Наташа и ее дела. Страница 5
191
@natanet
Пишу о своих проектах, организации времени и осознанности
-
Наташа и ее дела
Как же это правильно и хорошо... ________________________________________________ Сергей Плотов. ЛЁТЧИКУ ДО ВОСТРЕБОВАНИЯ Привет. Почему-то решил тебе написать. Хоть ты меня, должно быть, давно забыл. Я – тот чудак, что просил тебя рисовать Барашка в наморднике. Ты ошарашен был, Но рисовал. Спасибо. Прости за напряг. Был в депрессии и цеплялся за всё подряд. Потому что сдуру сделал неверный шаг И не знал, как эту херню отмотать назад. Но теперь я в порядке. Закаты всё веселей. Вулканы спят – хоть из пушек по ним стреляй. Кстати, с Розой у нас – серебряный юбилей. Хочешь – поздравь. Не хочешь – не поздравляй. Ты удивишься, наверное, только я Помню в деталях ту ночь, когда я свалил. К тебе тогда по барханам ползла змея. Это был уж. Я по пятнышкам определил. Я сперва следил за тобой. Потом перестал. Потому что решил заняться своей судьбой. Вроде ты ушёл в географы, забухал, Даже был фонарщиком, а после стал деловой. Молодец. Ты всегда на жизнь смотрел королём. Я был маленьким, но тогда уже понял - ты Обязательно вырулишь, вылетишь за окоём. Состоишься. Расправишь крылья своей мечты. Ты ещё рисуешь удавов, съевших слонов? Я рисунки те до сих пор не могу забыть. Я стал реже смеяться. И больше не вижу снов. Это возраст, да?.. Наверное. Может быть. Вот сижу и перебираю всё, что имел. Астронома прошу: «Заметь меня, астроном!» Ну, пока. Пиши. Если что – это мой e-mail. Ты хоть смотришь на небо - там, за твоим окном?.. Баобабы прополоты. Над головой звезда. В нашей почве на днях нашли дорогой металл… Ты летаешь ещё? Прошу – напиши, что да. Если нет – соври. Просто я хочу, чтоб летал. -
Наташа и ее дела
Сижу я 1 октября на лавочке в парке, наслаждаюсь теплом (20°), прячусь в тени от солнца, и вдруг передо мной как включится поливалка газона! 
-
Наташа и ее дела
Рассвет над мэрией Тбилиси 
-
Реклама
-
Наташа и ее дела
#книги_которые_я_читаю Виктория Ледерман «Всего одиннадцать! или шуры-муры в 5 „Д“» Книга для детей 11 лет. Я бы сказала, что еще для родителей: показать, как не надо детей воспитывать. Мне не понравилась. Персонажи слишком рельефные, настолько, что перестаешь верить. В жизни так не бывает, там сложнее и больше всего разного смешано в одном человеке. Конец непонятный. Как будто начали несколько сюжетных линий, а закончили только одну. Наверное даже не рекомендую. Вот. -
Наташа и ее дела
Итоги года 2022 будет сложно подводить, начну сильно заранее: в этом году я научилась готовить на газовой плите. -
Наташа и ее дела
Главное — встать вовремя. 
-
Наташа и ее дела
Главная новость дня: до нас доехал синтезатор. Это огромное дело и оно завершено. Почему-то очень быстро устаю. Яркая вспышка активности — и сразу ничего не могу. То ли уровень железа надо проверить, то ли отдыхать еще больше. А может быть, нас привитых посетил ковид, а мы и не заметили — похожий эффект. -
Наташа и ее дела
Мальчики такие хорошие, что пусть будет побольше их фото. Вчера пошел в школу первоклассничек, а сегодня шестиклассничек. Впервые меня настиг дзен: можно расслабиться и доверять школе. Не надо следить, не надо добавлять. Разве что смотреть, нет ли перегрузки, и кормить фруктами. И да, еще очень удивляют фото из Москвы, где все в курточках. Тут днём +37. 
