Немецкий в Katjas Schule 👩🏫. Страница 25
6376
@C1_Deutsch
Качественный контент. Вдумчиво, с юмором и любовью прямо с уроков немецкого ❤️ По вопросам: @KatrinPraline
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
🍁 Открываем запись на Вечерний Deutsch 🍁 Тот самый разговорный курс, о котором мы писали недавно, а вы начали спрашивать, как на него попасть. Лучший день для этого – день знаний 😇 Давайте сначала условия: 💫 Разговорный курс с конкретной темой и материалами к каждому занятию 💫 Группа до 5 человек 💫 Преподаватель – эксперт по разговорным клубам Полина 💫 8 занятий по 1,5 часа в месяц 💫 Стоимость – 9300 за месяц Набор ведётся на 3 уровня: 💫 А2 – формат "Говорим и слушаем" (добавляется совместный разбор аудио по теме) 💫 B1 💫 B2-C1 Темы уточняются, мы про них сообщим отдельно 🙌🏻 Готовы записаться или хотите задать вопрос? Лучше пишите Соне @sofjaKS <i>! -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Lokales Lokal im besten Sinne Итак, das Lokal – это только и исключительно едальня. Будь то кафе, ресторан, закусочная или бар. Никаких местных жителей! 🍁 Я понимаю, откуда это пошло. Как всегда из английского, где locals – это местные. А изначально это от латинского locus (место). 🍁 Но есть в немецком и прилагательное lokal, и вот оно уже имеет значение örtlich, т.е. местный. lokale Küche – местная кухня lokale Behörden – местные власти lokaler Radiosender – местное радио lokale Betäubung – местный наркоз (ага, и такой местный тоже) 🍁 А что ещё может быть lokal? Все варианты – в комментарии! Учиться с нами 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
September ist der Mai des Herbstes, а у нас новый #дайджест за прошедший месяц 🍁 💫 Wimmelbücher как способ пополнить лексикон самыми неожиданными словами 💫 Сразу несколько способов (раз и два) заявить, что тебе плевать 💫 Небольшой кусочек Kiezdeutsch для любителей разговорщины 💫 История успеха нашей ученицы Юлии – для вдохновения и очередной дозы мотивации 💫 Мечтают ли немецкие предложения о вводных словах? И самое важное, что никак нельзя упустить: заповеди "Вечернего Deutsch'а". Обязательно загляните, чтобы быть во всеоружии, когда ВД всё же наступит! Совсем скоро объявим запись 😊 -
Реклама
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Я сегодня самый вдохновлённый человек на свете. Потому что перед новым учебным годом провела Jahresgespräch с каждым преподавателем школы. Нет, я конечно, и так знала, что наши преподаватели – топ, но сегодня сидим вот, беседуем, и от ответов – Das Herz geht mir auf. Насколько мы разные, и насколько мы всё-таки вместе. Зачем вообще этот Jahresgespräch? Мне важно развитие. Вот прямо пунктик у меня на нём) Ибо это не дает выгореть. Просто когда ты в сотый раз рассказываешь про прилагательные, или в миллионный раз исправляешь das Problem, то думаешь «а зачем это всё? Я же умею ещё это, и то, и вот это! Неужели я это не реализую?» Поэтому для меня Jahresgespräch – это не план по достигаторству и не формальная беседа. А скорее «Какие ещё таланты мы можем раскрыть?» И от этого уже отталкиваться. И мне, как руководителю, тоже есть над чем подумать и что воплотить в этом году :) Так что будут в школе и форматы новые, и вообще надо нам поярче быть в инфопространстве. Будем 🚀 -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Чтобы вы лучше познакомились с Полиной, которая будет вести разговорный курс “Вечерний Deutsch”, я встретилась с ней в зуме и задала парочку вопросов. Результат – мини-интервью, которое прольёт свет на все ключевые моменты. – Привет, Полина! Давай сразу вопрос, который у всех на языке вертится. Ты и разговорный курс: почему так? – Привет! Да, разговорный формат взялся не с потолка. Во-первых, во время учёбы в СПбГУ я вела разговорный клуб ESN. Туда приходили студенты из разных вузов, не только СПбГУ, чтобы потренировать немецкий в дружественной обстановке. Если хватало участников, мы даже делали разбивку по уровням. После начала ковида мы встречались раз в неделю в зуме, а до – находили время на очные встречи. Это было потрясающе, и форматы были