Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный). Страница 6
575
@prorki
Площадка для профессионального общения преподавателей РКИ в России и за рубежом.
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🔖 Онлайн-ресурсы Нам песня строить … урок… помогает. Песня на уроке РКИ не очень частый «гость», но именно она поддерживает интерес к изучаемому языку, формирует произносительные навыки, способствует запоминанию новых лексем и формирует грамматический минимум учащихся, знакомит с культурой страны, помогает думать… Давайте добавим эмоциональную составляющую!!! Навыки аудирования и говорения, чтения и письма формируем, работая с песней. «Изучайте русский язык под отличную музыку: 10 популярных русских песен, которые потрясут ваш мир» песня Данный учебный ресурс познакомит вас с песней: - краткий рассказ о песне и её исполнителе; - текст песни с комментариями; - видеоролик с субтитрами. От «Катюши» и «Калинки» до .... И много дополнительных материалов о песне на уроке РКИ (и не только о ней). #ресурсы 
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
О «Словаре глаголов» и пособиях по русскому языку как иностранному мы поговорили с Геннадием Геннадьевичем Малышевым – кандидатом педагогических наук, доцентом, профессором Кафедры иностранных языков (секция РКИ) Санкт-Петербургской государственной консерватории имени Н.А. Римского-Корсакова. Каким должно быть учебное пособие по РКИ? Как строить занятия со студентами, учитывая, что «Глагол всему голова»? Какова роль наглядности при обучении грамматике? Эти вопросы мы обсуждали с Геннадием Геннадьевичем. Последние пособия Г.Г. Малышева Практический русский язык в ситуациях и иллюстрациях: учебник русского языка для иностранцев, начинающих изучать русский язык Актуальная грамматика русского языка в таблицах и иллюстрациях: Справочник для иностранцев, начинающих изучать русский язык Слушать можно на всех доступных платформах: Apple Podcasts Google Podcasts Castbox Rutube Яндекс Музыка #подкаст -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🎥Серия «Речевые ситуации» Предлагаем Вашему вниманию короткометражные фильмы из серии «Речевые ситуации». О самом проекте Анатолия Викторовича Тряпельникова и Аллы Александровны Акишиной можно прочитать на информационном образовательном портале РКИ «Атмосфера». В серии «Речевые ситуации» предлагаются следующие фильмы: ✔Знакомство ✔Доктор! Доктор! ✔В гостинице ✔В гостях ✔Один день в городе Фильмы по 7-8 минут, поэтому их можно посмотреть на занятиях полностью. Подходят для студентов уровня В1 и выше. А вы уже обращались к этим короткометражным фильмам на своих уроках? #видео -
Реклама
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🔍Онлайн-курс от РУДН Преподавателями РОССИЙСКОГО УНИВЕРСИТЕТА ДРУЖБЫ НАРОДОВ разработан онлайн-курс «Методика обучения РКИ посредством мультипликации и детской литературы», который адресован преподавателям РКИ и студентам-филологам, получающим дополнительное образование по направлению РКИ. Слушателям предлагается методика изучения русского языка с помощью мультипликации и детской литературы, ценнейшего учебного материала для РКИ, при этом автор курса советует опираться на детскую книгу, а мультипликацию рассматривать лишь как помощника, «проводника в мир детской литературы». Курс бесплатный. Его продолжительность: 16 ак.часов. Стать слушателем онлайн-курса «Методика обучения РКИ посредством мультипликации и детской литературы» легко. Нужно лишь перейти по ссылке и записаться на курс. #курсы -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🤷🏼 Мимы Интересная и забавная игра, которая встречается в разных вариантах. Игра хорошо развивает навыки говорения, ведь участники постоянно произносят свои варианты слов на русском и общаются между собой (кроме того кто играет роль мима 🤷🏼). Правила игры «Мимы» очень просты. Для этого одному ученику задается слово и он должен символами и жестами показать его остальным ученикам. При этом миму нельзя произносить какие-либо фразы, а другие студенты могут говорить только на русском. 