-
Наташа и ее дела
Подборка анимации к 1 сентября «Плохо нарисованная курица / Špatně namalovaná slepice» (1963, Чехословакия, 13 мин). Фильм о людях с воображением и о тех, у кого воображения нет и они даже пытаются его подавить в других. Место действия, понятное дело, школа. Педантичная учительница хвалит тех, кто скопирует рисунок точь-в-точь, но самым живым оказывается самый непохожий рисунок. Фильм снял Иржи Брдечка по сценарию Милоша Мацоурека (создателя льва Бонифация), он получил гран-при в Анси. https://youtu.be/DDfl-8oBw-E «Провинциальная школа» (1992, 5 мин). Зарисовка из школьной жизни, сделанная Иваном Максимовым – что может быть смешнее и ужаснее? Вспомните его же «Медленном бистро», где все мучительно ждут и не могут дождаться еды. Здесь не дождёшься знаний, да никто и не ждёт их, зато все боятся учителя. https://youtu.be/8krt7P1IJl0 «Буревестник» (2004, 9 мин). Современная классика от Алексея Туркуса, пародия на советский урок литературы. Узнаваемые типажи учительницы (в комментариях ютуба: «а что тут делает наша физичка?»), отличницы, двоечников. Идёт рутинный процесс: опрос, опоздания, нотации, мухи дохнут со скуки. И только буря из декламируемого стихотворения может оживить урок. https://youtu.be/uzPVje9J8MU «Зелёные зубы» (2012, 5 мин). Название фильма Светланы Андриановой напоминает знаменитую повесть Эдуарда Успенского «Красная Рука, Чёрная Простыня, Зелёные Пальцы», и не случайно – это качественная детская страшилка. Правда, с неожиданным оптимистическим финалом. https://youtu.be/Kz4T0_twXIw «Гамлет. Комедия» (2016, 5 мин). Классический школьный поход в театр. Со сцены доносятся голоса Высоцкого и Смоктуновского — самых знаменитых российских Гамлетов. Но «зрителям» это совершенно не важно, они заняты своими интересными делами. https://youtu.be/CwTWdRtueh0 «Школьный кошмар / Nightmare at School» (2007, National Film Board of Canada, 9 мин). Ободряющий фильм для всех подростков, пришедших в новую школу. Очень выразительная графика в духе Магритта и Эшера с невозможными объектами. Магия в стиле «Гарри Поттера». Не пропустите важный эпизод в самом конце, после титров. https://youtu.be/ZwrT6A00Awc «Если бы я был Бог / If I Was God» (2015, National Film Board of Canada, 8 мин). Герой фильма — мечтательный мальчик, который хочет устроить пикник с девочкой, сидящей за соседней партой. Урок скучный, и всё самое интересное до поры до времени происходит в воображении героя. Обстановка класса задействована по полной программе — оживают и участвуют в действии многочисленные надписи и рисунки по разным предметам на доске, модели планет на потолке и даже пластилиновые «диорамы». Ученики повторяют опыт Гальвани, в котором от электрического разряда дёргается лапка лягушки. Какая связь между этим опытом и названием фильма ‘If I was God’? Этот опыт вдохновил популярнейший роман XIX века «Франкенштейн, или Современный Прометей», герой которого оживляет с помощью электрического разряда чудовище, т.е. претендует на роль Бога, творящего жизнь. Мальчик в итоге никого не оживил, но мечты своей добился, устроив пожар и хотя бы этим уподобившись Прометею. На внешний облик школьников и атмосферу в классе, вероятно, повлиял «Франкенвинни» Тима Бёртона — поздняя вариация на тот же сюжет. Это самый новый из четырёх фильмов Корделла Баркера. Интересно, что три предыдущие целиком рисованные, а здесь впечатляет разнообразие и органичность техник. Фильм делался традиционно долго, и в нём масса интересных деталей – например, в углу доски есть надпись «4783 дня до пенсии». https://youtu.be/KORZf5JL1hU -
Наташа и ее дела