очень разные: простой разговорный клуб, книжный, а ещё кино. И конечно мы находили время на игры и Rollenspiele, это самое крутое. Мы так под три часа просидеть могли вместо заявленного одного, так сильно увлекались. – Круто, а как вы выбирали темы? – Я старалась подбирать их, основываясь на интересах участников, не только на своих. Вот мне, к примеру, интересны немецкие рецепты и кулинария, а кому-то – эко-повестка. Значит, надо как-то договариваться. Ведь в разговорном формате самое главное – контакт с людьми. – Это правда! Раньше “Вечерний Deutsch” вела и я, и всё самое интересное зависит от людей и от “химии” в группе. – Да-да, мне очень нравится общаться с людьми, я экстраверт. Когда тебе нужно разговорить человека, возникает какой-то особый коннект, основанный на доверии и интересе, это очень приятно. – Я слышала, что ты успела поработать вожатой в Германии! Когда и как это было? – Началось всё примерно за 3 года до пандемии, я работала через Юлайку. Я думаю, этот опыт заслуживает отдельного рассказа! – Окей, будем ждать! Германия и ты: когда вообще началась эта история? – Она началась с раннего детства. У меня вся семья говорит на немецком. Я из Калининграда, тут немецкая культура очень ощущается. Нам до Берлина ехать ближе и удобнее, чем до Петербурга. Мы нередко подписываем города под фото в инстаграме старыми названиями вроде Раушен или Тильзит, это же очень красиво. Кстати да, тильзитский сыр – это у нас! А ещё я ездила каждое лето в Германию к знакомым. В 7 лет мои родители подумали: “А почему бы не отправить Полину в немецкий детский лагерь?” И так я стала проводить там каждый год по 2 с чем-то недели. А потом ещё была целая куча поездок по обмену. – Сложно ли было адаптироваться в немецкой обстановке в детстве? Ведь всё на другом языке, люди незнакомые, обстановка вообще другая… – Мне кажется, дети вообще не ощущают таких сложностей, всё это возникает исключительно во взрослой голове. У тебя есть новые друзья, вкусная еда, интересные игры – и тебе супер. К тому же у меня уже тогда был относительно неплохой немецкий. А новые немецкие друзья всегда помогали, объяснили, что значит geil, дали попробовать Wackelpudding и Leberkäse, научили молодёжному немецкому. – А был ли у тебя переводческий опыт? – Был. Как ни странно, в 15 лет. Это был случайный последовательный перевод на заводе по производству полимеров. Достался мне через родственников, которые сказали: “Эй, а у тебя же крутой немецкий, ты же сможешь перевести?” Ну я и взялась, готовилась основательно, конечно. Немцы были впечатлены, особенно когда узнали, сколько мне лет. Какой-то один солидный немец даже вручил мне 50 евро в качестве гонорара со словами “за будущее молодых переводчиков!” – Очень поддерживаю будущее молодых переводчиков! Спасибо тебе большое за интервью, было супер! Ждём с нетерпением твой курс “Вечерний Deutsch”! Если у вас есть вопросы к Полине, пишите в комментариях :) -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Почему предстоящий “Вечерний Deutsch” – это разговорный курс, а не не клуб? Нет, это не “то же самое, только в профиль” 😁 Рассказываю. Клуб – это когда пришли незнакомые люди, внезапно поговорили о внезапной теме, используя те же слова, что знали и ранее, обсудили, разошлись. Встретились через неделю еще разок: с новым составом, но прежней механикой. Ну, как в клубе 🙂 В чём же проблема? В том, что все по сути остались на своих местах. Если и выучили новые слова, то случайно. А над ошибками в речи, скорее всего, вообще не поработали 🤷🏼♀️ Разговорный курс “Вечерний Deutsch” – это абсолютно иная концепция: 💫 Мы набираем постоянный состав участников (4-5 человек максимум) сразу на месяц. Вы сразу становитесь командой: создаётся ощущение единения и внутреннего комфорта, появляются местные шуточки. Всё это хорошо отражается на внутреннем климате, и как следствие – на обучении. 💫 Есть заявленный список тем, и к нему – учебный материал. Смотрим видео, слушаем подкасты, разбираем и тренируем новые слова и конструкции, – и всё это ДО занятия. Чтобы на урок прийти уже с новым арсеналом свеженьких слов, а не усердно полировать старое. 