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
📚Общаемся на русском в разных ситуациях Пособие состоит из 13 уроков. В первом уроке дается характеристика стилей общения – краткая и емкая, полезно и для учеников, и для преподавателей. Каждый следующий урок посвящен какой-либо типичной макроситуации (например, «В городе, на улице», «В общежитии. Аренда жилья», «На вечеринке» и др.). Материал дается на основе ситуативного принципа. Все уроки имеют одну структуру: сначала дана таблица, где представлены стилистические синонимы выражения какого-либо намерения. Затем - условно-коммуникативные и коммуникативные задания: прочитайте диалоги, найдите в них формы выражения намерения (обращения, просьбы и т.д.) – дополните диалоги (вставьте ответную реплику) – составьте диалоги на основе обозначенной ситуации. Затем идут задания на основе текста: прочитайте текст(ы), определите их стил(и), выделите языковые единицы, маркирующие этот стиль , сравните стилистические синонимы ( в таблице даются разговорный, книжный и официально-деловой стили и способы словообразования разговорных вариантов). После этого - задание на выбор слова из двух вариантов в зависимости от стиля текста (необходимо самим определить его в диалоге, предложении) - задание на поиск соответствия. Далее дается таблица выражений и их фразеологических синонимов и задания на усвоение этого материала (Вставьте/найдите подходящие слова и словосочетания) . Затем - задания на составление различных диалогов в заданной ситуации. Также есть задания на словообразование, на развитие грамматических навыков (образуйте причастия, прилагательные и т.д.), необходимые для использования в определенном стиле и в определенной ситуации. Завершают урок текст и задания на проверку его понимания (вопросы). Есть два приложения: предлоги, выражающие одно значение, но различающиеся по стилю (например, причины, уступки); список сокращений слов. Есть ключи к заданиям. Картинок и фотографий, увы, нет. Светло-зеленые таблицы и выделение зеленым цветом рубрик помогает сосредоточиться. Автор рекомендует пособие для уровня В2, но, с нашей точки зрения, можно найти в нем много полезного и для В1. Материал пособия можно использовать при преподавании русского языка как неродного – и для взрослых, и для подростков. Баско Н. В. Общаемся на русском в разных ситуациях. М: Русский Язык. Курсы.2018 .- 232 с. Познакомиться с пособием можно здесь: #пособия -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
Метод проектов в обучении РКИ О лингводидактическом потенциале метода проектов в РКИ мы поговорили с и.о. заведующего кафедрой стажировки зарубежных преподавателей Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина (г. Москва), доцентом, кандидатом педагогических наук Варварой Михайловной Филипповой. Когда и где зародился метод проектов? Какова типология проектов, используемых в преподавании РКИ? На каком этапе обучения можно использовать метод проектов? Любой ли преподаватель РКИ может использовать метод проектов при обучении РКИ? Есть ли проектные учебные пособия по РКИ? И есть ли они в планах автора? Можно ли использовать метод проектов при дистанционном обучении? Со статьей автора на эту тему можно познакомиться здесь. Слушать можно на всех доступных платформах: Apple Podcasts Google Podcasts Castbox Rutube Яндекс Музыка #подкаст -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🔍 О русской кухне онлайн На платформе «Образование на русском» размещен онлайн-курс «Готовим по-русски». Курс может быть полезен преподавателям РКИ и их студентам, которые интересуются русской кухней. Авторы онлайн-курса знакомят слушателей с традиционными блюдами нашей кухни, вспоминают ныне забытые блюда наших великих предков (няня, ботвинья, кундюмы, перепеча, левашники, саламата, кулага, кокурка). Кроме того, авторы этого «вкусного» онлайн-курса не только знакомят со старорусскими рецептами, но и учат применять их на современной кухне. Отличный результат изучения курса! С авторами и со структурой их онлайн-курса можно ознакомиться здесь. #курсы -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
Может быть, у вас или в вашем городе планируется интересная конференция? Поделитесь, пожалуйста, информацией! -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
💎Не будь подобен флюсу! (К.Прутков) Преподавателю РКИ, как и вообще современному исследователю, не стоит быть узким специалистом. Мы в канале в меру своих возможностей стараемся раздвинуть рамки привычного и знакомого, но вот коллеги приглашают на IV Международную научно-практическую конференцию "Синергия языков и культур: междисциплинарные исследования" (пройдет в СПбГУ с 29 сентября по 1 октября). В ходе работы конференции предполагается работа секций по следующим направлениям: - актуальные проблемы перевода, переводоведения и методики преподавания перевода; - взаимодействие языка и культуры: лингвокультурологические исследования; - диалог языков и культур в эпоху глобализации; - современные инновационные подходы к исследованию языка (когнитивная лингвистика, психолингвистика, социолингвистика и др.); - актуальные проблемы прикладной лингвистики; - проблемы современного языкового образования; - дополнительные