All I Know Is That I Don't Know Nothing. Страница 6
Об обучении детей и взрослых. Ведет Сергей Хабаров, учитель информатики в школе, издатель @pedsovet и экс-продакт в айти.
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пускай этот абзац допишет rugpt3large_based_on_gpt2. В общем, я не знаю, что делать. UPD: В общем, я не знаю, что делать. UPD: В общем, я не знаю, что делать. UPD: В общем, я не знаю Я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пускай этот абзац допишет ruDialoGPT-medium. @@ВТОРОЙ@@ А я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пусть этот абзац допишет ruDialoGPT-medium. @@ПЕРВЫЙ@@ А я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пусть Я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пускай этот абзац допишет mGPT. Вот такая вот история. Я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пускай этот абзац допишет mGPT. Вот такая вот история. Я вчера закончил курс Я вчера закончил курс «Старт в искусственный интеллект для учителей информатики», поэтому пускай этот абзац допишет rugpt3_song_writer. [Куплет 1] Я не помню, как мы вышли из подъезда, но помню, что было жарко Я помню, как мы зашли в подъезд, но там не было дверей Я помню, как мы зашли в лифт, но там не было кнопки Я помню, как мы зашли в подъезд, но там PS Картинку сгенерила моделька Stable Diffusion по текстовому описанию «khabaroff club, pink, light blue, green, white, yellow», а вторая сделала хайрез. 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Какой хотели бы видеть школу старшеклассники На основе опроса учащихся 9–11-х классов в 46 школах Санкт-Петербурга в сентябре — декабре 2021. При описании образа школы повышается значимость таких элементов, как — навыки для взрослой жизни — компьютерная грамотность — умение продуктивно общаться — саморазвитие и самовоспитание — навыки сотрудничества — готовность к проведению свободного времени И напротив, снижается значимость таких элементов, как — общая грамотность — работа с информацией — предметные результаты — готовность к трудовой деятельности и зарабатыванию на жизнь Ключевые слова, характеризующие желаемый образ школы будущего: — комфорт — практические навыки для взрослой жизни — саморазвитие — продуктивное общение — здоровье и отдых Казин Ф.А., Лукьянова Н.Г., Школа сегодня и завтра глазами старшеклассников (Вопросы образования, 2022) Я тоже хотел бы видеть школу такой. -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Несуществующий бета-распад из ядерной физики Представим, что гамма-частица с большой энергией фигачит в ядро атома, и оттуда вылетает электрон (отрицательный заряд), позитрон (положительный заряд) и нейтрино (нейтральный, малоэнергичный). Глянул википедию, в физике нет такого распада, это я все придумал, потому что троечник. Но образ со мной давно, и он мне нравится. Образ состоит в том, что если энергией шарахнуть по материи, она расщепится и появятся и плюсы, и минусы, и какое-то новое дело. Всё вместе и одновременно. И последователи, и хэйтеры, и мысли. И геморрой, и радость, и проект. И чувство «я самый тупой человек в мире», и чувство «ай да я Пушкин, ай да гений», и прикладной скилл. Отсюда выводы: — хорошо бы видеть (и принимать) всё вместе и одновременно, глядя с уровня выше: не только геморрой, не только радость, не только дело. В себе и в других, кто работает гамма-частицами — спустя время электрон и позитрон аннигилируют, поглотят друг друга, но материя уже не останется прежней, вернуться к первоначальному состоянию не получится. Хочешь сохранить ядро — не фигачь, оно и так само распадется, и хз, что из него вылетит Мы взяли щенка. Наблюдаю картинку целиком: куда нам еще это с тремя детьми, еще и прививки, расходы, геморрой, фу + милая моська, пушистый комочек, как назовем, дай поглажу, няшмяш + воспитывать, вспоминать и снова учиться роли хозяина собаки, корректировать распорядок. Кайф -
Реклама