💫 Темы взяты из жизни, а не из учебника. Это авторский материал, предыдущие “Вечерние Deutsch’и” у разных преподавателей были абсолютно уникальными. И новый тоже будет особенным! 💫 На занятии мы не просто болтаем: преподаватель фиксирует ошибки (и систематические, и ситуативные), после – даёт обратную связь по ним. Если видим, что надо отработать тему, – высылаем упражнения. 💫 Учимся слушать и слышать собеседника. Форматы взаимодействия будут разные: дебаты, обсуждение, игры. Вы сами не заметите, куда делся пресловутый барьер. 💫 Наш “Вечерний Deutsch” собрал уже 41 участника за время своего существования, от А2 до С1, и каждый раз – от души, с любовью и положительными отзывами. Очень этим гордимся, чего уж скрывать 🙂 А дальше расскажет о себе Полина, которая взяла этот чудо-курс под свой контроль 😉 -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Он все и никто. Он везде и нигде. Он всегда и никогда. Он говорит, но ответить ему мы не можем – ведь он простой man, с маленькой буквы и с одной n. И вместе с тем власть его огромна... ✨ Итак, неопределённо-личное местоимение man, которое может поначалу приводить в недоумение, ведь на русский оно переводится только в сочетании с глаголом: Hier raucht man nicht. – Здесь не курят. Bei uns isst man zu Mittag Suppe. – У нас принято на обед есть суп. ✨ man – это про общепринятые действия, которые делают все, часто неосознанно. Это некое множество людей, которые поступают определённым образом, но выхватить одного из них из толпы и спросить "зачем?" не получится. ❗️ И важно! Ни при каких обстоятельствах не заменяйте man на er! Они не синонимичны. Если начали говорить с man, так и продолжайте.❗️ In Deutschland fährt man gerne Rad, wenn man zu Fuß nicht gehen will. Интересно также, что именно из этого местоимения вышел хайдеггеровский "дас Ман"/"das Man", обозначающий неосознанное, неподлинное существование, безликое "людство", впавшее в повседневность и не осознающее подлинное бытие. Так что да, немецких философов лучше воспринимать по-немецки или со знанием немецкого. ✨ Вопрос на засыпку: можете ли вы поставить man в Dativ или Akkusativ? ✨ 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
🎉 Празднуем мы, и вы тоже порадуйтесь за нас, 🎉 ведь в нашей команде пополнение! К нам присоединилась Полина, специалист по разговорным клубам: ✨ родом из Калининграда, самого немецкого города России ✨закончила СПбГУ по направлению немецкого перевода ✨ участвовала в обменах в детстве сама, а теперь каждый год работает в двухнедельном детском лагере в Германии ✨ обладатель пёселя басенджи и кота по имени Кототифен ✨ фэнтези, каламбуры, делать все своими руками и играть в театре Мы знаем, что многие из вас хотят тренировать разговорные навыки, и потому очень давно хотели наладить регулярный разговорный курс “Вечерний Deutsch”. Там собираются ребята с похожим уровнем и желанием поговорить, но не шаблонными фразами на шаблонные темы по шаблонному учебнику, а так, чтобы весело, актуально и интересно, со своими мнениями, с дебатами и неоднозначными вопросами. И Полина берет на себя это направление! Подробнее про “Вечерний Deutsch” и почему он вам точно понравится обязательно расскажем, ждите 🙌🏻 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Egal, wie dicht du bist, Goethe war Dichter! Сегодня празднует свой 273-й день рождения наше немецкое всё – Иоганн Вольфганг фон Гёте. "Наше всё", потому что оказал колоссальнейшее влияние на немецкий язык, как наш Пушкин. Но нет, обвинить Гёте в том, что вы опять запутались в окончаниях, не получится. Они были и до него 😁 ✨ Мне стихи Гёте (за которыми я вряд ли бы полезла сама) впитались в подкорку мозга на парах по фонетике, когда для отработки произношения мы заучивали стихотворения... Über allen Gipfeln ist Ruh – хоть в три часа ночи разбудите, всё расскажу) ✨ Зато "предъявить" Гёте можно целое небольшое кладбище с молодыми романтиками конца XVIII века, которые, начитавшись гётевского "Вертера", пошли подражать и стрелять себе в голову от неразделённой любви. Психологи так и назвали это явление – эффект Вертера. Примерно то же самое было и в России, но с "Бедной Лизой" Карамзина, когда городовые из каждой канавы вылавливали чувствительных юных девиц. Так что читать на свой страх и риск! ✨ В довершение хочу поделиться комедией "Fak ju Göhte". На немецком и с немецкими субтитрами :) Её популярность для меня остаётся загадкой, но вам может понравиться! 