образовательные программы в сфере перевода и дистанционные формы обучения; - проблемы коммуникации и язык современных медиа; - Арктика как современное социолингвистическое пространство Перечень направлений может быть расширен. Срок регистрации заявок – 18 сентября 2022 года. Предполагается онлайн-формат. На странице конференции можно открыть и сборник статей прошлогодней конференции. Надеюсь, вы занесете конференцию в свой календарь и сможете принять участие в круглых столах или секционных заседаниях. #повышениеквалификации -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🔖 онлайн-ресурсы Неисчерпаемый кладезь народной мудрости – русские пословицы и поговорки! Самые первые печатные издания: В. Даль «Пословицы русского народа» (1862) и И. Иллюстров «Жизнь русского народа в его пословицах и поговорках» (1910). Этот аутентичный материал всегда актуален и востребован на уроке РКИ любого уровня: - повышает мотивацию к изучению языка; - создаёт культурный контекст; - рисует образы русского человека в повседневных ситуациях… Прекрасная коллекция русских пословиц и поговорок на сайте сборник позволяет: - определиться с понятиями; - поработать с пословицами и поговорками от А до Я; - познакомиться с материалами сборника В.И. Даля; - обратиться к пословицам и поговоркам советского периода; - рассмотреть их аналоги в других языках и поучаствовать в расширении этой рубрики; - поразмыслить над забытыми концовками известных паремий. Этот ресурс будет полезен и для преподавателей, и для студентов. #ресурсы 
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🎥Продолжаем разговор о короткометражных фильмах на занятиях по РКИ В прошлый раз мы рассказали о подготовленном нашими коллегами видеообзоре короткометражных фильмов, которые можно использовать на занятиях и рекомендовать студентам для самостоятельного просмотра. Сегодня предлагаем вашему вниманию методические разработки уроков по этим фильмам. ✔ «Использование короткометражных фильмов на занятиях по РКИ вне языковой среды» (ролики «Мамы» и «Папы») ✔Использование видео при обучении РКИ (на примере работы с короткометражным фильмом на аудиторном занятии по русскому языку как иностранному) (фильм «Семья offline») В пособии «Коротко о главном. Смотрим короткометражные фильмы» О. Г. Араповой и А. В. Анисимовой предложены уроки по фильмам ✔Удачное знакомство ✔Садовник ✔Пять минут ✔Ножницы ✔Лифт ✔Offline ✔Portfolio ✔Любовь: задание на лето ✔Взгляды в компромисс А к каким короткометражным фильмам обращаетесь на своих занятиях вы? Как с ними работаете? #видео -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🎉 Пазлы. Отличная игра, нацеленная на командную работу. Подходит для тренировки всех полученных навыков. Как играть в эту игру? На бумаге пишутся 3–5 предложений разным цветом, затем лист разрезается так, чтобы разделить все фразы. Слова перемешиваются и складываются в шапку. Класс делится на 2–3 команды 🤷🏼 и каждая поочередно собирает предложения. Побеждает та команда, которая быстрее сложит все слова в правильном порядке, чтобы получились исходные предложения. 1️⃣2️⃣3️⃣ #тесты_квесты_игры_в_РКИ -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
📚Надежда: учебное пособие для курсов русского языка как иностранного (В1+/В2). Вып. 1. Цикл 1: Нам не жить друг без друга; Цикл 2: Лет до ста расти нам без старости Надежда: учебное пособие для курсов русского языка как иностранного (В1+/В2). Выпуск 2. Цикл 1. Не стыдно не знать – стыдно не учиться; Цикл 2. Мечтайте: мечты сбываются! Пособие представлено двумя книгами, в каждой из которых по 2 цикла (10 уроков в каждом). Особенностью данного пособия можно назвать его «методический настрой»: быстро включайся в проблему вместе с коллективом, в порыве – идейном и творческом (созданном авторами) - принимайся за активную работу, вовлекая в нее сокурсников: рисуйте вместе плакаты, составляйте тексты выступлений, разрабатывайте программы и т.д. Важный принцип работы по пособию – постоянное взаимодействие учеников друг с другом. Подтемы в циклах выбраны с учетом интересов современного человека: о космосе, об искусственном интеллекте, о межгосударственных отношениях в разных сферах и др. В текстах много интересной фактической информации, они заставляют думать, сравнивать, предполагать, сопереживать и выражать словами моральный подтекст и свое эмоциональное отношение. Каждый урок сразу включает ученика в активную деятельность. Например: подумать и сказать о важности темы - выбрать название для мини-текста(ов) – после прочтения разместить в интернете пост с кратким содержанием текста и со своим мнением по поводу поднятой в нем проблемы. К тексту прилагаются диаграммы, графики, интересные (часто будоражащие душу) фотографии. После текста – вопросы по персоналиям и реалиям из сферы культурологии, страноведения и задания агитационно-рекламного характера, заставляющие писать, рисовать, проектировать (напр., подготовьте плакат/текст рекламы и др.). Затем – грамматика: теоретическое правило – примеры – модель - задание. Отдельной рубрикой идет «Домашнее задание». Начинается с введения лексико-грамматического материала - более легкого, чем проходили в классе, но другого – которое дается