#книги_которые_я_читаю «Чай всегда в четыре» Э.Л.Конигсбург Витя взял эту книгу на полке в Аудитории и ему она понравилась. После этого мы купили электронную, чтобы читать детям на ночь. И когда уже прочитали, я взяла и прочитала ее целиком сама за один вечер. Это отличная добрая книга для детей 6-го класса, она про шестиклассников. Главные герои хорошие и интересные, вдобавок, у них там всё очень хитро переплетено. В книге сразу много идей, они тоже переплетаются — самое то. Центральная сюжетная линия вокруг «Своей игры» мне как раз не понравилась, игра выглядит странной, море вопросов на знание, но это мне сейчас не нравится, а в шестом классе совсем иначе выглядело, я думаю. Первая глава кажется странной, особенно если ее слушать, а не читать. Когда я читала сама, мне и она понравилась. Рекомендую школьникам и их родителям. -
Наташа и ее дела
Незавершенность Похоже, я начинаю бесконечные дела. Вот бывают понятные конечные проекты: написать книгу, например. Через какое-то время книга написала, есть результат, можно затевать что-то новое. Я же изобретаю вечный двигатель. Например, создаю телеграм-канал, а он требует иногда в него писать. Его будто нельзя завершить. Поэтому некоторые начатые проекты я бросаю — пусть живут как живут, как-то выплывут. И похоже, эта незавершенность мне мешает. -
Наташа и ее дела
Довязала до конца шарф, закрыла все петли, поняла, что он больше, чем я бы хотела. Теперь можно всё распустить и перевязать заново? Чем дальше, тем больше я уверена, что именно так и надо сделать. -
Наташа и ее дела
#книги_которые_я_читаю Лидия Фенет «Самая сильная женщина в комнате — это ты» Ерунда, не читайте. Много советов про лидерство, уверенность в себе, саморазвитие и продажи. Но вместо объяснения, почему это работает, или комментариев, что может пойти не так, истории из жизни автора и самолюбование. То есть это не тот путь, который можно взять и повторить. Всё пойдет не так везде. Чем может быть полезно. Прочитать те же советы в новых формулировках. Возможно, что-то прояснится, по сравнению с тем, что было раньше. Гарантий никаких. Ну и кусочек, который мне понравился и меня впечатлил. Автор пишет о своей учебе в колледже. Там школьный хор набирает себе участниц. То есть, грубо говоря, в школе есть музыкальная группа, но кто-то выпустился, нужны новые люди, и участницы группы сами проводят отбор среди оставшихся учениц колледжа: придумывают этапы отбора, проводят кастинги, решают, кого взять. Мне очень нравится, что это такой кусочек жизни школы, целиком и полностью инициированный учениками. Это не учителя придумали, что надо такое сделать. Не родители устроили развлечение детям. Похоже, в российских школах такое встречается крайне редко: проект сделанный учениками, живущий своей жизнью годы, состав обновляется, все решения зависят только от участников. Знаете примеры — напишите мне. -
Наташа и ее дела
Как разобрать всю почту Делюсь способом, который работает у меня. 1) Однажды я сделала свой ящик входящих совсем пустым. Это было несколько лет назад, не помню, что я тогда делала, но, вроде, я взяла все письма без пометки «важное» и архивировала сразу, а потом прошлась по важным и разобралась с ними. Самое раннее важное письмо — было большое письмо от друга, на которое я кратко ответила и написала «а подробности завтра». Подробности пришли через 5 лет, ответа не было :( 2) С тех пор я пыталась поддерживать пустой инбокс, но последние 2 года меня завалили (сначала коронавирус, потом перезд). Поддерживать просто: все ненужные рассылки, письма, на которые не надо отвечать, сразу архивируются (от рассылок еще полезно отписываться). Как только я отвечаю на письмо, я его архивирую — оно больше не требует моего внимания. Даже если разговор продолжится, сейчас мячик не на моей стороне, ответят — тогда письмо снова будет во входящих. Еще у меня стоит фильтр все письма сразу считать прочитанными — очень удобно. Счетчик непрочитанных не требует внимания, меньше категорий писем. 