👇🏻 #kalender -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Чтобы присоединиться к группе, нужно пройти небольшой письменный тест. Результаты мы (и вы!) видим сразу, ваши ответы помогают нам понять, что-как по пройденному материалу. Далее — пробное занятие (бесплатно) с преподавателем, который ведёт эту группу. Можно ли миновать эти шаги? Нет, потому что нам важно сохранять общую динамику и химию группы 🧬 Даже нулевой уровень бывает разный, даже тут нужно пробное занятие. Кто-то живет в Германии и пассивно, оказывается, много чего освоил. Кто-то учил немецкий в школе двадцать лет назад и внезапно находит на подкорке разные гутен таги. Кто-то просто учил шведский, и немецкий для него — ‘какой-то шведский диалект’. А так пришли все в группу с нуля, да:)) 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
🍁 А у нас – расписание уроков 🍁 Уроков немецкого, разумеется 😁 Присоединяйтесь к продолжающим группам прямо сейчас! ◽А1.1 (только начали): пн и ср 10:00 ◽А1.1 (скоро станут А1.2): вт и чт 20:00 ◽А1.2: вт и чт 18:00 ◽А2.1 (только начали): пн и ср 19:00 ◽А2.1: вт и чт 19:00 ◽В1.1: пн и ср 20:00 ◽В1.2 (только начали): пн и чт 19:00 ◽В1.2 (только начали): пн и ср 19:30 ◽В2.1: чт 20:00, вс 12:00 ◽B2.2 (только начали): пн и ср 18:30 ◽С1.1: пн и ср 15:00 Общие условия как всегда: 2 занятия в неделю по 1,5 часа, в группе до 4 человек Стоимость одного модуля (30 занятий) – 26 000 рублей Хотите учиться? Лучше пишите Соне @@s_sow ! -
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
einige vs eigene Мем тупой, а ситуация страшная... Но не столько со свадьбой, сколько с eigene и einige. Этих ребят путала и я, когда в школе классе в 7 у нас на немецком была тема "Meine Wohnung". Тогда вместо "Ich habe kein eigenes Zimmer" я стабильно говорила "Ich habe kein einiges Zimmer" и не могла запомнить разницу 🥲 Ну зато вы запомните сразу) ✨ Итак, eigene (Meinung, Fotos, Wohnung, вставьте своё) – это свой собственный, личный. От него же строим слово das Eigentum – собственность. Heute kann man einen eigenen Blog kostenlos erstellen. – Сегодня создать личный блог можно бесплатно. ✨ А einige употребляется во мн.ч. и означает "некоторые": Der Laden bleibt einige Tage geschlossen. – Несколько дней магазин будет закрыт. Так что будьте аккуратны с буквами и не стройте никаких айнигес циммер 😁 #ненадотак 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Beliebig и beliebt – это всё о любви? Увы, нет, хотя корень lieb- (от lieben, die Liebe) тут есть. Вот смотрите: beliebig – это произвольный, любой 🌴 Поэтому, если я хочу сказать, что хочу на курорт – неважно какой и где, лишь бы отдохнуть, мне нужен beliebiger Urlaubsort. 🌴 А вот beliebt – это ловушка! Никакой это не "любимый" как бы нам того не хотелось. beliebt – это популярный, всем полюбившийся. 🌴 И если я начинаю выпендриваться и хочу ехать в топовое место, куда едут все (Mallorca?), то мне нужен beliebter Urlaubsort. 🌴 🌴 Если же я решила, что выбирать место отпуска лучше по любви, и хочу ехать на свой любимый курорт, то мне нужен Lieblingsurlaubsort. Всё любимое – это Lieblings- ! 🌴 Путались ли вы с этими словами? 😁 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Книга в полке или на полке? Вы уже наверняка заметили, что русские и немецкие предлоги употребляются по-разному: пресловутые an der Uni studieren (учиться на университете?) или bei Aldi einkaufen (покупать у супермаркета Альди?) – отличные тому примеры. Но есть и более забавные случаи. Если у нас есть полка и книга, вне зависимости от прочих переменных в России книга будет стоять на полке – зачем усложнять? Но если у нас das Regal и das Buch, автоматически включается сумрачный немецкий гений, для которого тип полки – принципиальный вопрос. Если полка "закрытого" типа, а-ля шкаф, то Buch будет находиться im Regal, а если это полка-дощечка, Buch располагается auf dem Regal. В принципе логика в этом есть, но... Зачем такие сложности, неужели мало танцев с бубном вокруг управления глаголов? Есть ли у вас любимые-ненавидимые предлоги в немецком? 