Обложка канала

Знание как средство. Страница 7

240 @science_as_means
Открыть

Мудрость это применение знания. Нужна пища для размышления? Тут потчуют щедро: научные статьи, цитаты, факты и все про здоровье - это помогает. Бесконечное познается бесконечно, давай совершенствоваться вместе! Если мозг что-нибудь и не умеет делать - так

  • Знание как средство

    Мы одиноки всю жизнь. Бывает, когда ты понимаешь, что у тебя с человеком недопонимание. Но даже в противоположном случае, когда ты целуешься, например, то даже в этой ситуации, нет соприкосновения на молекулярном уровне. А значит, атомы предметов и наши атомы не имеют физического контакта. Мы одиноки не только ментально, но и физически. Также есть ещё одна величина, которая многое разделяет – время.

  • Знание как средство

    Эксперемент Либета это эксперемент психолога Бенджамина Либета который использовал электро энцефалограмму с целью показать что активность в двигательных центрах коры головного мозга может быть зафиксирована за 300 миллисекунд до того как человек почувствует что он решил пошевелиться. Другая лаборатория продолжила его работу с использованием магнитно резонансной томографии. Людей просили нажать на одну из двух кнопок в то время пока они следили за случайными буквами появлявшимися на экране. Они сообщали какую букву видят в момент когда принимают решение нажать ту или другую кнопку. Экспериментаторы обнаружили что два определённых участка мозга участников эксперимента уже содержали информацию о том какую кнопку нажмут эти люди за целых 10 секунд до принятия сознательного решения. Дальнейшие эксперименты с прямой записью активности коры головного мозга показали что данных об активности почти 256 нейронов достаточно чтобы с 80-ти процентной точностью предсказать решение человека двинуть рукой или ногой за 700 миллисекунд до того как это стало известно ему самому. Тот факт что кто-то способен предсказывать ваши мысли и действия намекает на то что ваши ощущения свободы иллюзорны.

  • Знание как средство

    У вселенной нет ни середины, ни краёв. Реальность условна.

  • Реклама

  • Знание как средство

    Во многих антиутопиях описывается будущее, в котором технологии служат против людей. Например, Джордж Оруэлл "1984" писал о телескринах или телекранах, благодаря им, происходила слежка за людьми: "По неизвестной причине телекран в комнате был установлен не так, как принято. Он помещался не в торцовой стене, откуда мог бы обозревать всю комнату... И вот из большого телекрана в стене вырвался отвратительный вой и скрежет – словно запустили какую-то чудовищную несмазанную машину". А в романе "451° по Фаренгейту" Рэя Бредбери, в вагонах метро были установлены радиорупоры . Вот отрывок из главы под названием "Песок и сито": "Он судорожно стиснул книгу. В вагоне ревели радиорупоры: — Зубная паста «Денгэм»!..
    «Замолчи, — думал Монтэг. — Посмотрите на полевые лилии, как они растут…»
    — Зубная паста «Денгэм»!
    «Не трудятся…»
    — Зубная паста…
    «Посмотрите на лилии… Замолчи, да замолчи же!..»
    — Зубная паста!.."Из данных отрывков, можно убедиться, что если технологии находятся у людей, которые имеют влияние на людей и которые не думают о последствиях, то это приводит к катастрофическим последствиям для всех.

  • Знание как средство

    Чтобы максимально преуспеть в нескольких сферах, можно попробовать, делая любимое дело, торопиться приступить к следующему любимому делу. И так циклично.

  • Знание как средство

    Нынешнее положение вещей в мире, показывает нам то, что мы все разрозненны. Это говорит о низком уровне компетентности нашего общества. Чему же нас научила школа за все время её прибывания? Основам грамотности, не больше. По началу она была необходима, для повышения рабочей квалификации населения, или другими словами для повышения грамотности. Сейчас школа не даёт ничего полезного, кроме основ. Одними из главных назначений школы, это обучение подчинению и обучение быстрому и качественнуму потреблению информации, а плохо это тем, что информацию которую вам дают, чаще всего бесполезна. Нужно это для отвлечения внимания населения, на вещи, которые никак не связаны с нынешней ситуацией в мире. И вся информация которую нам дают, не решит проблемы не то, что мира, а даже отдельной человеческой жизни, которая изучает эту информацию и подчиняется всем, кто говорит, что "без этой информации некуда", "она необходима!!" Отсюда и столько криков, разногласий и споров.

