Люди в темные времена» приводит текст письма философа: «Сегодня я почти не чувствую внешнего принуждения, чтобы пытаться приделывать нашему миру в его нынешнем виде голову или хвост. Многие цивилизации на этой планете погибли в крови и страхе. Естественно, каждый желал бы этой планете дожить до цивилизации, забывшей о крови и страхе; я даже… готов допустить, что нашу планету это и ждет. Но чрезвычайно сомнительно, что именно мы сумеем принести подобный подарок на вечеринку по случаю сто- или четырехсотмиллионного из ее новорожденных. А если так, то планета, в конце концов, накажет нас, своих безголовых доброжелателей, сервировав нам на сладкое Страшный Суд». PS. Только, пожалуйста, не надо мне писать, что я переживаю за беженцев из России в то время, когда страдают люди в Украине. Люди страдают. Точка. *Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️* -
Реклама
-
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
ПОЖАЛУЙСТА, НЕ ПРЕНЕБРЕГАЙТЕ ПОВОЛЖЬЕМ! Кому сегодня в стране, где тысячи людей гонят на убой, нужна лекция о древнем Поволжье? О народах и цивилизациях, живших в древности на берегах великой реки? О том, как во влажных северных лесах финно-угорские народы поклонялись медведю и были уверены, что мир был создан с помощью утки? О том, как в степях в низовьях Волги один за другим проходили кочевые народы? О том, какое мощное государство создали хазары, совсем не такие уж «неразумные», как казалось Александру Сергеевичу? О том, какие удивительные вещи увидел Ибн-Фадлан по дороге в Булгарское царство, и какой удивительной была потом судьба его книги? Как далеки от сегодняшнего ужаса все эти древние сюжеты, эта великая река, всегда служившая мощной дорогой для купцов и воинов, соединявшая совершенно различные миры, дававшая им возможность смешиваться между собой, встречаться, объединяться, разъединяться… А знаете, почему я вообще придумала сделать лекцию, вернее, даже несколько лекций об истории Поволжья? Потому что это рассказ о людях, живших на землях, входящих в сегодняшнюю Россию, потому что это прошлое тех народов, которые и сегодня живут на берегах Волги, то прошлое, которое мы привыкли замечать только походя, между делом, считая, что все самое важное в истории России происходило в столице, где бы она ни находилась, а «в регионах» только послушно брали под козырек и исполняли. А «регионы», вообще-то, всегда жили своей жизнью, здесь были особые миры, увлекательная история. И мне очень-очень хочется на своем канале рассказывать о разных частях России и о том, как складывалась та невероятно интересная и красочная мозаика, которая сегодня называется Российской Федерацией, и которую кровавые упыри хотят превратить в унылую пустыню цвета хаки. Так что можно считать, что мой рассказ о древних хазарах, булгарах и финно-уграх — это попытка противостоять удушающему однообразию «русского мира». Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️ -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
Правда важнейшая новость!!! Журналисты издания Baza позвонили на прямую линию Минобороны, открытую после начала мобилизации, и спросили об ответственности, которая грозит россиянам за неявку в военкомат. «На данный момент ответственность за неявку в военкомат предусматривает 21.5 КоАП "Неисполнение гражданами обязанностей по воинскому учету". Наказание — штраф в размере от 500 до 3 тысяч рублей. Уголовного наказания за неявку по повестке подлежащего мобилизации нет», — сказал оператор линии. По данным горячей линии Минобороны, уголовная ответственность по новым поправкам к статье 337 УК наступает, если гражданин уклоняется, когда он уже мобилизован. НЕ ПОДПИСЫВАЙТЕ НИЧЕГО!!! НИКАКИХ ПОВЕСТОК!!! ДОМА СИДИТЕ!!! Будет всего лишь административка, говорит Минобороны https://zona.media/news/2022/09/23/neyavka -
Уроки истории с Тамарой Эйдельман