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Вы как-то очень быстро отгадываете наши загадки 🤔 Только и успевай новые постить. Посмотрим, справитесь ли с этой! Welches Verb wird hier gemeint? Das tut der Mond, die Sonne, Das Herz, das Eis, der Teig, Die Tür, die Naht, die Blume, Die Saat, die Knosp' am Zweig Если догадались, пишите, как его перевести в сочетании с разными существительными 😉 P.S.: Новички, бегите разгадывать предыдущую загадку! Немецкий в Katjas Schule 👩🏫 Слово одно, значений несколько, сочетаний с существительными ещё больше. Так бывает нередко. А сможете ли вы догадаться, какой глагол пропущен в этих предложениях? Загвоздка в том, что он один и тот же на все 5 высказываний 😇 a) Die Mutter ... ihr Kind. b) Das Pflaster ... das Blut. c) Warme Milch mit Honig ... den Husten. d) Diese Reise ... Neugier und Erlebnishunger. e) Eine linde Antwort ... den Zorn.
-
Реклама
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Hallo zusammen 🐶 Привет новеньким и нашим постоянным читателям. Давайте знакомиться что ли :) Итак, мы – команда Katjas Schule, онлайн-школы, зародившейся на немецкой кафедре СПбГУ. Красные дипломы, стажировки в Германии, работа с немецкими компаниями, отзывы и результаты наших студентов – всё при нас 😁 Помимо чтения постов (это ваш ежедневный минимум немецкого!), вы можете записаться к нам на курсы от А1 до С1, а также в разговорные группы, на подготовку к любым немецким сертификатам, на отдельные консультации по немецкому. Сайт мы обновляем, так что запись и подробности у чудо-менеджера Сони @s_sow И не забудьте заценить (почти) регулярные рубрики, чтобы auf dem Laufenden bleiben 😉: #wosagtmanwie – о диалектах #отзывы – о нас со слов наших классных учеников #вредныесоветы – о том, как не надо, даже если хочется #чтотампословам – о том, что делать с немецкими словами (спойлер: учить и радоваться) #почитать – книжечки всем, даром, и пусть никто не уйдёт обиженный #посмотреть – кино и ютуб #послушать – аудиокниги, подкасты и музыка Herzlich willkommen в нашу школу, на канал и в комментарии, где собралось лучшее комьюнити во всём Телеграме 😎 А "стареньким" нашим – спасибо за теплоту и доверие, что читаете нас! очень этим дорожим ❤️ В комментарии напишите, пожалуйста, за что читаете? Ну, или что бы ещё добавили? А то мало контента у нас, да 😅😅 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
Когда я слышу словосочетание "вводные слова", у меня по спине бегут мурашки: ну кто вообще может запомнить, где ставить запятые, а где нет, какие слова вводные, а какие нет? Покажите мне такого человека! В немецком языке всё проще: запятые около тех слов, что в русском языке были бы вводными, ставить не надо. Многие по привычке порываются "оградить" запятыми лишние слова. Примерно как наши градостроители везде норовят поставить забор 🤦🏼♀️ ✨ Erstens finde ich Kommas zu doof. – Во-первых, я считаю запятые такими глупыми! ✨ Vielleicht sind sie manchmal überflüssig. – Возможно, иногда они лишние. ✨ Zum Beispiel in diesen Sätzen. – К примеру, в этих предложениях. ✨ Zum Glück ist die Kommasetzung im Deutschen viel einfacher als im Russischen. – К счастью, пунктуация в немецком гораздо проще, чем в русском. Сбылась школьная мечта: популяция запятых на квадратный сантиметр текста сократилась, можно расслабиться и кайфовать 😎 
-
Немецкий в Katjas Schule 👩🏫
"Es ist ganz einfach: man sieht nur mit dem Herzen gut. Das Wesentliche ist für die Augen unsichtbar". Узнали откуда? 😊 ну и mit dem Herzen, потому что "особенное" склонение существительных. Вообще цитаты, слоганы и разные Sprüche очень помогают и с грамматикой, и со словами)) 🙌 у кого какие "помогаторы"?