  • Знание как средство

    Человеку необходимо состояние влюблённости, в кого нибудь или ВО ЧТО НИБУДЬ
    фильм "доживём до понедельника"

  • Знание как средство

    Нейропластичность это способность мозга изменяться. Благодаря нейропластичности мозг может восстановиться после инсульта. На протяжении многих лет ученые думали что головной мозг взрослого человека остается неизменным. Однако на протяжении всей жизни наш мозг изменяется каждую секунду. Каждый день умирает приблизительно 80000 нейронов и восстанавливается 50000. Восстоновленые же нейроны не имеют информации которую имели до смерти то есть они стирильные.

    Обучение мозга улучшает качество нейроной сети и окружающую глиальную среду также растет эффективность серого и белого вещества вдобавок приводит к росту количества дендридов и аксонов. При обучении теряются неиспользуемые связи нейронов но приобретаются новые которые становятся более прочными. Обретая новый навык мы прописуем его в структуру своих нейронов когда мы что-то прописали в мозг то он на это тратит меньше энергии при этом эти навыки становятся безсознательными. Кто-то это называет мышечной памятью но мышцы здесь не при чем. Если мозг что-то и не умеет так это не учиться.

    Изменяется не только наш мозг но и весь организм в целом. Спустя 7 лет в нашем организме не остается практически ни одной частицы того человека которым мы были 7 лет назад. Даже кости спустя 7 лет полностью изменяются. Спустя 7 лет остается неизменным только генофонд. Но у бабочки после перевоплощения остается тот же генофонд который был когда она была гусиницей но при этом бабочка уже другое существо. Тоже самое можно сказать о человеке. Человек спустя 7 лет становится другим человеком.

    Первые свидтельства нейропластичности мы можем обнаружить в 1848 году когда металлический стержень диаметром 3 сантиметра вошел в череп мужчины по имени Гейдж ниже левой глазницы. Он выжил потеряв при этом 20 процентов мозга. Близкие заметили что его поведение изменилось но спустя некоторое время он стал таким как был прежде.

    В свой черед похожий случай был у Робинзона Крузо который спустя несколько лет пребывания на необитаемом острове практически разучился говорить. Если мы не используем язык то он теряется не так быстро как другие навыки ибо формировался в детстве и область отвечающая за него распологаетя глубоко в основании теменной доли мозга. Обычная память расположена на поверхности головной коры поэтому уязвима больше.

  • Знание как средство

    Шаровая молния это редкое природное явление выглядящее как светящееся и плавающее в воздухе образование. Единой физической теории возникновения и протекания этого явления к настоящему времени не представлено также существуют научные теории которые сводят феномен к фосфенам. Расчеты учеными Пиром и Кендлем показывают что магнитные поля определенных молний с разрядами которые повторяются индуцируют электрические поля в нейроны зрительной коры которые кажутся человеку шаровой молнией. Фосфены могут проявиться у людей находящихся на расстоянии до 100 метров от удара молнии. Также на Тибетском плато шаровая молния в 2012 попала в поле зрения двух бесщелевых спектрометров с помощью которых китайские ученые изучали спектры обычных молний. В итоге были зафиксированы 1.64 секунды свечения шаровой молнии и ее подробные спектры. Спектр шаровой молнии был наполнен линиями железа кремния и кальция которые являются основными компонентами почвы. Данное приборное наблюдение означает что гипотеза фосфенов не является конечной.

  • Знание как средство

    Чем дольше ты живёшь, тем больше вероятность того, что ты будешь зависим от определённых источников информации и зоны комфорта, которые будут вызывать у тебя доверие. Хотя на самом деле, это доверие вызванно случайностью того, что тебе попался определённый источник информации. Это доверие зависит от того 1) насколько большое впечатление на тебя произвёл источник и информация когда то 2) от количества времени, которое ты провел с этим источником

  • Знание как средство

    Успешный человек может сказать: "я не верю в бизнес, я не верю в денежную систему". Он их полностью отвергает и спит под мостом. На нём, старая, рваная одежда. Говорят: "ОН БОМЖ! ОН НЕУДАЧНИК!" Он успешен, в рамках своих ценностей. Миллионеру насрать на людей. У него есть миллионы, вот его цель. Он успешн по своим ценностям. В этой области, зарабатывании денег. Так что значит успешный человек??? Любой человек с личной философией, который живет по ней успешен, по своим ценностям." Жак Фреско. Если дети принимают наркотики, занимаются бесполезными вещами, которые наполняют их головы поразитирующими знаниями, ниприносящими ничего, кроме трудностей, при ввосприятии мира. То вина лежит на этой прогнившей, неизменной системе. Чем лучше себя чувствуют наши дети, чем они просвещенние, если у них есть то, чем они любят заниматься, что может принести пользу им и людям, тем богаче наше общество.

