Школьный психолог. Страница 6

Гештальт терапия, для меня это дорога к себе. В ходе взросления на дороге могут появится заборы, овраги и лужи. А вот ремонтные службы не всегда торопятся. И тогда с помощью психолога можно обойти все преграды или разрушить их. А у вас есть опыт работы с психологом?

Книга больше наверное подойдет родителям более младших деток, но в ней много примеров иного взаимодействия с малышами, чем мы привыкли.

Romena_Teodorovna_Avgustova_Govori_33_Ty_eto_mozh.pdf

application/pdf

А для родителей нашла чудный альбом с техниками из арт-терапии. Отличное совместное занятие с ребенком на выходных. В двух альбомах задания для родителей и детей. Выполнять важно совместно с ребенком и в конце делиться результатом и ощущениями.

art_albom_detski.pdf

application/pdf

Прокомментируйте пожалуйста, открывается или нет.

Всем привет, сегодня хочу поделиться материалами для психологов. Это программа разработана моей коллегой. Она поделилась ею со мной, а я делюсь с вами.

Программа без цвета (1).docx

application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

Нашла в своё копилке, отлично подойдёт для детей всех возрастов

Коллеги с днем учителя!

Делюсь материалами, психологические игры для детей 7-12 лет.

Видео с метафорическими картами уже в работе, в ближайшие дни выложу

Вот такое «чудное» убеждение я обнаружила у себя. И ведь я была уверена, что с моим опытом личной терапии, работы в психологии да и моря прочитанной литературы, у МЕНЯ подобных убеждений нет. А вот закралась. Обнаружила я его благодаря великому механизму - психосоматика. Месяца полтора назад я жила в состоянии довольно сильного утомления. Если не сказать переутомления. А потом мой умненький организм уложил меня болеть. На неделю! А потом восстановление… Получился полноценный отпуск. Жаль, что повод не очень. Тут я задумалась: «Что мне мешало устроить себе НОРМАЛЬНЫЙ отпуск?» Начали всплывать отрывки из детства, знаете как в кино бывают сцены возврата к прошлому. В детстве была школа 6 дней в неделю и ДЗ, и отдохнуть было можно только когда все закончу. А когда я вначале смотрела сериал, а потом уроки… Мама смотрела на меня с пониманием, но молчаливым укором. И мне было стыдно. А потом я видела как после работы она готовит и убирает. И гулять можно было только по выходным. Папа отдыхал и подруги могли оторваться от уроков и кружков. Тогда было так. Но сейчас то я могу иначе. Вот решила попробовать отдыхать, и не ждать когда «уложит психосоматика в кровать»

Отдыхать можно только после всей выполненной работы и только по выходным.

В психологии любой методике обучаться лучше всего через собственный опыт.

Основные этапы работы с картами: 1) определиться с запросом 2) выбрать несколько карт из колоды (3-5), мне больше нравится в закрытую, но в некоторых методиках и в открытую выбирают. 3) посмотреть на карту и ответить на вопросы. ❓что я вижу на карте? ❓какие ассоциации у меня она вызывает? ❓как эта карта может быть связана с моим запросом? ❓ какие эмоции у меня вызывает эта карта? ❓что общего в моей жизни и картинке? (Вопросы могут быть и другие в зависимости от методики и запроса) 4) после ответов на вопросы можно составить шаги которые можете сделать уже сейчас для решения (изменения ситуации)

В течении дня я постараюсь познакомить вас с этим методом.

Как работать с картами? Конечно как и во всех методик есть обучение, книги, рассказывающие о методе. Есть основные принципы: 1) безоценочность 2) имеют значения ассоциации и чувства клиента, каждый в картах увидит, что-то свое 3) никаких «диагнозов», только гипотезы и их проверка

Первыми МАК (метафорические ассоциативные карты) были ОН (ох). Назвали их так потому, что в ходе работы с ними клиенты восклицали: «Ох, это то что и правда происходит». Сейчас карт множество. Есть с интерпретацией, есть очень абстрактные, есть тематические (личные границы, ресурсы)

Всем привет! Сегодня планировался совсем другой пост. Но на него нет энергии и ресурсов. Поэтому я вспомнила о методе работы достаточно творческом, но при этом мощном и результативном. Я говорю о метафорических картах. Этот метод помогает в работе со всеми возрастами. И в шкоде я его так же применяла.

А для родителей рекомендую вот эту книгу. Не все идеи мне откликаются, но великолепно отражаются чувства, и то как главный герой их проговаривает.