3) Остаются только письма, которые требуют большой обработки: вдумчивого чтения, вдумчивого ответа. Такие иногда накапливаются, что сейчас и произошло. Целое лето я пыталась разобрать почту. Как я это сделала: создается папка «очередь», туда скидывается всё — вот вам пустой inbox. А потом из очереди 2-3 письма возвращаются во входящие — их несложно раскидать. Так очередь ежедневно уменьшается на несколько писем — процесс идет. 4) Еще у меня есть папка pull — туда идут письма категории «когда-нибудь почитаю». Главы книг, важные рассылки, письма с полезными ссылками. Возможно, я никогда до них не дойду (ну и не надо), но тем, что я завела такую папку, я убедила мозг, что ничего ценного не потеряется. -
Наташа и ее дела
Несвязные кусочки 1. Поняла, что вокруг очень много людей. Что все прежние связи встряхнулись и новые появились. Это очень интересный мир, мне в нём комфортно. 2. Три дня на море — больше не нужно. Теплое море, солнце, обед, про который не надо думать, что готовить, послеобеденный сон, вечерняя прогулка вдоль заката над морем, тишина (а не кузнечики) во время сна, и чуть-чуть прохладнее. Да, я, правда, отдохнула. Кажется, что послеобеденный сон — ключевой элемент. 3. В изучении грузинского есть моменты, когда я устаю. Когда мне надо разрешить себе не читать все надписи, не повторять слова и пусть всё плыть по течению. Я ныряю в книгу на русском, а потом выхожу на улицу и вообще не помню, что вокруг звучит другой язык. И тем не менее я продолжаю потихонечку продвигаться вперед. Похоже, такие же процессы происходят и с другими делами. Иногда их надо не делать. 4. Лето закончилось, потому что надо срочно доделать всё летнее, и дальше уже работа начнется. Лето продолжается и будет еще пару месяцев точно, если смотреть на погоду — это просто чудо! -
Реклама
-
Наташа и ее дела
#книги_которые_я_читаю Тит Нат Хан «Мир в каждом шаге» Перечитывала третий раз, потому что первые два не дочитала. Книга умиротворяет, ее приятно читать снова и снова. Автор учит осознанности. Обычные дела начинают дарить радость. -
Наташа и ее дела
#книги_которые_я_читаю Росс Грин «В партнерстве с ребенком» Совсем кратко: общаясь с ребенком полезно заметить, что перед вами самостоятельная личность. И учитывать интересы ребенка, и ваши тоже. И не навязывать свои решения, а быть партнерами, которые вместе ищут решение. Выявляете проблему, спрашиваете ребенка, в чем он видит причины, внимательно слушаете, потом излагаете причины собственного беспокойства, вместе вырабатываете предварительный план действий. Книга подробно-подробно разбирает разные случаи, где и как это можно применить: и мини-истории, и изложение теории, и вопросы-ответы, и примеры, как может повернуть диалог. Сначала я думала, что стоит записать общую схему, но потом она повторялась снова и снова в разных ситуациях и запомнилась сама: вот тут проблемы с учебой, а вот тут слишком велика тревога родителей, а вот тут дети такого возраста, а вот такого — вновь и вновь тщательный разбор. Центральная идея, что навязывать своё готовое решение — это путь, который не решает проблему на самом деле, будет полезна всем. Практики общения тоже применимы при любом общении. Поэтому рекомендую всем, а тем более родителям. Под конец уже кажется, что затянуто, можно не дочитывать. -
Наташа и ее дела
Сегодня мои пальцы чувствовали и мяли глину. Впервые в жизни я что-то сама лепила. Глина слушалась, мы с ней прекрасно понимали друг друга. Получалось ровно и тонко. Я будто бы заранее знала к какому результату приведет каждое мое действие. Я делала и получала нужный, предсказуемый, понятный результат. После я не могла не улыбаться, а персики оказались очень вкусными. Еще сегодня был инжир прям с дерева, удачное моё занятие, ყაურმა, кофе и столярная мастерская (и теперь у меня есть деревянные половинки тетраэдра). Хочется поймать этот день за хвост, помнить, и продолжать жить здесь и сейчас.