  • Знание как средство

    Личность это фиксация, мы рассказываем себе сказки, потому, что нас учат этому с детства. Твоё страдание, делает тебя "реалистичным". Нет такого порока, после которого мы становимся лучше или хуже суммы отдельных наших частей. Нет точки, после которой, мы становимся действительно живыми. Мы не можем дать определение сознанию, потому, что сознания не существует. Люди тешат себя мыслями, что в их восприятии есть что-то особенное и всё же, мы живём по сценяриям, столь же ограниченным, как у машин.

  • Знание как средство

    Есть несколько способов справиться со страхом например можно думать о чем то другом этот способ легче чем вообще не думать но он также работает как и вообще не думать. Так же есть еще один способ он похож на способ когда ты находишься здесь и сейчас но этот способ все-таки отличается ты пугаешь себя другим фактором что бы спастись от первого этот способ срабатывает в определенной ситуации когда за тобой гонится убийца или собака. Стыд нужен для контроля населения это чувство концентрирует внимание человека на его собственном поведении неблагодатный стыд вредит человеку который его испытывает и заставляет его думать что он делает что-то не так. Такое поведение заставляет человека жить в воспоминаниях своих неудач тем самым из его поведения пропадает желание в изучении мира как это было в детстве и человек находится под властью самоконтроля навязанной культурой. Поняв это ты уже не будешь бояться все потерять и создать свою жизнь.

  • Знание как средство

    Большинство людей считают такие высказывания как: «Он – вор» или «Он – плохой», констатациями фактов. Опять же, их стоит избегать в пользу более проверяемых утверждений: «Его осудили за кражу, и он провёл в заключении два года»; «Его мать, его отец и большинство его соседей говорят, что он – «плохой». Если сказать о человеке, что он – «вор», то по существу это всё равно, что сказать: «Он крал и украдёт снова», что скорее – прогноз, нежели сообщение. Даже в высказывании: «Он крал» присутствует суждение о поступке, о котором могут быть разные мнения среди разных наблюдателей.

  • Знание как средство

    Самое неприятное, что может повторяться в жизни этого рутина. Ни в коем случае нельзя привыкать к такому образу жизни. Если ты находишься в депрессии или тебе скучно, это знак. Знак, что нужно менять условия. Если ты не меняешься, то ты деградируешь. Устои формируют проблемы и вредные привычки. Подстраиваться под проблемму, это признак мазохизма. Смена условий порождает к новому и чистому взгляду на окружающую среду. Реальность меняется, ты начинаешь замечать невидимые раньше вещи. Однообразность в жизни ведет к большей склонности к суициду. Эта склонность увеличивается при склонности копирования своих кумиров. Если у тебя есть кумир, то ты загоняешь себя в рамки и ограничиваешь спектр возможностей для себя. "Бессмысленно продолжать делать то же самое и ждать других результатов" Альберт Эйнштейн

  • Реклама

  • Знание как средство

    Лени не существует, существует отсутствие интереса.

  • Знание как средство

    Школьники не видят связь школьных знаний с окружающим миром поэтому знания кажутся сухими и неитересными. Правительству невыгодно просвещение ведь образованных людей нельзя заставить воевать и потреблять. Проблемы нельзя решить на том уровне на котором они возникли а образование создают те кто создал проблемы поэтому наше образование формируют не для решения проблем а для бездумного запоминания ибо в будущем таких людей легко сделать потребителями ведь они забудут школьные знания но бездумно будут воспринимать другие знания а правительство решит какие именно. Необходимо развивать мозаичное мышление чтобы видеть полную картину мира а не отдельные большие части. Людей которые знают то что знает google скоро сможет легко заменить искусственный интеллект. Наука и образование лишенные социального сознания и заботы об экологии не имеют смысла.

  • Знание как средство

    Троттлинг это механизм защиты процессора от перегрева. Когда процессор в вашем ноутбуке или компьютере перегревается включается этот механизм который понижает тактовую частоту процессора таким образом защищает его от перегрева и выхода из строя, в следствии чего ваш ноутбук, компьютер начинает медленнее работать, а при сильном перегреве ноутбук может перезагрузится или выключится. Если такое случается, то вам поможет чистка вашего устройства. Самым лучшим средством борьбы с тротлингом, это чистка вашего устройства от пыли и замена термопасты, что способствует понижению температуры процессора во время работы. В очень редких случаях нужно менять саму систему охлаждения или вентилятор. Напоследок, выбирайте смартфон, планшет, ноутбук, компьютер с хорошей системой охлаждения, иначе троттлинг будет активироваться очень часто и ваш девайс будет работать на половину от заявленой мощности.