так: четкое разъяснение – анализ «в тестовой форме» (указать значение в предложении и его номер в разъяснительном материале). Затем - задания на составление предложений и микротекстов. Далее – задание на закрепление грамматики, пройденной в классе; обязательно - на использование лексики. Затем – задание коммуникативно-интерактивного характера, направленное на коллективную самостоятельную работу: составить проект, общий плакат и др. Для выполнения заданий необходимо обращаться с вопросами к русским людям, искать материалы в Корпусе русского языка, в Яндексе, Гугле. Интересно: в каждом уроке есть рубрика «Получи подарок за…» - за лучший проект, за победу в викторине, даже за лучшее предположение. Прекрасная мотивация для дальнейшей работы! Яркие иллюстрации: фотографии, графики, диаграммы, карты и многое др. Есть ключи. Материал пособия вдохновляет студентов на креативную деятельность, четко ложится в «схему перевернутого класса», где преподаватель часто выступает в роли слушателя и помощника. Пособие ориентировано на уровень В1 и выше. Отлично подходит для студентов из США, для других - тоже. Познакомиться с пособием (Вып.1)можно здесь и здесь (Вып.2). Костина, И.С., Корнилова, Т.В., Голубева, А.В. Надежда: учебное пособие для курсов русского языка как иностранного (В1+/В2). Вып. 1. Цикл 1: Нам не жить друг без друга; Цикл 2: Лет до ста расти нам без старости. — Санкт-Петербург : Златоуст, 2020. — 112 с. Костина, И.С., Корнилова, Т.В., Голубева, А.В. Надежда: учебное пособие для курсов русского языка как иностранного (В1+/В2). Выпуск 2. Цикл 1. Не стыдно не знать – стыдно не учиться; Цикл 2. Мечтайте: мечты сбываются! . — Санкт-Петербург : Златоуст, 2021. — 133 с. #пособия 
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
О конкурсе чтецов в Санкт-Петербургском университете мы поговорим с Ольгой Игоревной Поповой, директором центра дополнительных образовательных программ по направлению русский язык как иностранный. Иностранные студенты и русская поэзия! Выбор «физиков и лириков» 21 века? Русская классика сегодня: новое прочтение или … Подробности и победители конкурса: https://contests.spbu.ru/ru/ Слушать можно на всех доступных платформах: Apple Podcasts Google Podcasts Castbox Rutube Яндекс Музыка #подкаст -
Реклама
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
💎Хочу все знать Мы не проводили опроса среди подписчиков канала, но думается, что большинство из нас – гуманитарии по складу ума и по образованию. А работаем мы не только с гуманитариями; более того, чтобы понимать, о чем говорят современные активные люди, приходится иметь представление о том, что такое криптовалюта или блокчейн, как работает биопринтер или как взаимодействовать с нейронной сетью, существуют ли уже киборги, как следует относиться к композиционным материалам… - список продолжите сами. Разумеется, обо всем можно узнать в энциклопедиях. Но хочется, чтобы это было быстро, авторитетно и простым языком. Наверное, хочется многим людям, потому что для нас уже работают профессионалы. Анимационные видео, созданные ПостНаука.Animate, в увлекательной форме рассказывают об актуальных темах окружающего мира, технологий и науки — от эволюции криптографии до психологии развития. Пока здесь около 20 видео, каждый ответ занимает около двух минут. Диктор говорит медленно, видео помогает разобраться. Думаю, этот проект известной просветительской платформы может быть полезен и для нашего просвещения, и для приобщения наших учеников к обсуждению проблем современности на русском языке. Среди партнеров, участвующих в создании роликов, - профессионалы и эксперты, на их толкование действительно можно положиться. #повышениеквалификации -
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
🔖 Онлайн-ресурсы Сегодня мы поговорим о фразеологизмах, а точнее, об образовательном ресурсе «250 фразеологизмов для иностранцев» Курганского государственного университета. Ведь именно фразеологизмы помогают нам, преподавателям, продемонстрировать выразительность, образность нашей речи, её эмоциональность. Есть мнение, что эти «крылатые слова не умеют летать буквально, зато своим образным полетом делают речь интереснее и динамичнее». И знакомство с устойчивыми выражениями начинается уже на базовом уровне. Алфавитный указатель данного ресурса поможет сориентироваться в представленном материале и найти искомое. Выбираем! Семи пядей во лбу. Открываем: - варианты значения; - примеры употребления; - синонимы и антонимы; - комментарий. Комментарий будет интересен не только учащимся, но и нам с вами: Ведь пядь как мера длины была малая, великая и даже пядь с кувырком… Раздел «Фразеологизмы в российской литературе» поможет проиллюстрировать учебный материал с помощью художественных и публицистических текстов как классиков, так и наших современников. Итак, «250 фразеологизмов для иностранцев»! 250 фразеологизмов А какими источниками пользуетесь вы? # ресурсы 
-
Поговорим про РКИ (русский язык как иностранный)
На какую тему вы хотели бы посмотреть короткометражные фильмы со своими студентами? о любви - 3 👍👍 12% о семейных отношениях - 2 👍👍 8% о выборе профессии - 15 👍👍👍👍👍👍👍👍 60% другое - 5 👍👍👍 20% 👥 25 человек уже проголосовало.