РАССУЖДАЯ ТЕХНИЧЕСКИ В 1203 году войска французского короля Филиппа Августа осадили замок Шато-Гайар в Нормандии. Войска английского короля Иоанна Безземельного сидели в замке. Осада затянулась, настала зима, в Шато-Гайаре начался голод. Осажденные решили избавиться от местных жителей, многие из которых укрылись за стенами замка, и выгнали около 1200 женщин, стариков и детей, а французы какое-то количество выпустили, а остальных погнали обратно в замок. Несколько сотен человек оказались зажаты между двумя воюющими армиями. Многие умерли от голода и холода прежде, чем французы сжалились и позволили им пройти. История из других времен. Сионистская молодежная организация за огромные деньги зафрахтовала дряхлое судно «Струма», чтобы вывезти евреев в 1942 году из Румынии в Палестину. 768 человек, включая 103 детей, заплатили фантастические деньги за право погрузиться на корабль, на котором раньше перевозили скот. Самому старшему пассажиру было 69 лет, самому младшему — меньше года. 12 декабря 1942 года «Струма» с болгарским экипажем вышла из Констанцы. Корабль тут же сломался, его кое-как починили, и 14 декабря беженцы добрались до Стамбула. Корабль был практически неуправляем. К этой истории оказались причастны многие благородные люди. Болгарские моряки, решили не бросать беженцев и остались с ними. В Стамбуле многие дипломаты, общественные деятели и просто хорошие люди пытались помочь несчастным. Но Великобритания не слишком охотно пускала евреев в Палестину. Что будут делать эти люди, дрожащие на палубе развалюхи? Они «не являются обладателями востребованных профессий», значит, окажутся безработными. А еще были соображения безопасности. Нужно было «предотвратить проникновение нацистских агентов под прикрытием беженцев». Как писал один из дипломатов, «рассуждая технически, пассажиры этого судна являются подданными враждебного нам правительства». Технически! Очень хорошо рассуждать технически, сидя в своем кабинете в Лондоне. (Или в каком-нибудь другой уютной европейской столице). Были приложены огромные усилия, чтобы добиться виз хотя бы для детей 11 — 16 лет, и англичане вроде бы были не против, и дело было только за бюрократическими проволочками… Увы. 20 человек чудом получили разрешение сойти на берег в Стамбуле, а остальных на неуправляемом корабле 23 февраля отправили дрейфовать в Черное море. Никто не хотел заниматься этими гражданами «враждебного государства». Утром 24 февраля на корабле произошел взрыв. Что это было? Есть версия, что «Струму» подорвала советская подводная лодка. А может быть, просто что-то еще сломалось в этой старой калоше. Температура воздуха была плюс 6 градусов, вода, понятно, тоже не курортная. Из всех пассажиров и экипажа выжил ОДИН ЧЕЛОВЕК — 19-летний Давид Столяр, который сумел, ухватившись за кусок палубы, додрейфовать до турецкого берега. Там его еще в тюрьму посадили, потому что он незаконно пересек турецкую границу. Потом его в Палестине долго допрашивали англичане, подозревая в терроризме. Вот такие истории о людях, которые оказались никому не нужны, потому что не принадлежали ни к одной из воюющих армий, или потому, что у них не было правильно выправленных бумажек и они якобы угрожали чьей-то безопасности. И когда я сегодня читаю заявления спокойных дипломатов из стран, не так уж давно вступивших в ЕС, о том, что путешествия по Европе — это привилегия, и что они не будут позволять въезжать в свои уютные страны тем, кто бежит от диктатуры вместо того, чтобы пойти штурмовать Кремль, то я в очередной раз поражаюсь, почему эти люди ничему не научились за прошедшие десятилетия, почему они так и остались с советскими представлениями о коллективной ответственности и почему они считают свой сытый эгоизм проявлением западных либеральных ценностей. Вот Германия почему-то готова принимать политических эмигрантов из России. Они-то уже давно знают что почем, и каково это — быть в ответе за диктатора. *Вынуждены сообщить, что так называемое министерство юстиции РФ считает заслуженного учителя Российской Федерации Тамару Эйдельман иностранным агентом 🤦🏼♀️*