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Запись эфира с Сергеем Хабаровым о том, как менять образование Спасибо всем, кто пришёл. Надеемся, эфир был для вас полезен.❤️ Если у вас есть мысли, вопросы и пожелания, пишите в комментарии под этим постом. Узнать больше о Сергее и его проектах можно на сайте. Еще он ведет канал об обучении. А про Хабаров.Клуб можно почитать здесь. #кружокплюс -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Пост для закрепа Ребята, хочу еще раз рассказать о себе и спросить вас (ниже) Я Сергей Хабаров, уже не учитель информатики в школе, уже не руководитель проекта @pedsovet. Закончил МФТИ (Физтех) много лет назад, каждый год прохожу несколько курсов для прокачки, а педагогического образования нет. Изучаю как учатся дети и взрослые, чтобы учить и научиться учиться. Наблюдаю, как устроена школа глазами родителя первоклассницы. Строю проект Хабаров.Клуб -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
С днем программиста Проходите забавный «ИТ-диктант», напишите, сколько набрали. Я проходил версию для взрослых, которая назвается «ИТ-Диктант 2022». Есть версии для школьников и студентов. Потребуется регистрация. Вопросы в диктанте о железе, софте, сетях, безопасности, по финансовой и информационной грамотности и так далее. Ты ж, это, как его там, ну, программист — вот разбирайся. Кстати, принтер в бухгалтерии посмотри, не то перестал печатать (простите за флэшбэки :) 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Оттенки пофигизма Ребенок копошится в луже: срочно вытащить, промокнет, замерзнет, придется стирать ←→ оставить в покое, пусть исследует и расскажет, что нашел. Ребенок играет спокойно в лего, башня вот-вот рухнет: срочно вмешаться и показать, как подпереть ←→ оставить в покое, чтобы на десятый раз получилось, или может игра и заключается в том, чтобы рухнуло. Ребенок рисует в тетрадке, а не пишет прописи: срочно вмешаться, заставить писать палочки, ах, испортил тетрадку ←→ оставить в покое, подождать готовый рисунок, вернуться к прописям. Ну вы поняли. Что если забота может проявляться и как действие, и как бездействие. Что если пофигизм может выглядеть и как действие, и как бездействие. Кажется, что между действием и бездействием есть еще и много промежуточных состояний, и искусство в том, чтобы нащупать границы в каждом конкретном случае. Особенно, в обучении, где требуется дисциплина, есть дэдлайны и оценки. -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Прямой эфир с Сергеем Хабаровым: как менять образование Привет, хороший учитель! Мы недавно проводили опрос, где узнавали, что вас интересует. Большинство проголосовало за новые методики в образовании. Поэтому мы пошли искать учителей, которые делают что-то новое в образовании, меняют его. В итоге мы нашли прекрасного Сергея Хабарова! Почему он прекрасный вы узнаете на эфире в среду 14-го сентября в 19:00. Чтобы не пропустить эфир, напишите + в комментариях. В день встречи мы вам напишем и напомним!) Ссылку на встречу также выложим 14-го сентября. #кружокплюс 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Головоломка с маневровым тепловозом Тоннель достаточно широк, чтобы через него свободно проходил тепловоз, но узок для вагонов. Задача в том, чтобы, пользуясь тепловозом, поменять местами верхний и нижний вагоны и вернуть тепловоз в исходное положение. Тепловоз может тянуть и толкать вагоны спереди и сзади. Вагоны, если это необходимо, можно сцеплять друг с другом. На отрезке пути от стрелок до тоннеля может разместиться тепловоз с обеими вагонами. Переводить стрелки «на ходу» не разрешается. Лучшим считается решение, при котором требуемый результат достигается наименьшим числом операций. Под «операцией» здесь понимается любой пробег тепловоза между двумя остановками: если тепловоз будет двигаться в обратном направлении, если после движения надо прицепить или отцепить вагон. Перевод стрелок операцией не считается. Сколько получилось операций? Мартин Гарднер, «Математические головоломки и развлечения» #задача_в_пятницу 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Криптарифм-произведение Произведение трех последовательных четных чисел равно 87*****8. Найдите эти числа и заполните пробелы в данном произведении. Задача из Ч. Тригг «Задачи с изюминкой», 1975. Попробуйте решить без питона. Название задачи доставляет 🙂 #задача_в_пятницу -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Подавляющее большинство выпускников Скиллбокса считает, что онлайн-образование им помогло Когда в школе я получил медаль, то спрашивал себя — это достижение мое или школы? Когда мой выпускник получает 90 по ЕГЭ — это достижение его, мое или школы? Пишут, что 93% достигли цели, которую они себе поставили. При этом больше половины ставят себе цель «Найти работу в новой профессии». Не были ли студенты уже мотивированы? Пишут, что 78% — имеют высшее образование. Не были ли студенты уже предподготовлены классическим университетом? Пару лет назад я скептически относился к ВУЗам, а потом поменял мнение. Такая статистика, как мне кажется, только подчеркивает, что имея в голове опыт учиться или сложившуюся картину мира или знание трандисциплин или созревший к 25 годам мозг — приложить все это богатство к прикладным дисциплинам становится эффективным. Лендинг и полный отчет исследования Вышки https://events.skillbox.ru/research -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Чему должны учиться дети? Пару лет назад я провел исследование: поговорил с несколькими интересными мне людьми о том, чему стоит учить детей, чтобы они выросли успешными и счастливыми. Всего в опросе участвовало 15 человек: известные предприниматели, коучи, журналисты, люди из науки и образования. Они говорили о своем родительском опыте, о навыках, которые помогают в жизни им самим, и о будущем: что должны будут знать и уметь успешные люди через 10–20 лет? Получился целый список навыков. Мало чему из этого учат в обычной школе. Но это не значит, что мы не можем помочь детям эти навыки развить. 1. Управление вниманием 2. Внутренняя мотивация 3. Любознательность 4. Понимание себя 5. Понимание других 6. Навыки коммуникации, коллективной работы 7. Привычка жить в меняющемся мире 8. Умение работать с информацией и соединять знания 9. Понимание разнородности мира 10. Навык доверия и открытости ПОДРОБНЕЕ -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Чему учить-то? Придумал поспрашивать друзей и знакомых о том, что самого волнует. Особенно накануне завтрашнего первый-раз-в-первый-класс у дочки. В роли неравнодушных рассуждающих: @creativehappens @stodnevka2 @vas3k_channel @ailev_blog @systemsthinkinglife @razvivation @niceandeasyme @lepekhinblog @zettelkasten_ru @changemarketing Прочитать ответы → https://khabaroff.com/get-khabaroff-com-60/ -
All I Know Is That I Don't Know Nothing
5 принципов преподавания 1) Начинайте с вопроса Вызывайте сомнения, гипотезы и несогласия, запускайте мыслительный процесс. Не крадите возможность самостоятельно найти ответ. 2) Студентам нужно время, чтобы побороться (подумать, проявить упорство) Мы мыслим только в те моменты, когда бьёмся над задачей в поисках решения. 3) Вы не ключ к ответам Нормально не знать, нормально сказать «Я не знаю, давайте разберёмся» — и пуститься в совместное приключение. Незнание — это не провал. 4) Соглашайтесь с предположениями студентов Сказать «да», начать рассуждать и рассматривать предположение — не то же самое, что сказать «Ты прав». 5) Играйте Математика — это не следование правилам. Это скорее игра, исследование, борьба и поиск ключей к разгадке. В оригинале — это принципы для преподавания математики, но ведь не только. Вдохновляющее видео Dan Finkel на TEDx (с русскими субтитрами) и картинка оттуда же. Что же на ней такое изображено?! 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
#задача_в_пятницу о письмах Пушкина 1) Каким образом стали доступны письма десятков людей и организаций, кому писал Пушкин. Было ли принято хранить письма? Ощущение, будто выгрузили его исходящие в почтовом клиенте. 2) Существует ли публичная версия издания без цензуры, с ругательными словами и шуточками. При каких условиях такая версия может быть создана? Ответы не знаю, собираю ваши гипотезы 
-
Реклама
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
Забрал книжки, сдал пропуск, получил трудовую. За три года погрузился в море учительства и вынырнул. Гребу дальше! 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
#задача_в_пятницу А.В. Спивак, «Математический кружок», 6-7 классы, 2003 
-
All I Know Is That I Don't Know Nothing
#задача_в_пятницу Головоломка от Ивана Зверева, подсмотренная в твиттере Бориса Трушина 