Гапонова и её английский. Страница 3
18425
@gaponova
Репетитор вещает: канал о том, как устроен английский. Разборы видео и статей - чтобы начать читать и слушать на английском или поддерживать уровень.
-
Гапонова и её английский
Ира ответила на следующие вопросы: 1. Как самостоятельно заниматься улучшением произношения (американский акцент)? 2. Elsa app - приложение, которое даёт фидбек для произношения, поможет? 3. Какой локальный акцент - тот самый эталонный американский? 4. Когда у всех вокруг сильный акцент: русский, индийский и т.д. как не копировать окружение? 5. Сколько времени нужно, чтобы поставить акцент? 6. С какого уровня английского стоит заниматься постановкой акцента? -
Гапонова и её английский
Отзыв о занятиях в Разговорном клубе: 1. подготовка говорения к интервью на работу на английском 2. уменьшилась тревожность при общении на английском 3. общаться с разными людьми - намного полезнее 4. интересные и нетривиальные темы 5. открытые и интересные люди ❤️❤️❤️ Сейчас можно записаться в следующие группы Разговорного клуба: Speaking Club уровень Pre-Intermediate (преподаватель Екатерина Баранова) Среда 19:00 Суббота 10:00 Speaking Club уровень Intermediate Четверг 19:00 (преподаватель София Сладкова) Суббота 11:10 (преподаватель София Сладкова) Вторник 09:00 (преподаватель Екатерина Швец) Speaking Club уровень Upper-Intermediate Понедельник 19:00 (преподаватель София Сладкова) Суббота 10:00 (преподаватель София Сладкова) Четверг 09:00 (преподаватель Екатерина Швец) Speaking Club уровень Advanced (преподавательRachel Upton)Вторник 12:00 UPD мест нет. Но можно записаться на сентябрь. ЗАПИСАТЬСЯ Стоимость: 3800р/месяц занятий. Если оплачивать 2 или 3 месяца сразу, то будет дешевле. - занятие 60 минут - 1 занятие в неделю - Zoom -
Гапонова и её английский
Отзыв Марии Черкашиной о Speaking club (Группа Intermediate Софии Сладковой) Говорение всегда было у меня самым слабым навыком в Английском - поэтому решила добавить больше практики в этом направлении. К тому же на горизонте маячит интервью на работу на английском. Я живу заграницей, и в целом уменьшилась тревожность при общении на английском, что-то спросить, small talk с соседями, позвонить на горячую линию и решить вопрос- стало что-то из обычных ежедневных задач. Я пытаюсь уговорить некоторых друзей, и я им говорю, что общаться только с учителем - это очень долгий путь к преодолению языкового барьера, и нужно общаться больше с разными людьми. Еще открытием для меня было, что все делают ошибки, и как правило одни и те же, и это нормально. Затем я говорю, что на занятиях всегда очень интересные и нетривиальные темы, и открытые и интересные люди. #SpeakingClub -
Реклама
-
Гапонова и её английский
С НУЛЯ Я вчера в эфире ответила на первую часть этого вопроса: “Не совсем про английский, но как совмещать изучение 2х языков, один из которых с нуля. Вечная боль. Английский регулярно, всё остальное по боку. С английским интересно, куча контента, и на высоком уровне вообще нет ограничений по-ихнему, а когда начинаешь, то контента мало.” То есть поговорила, как вообще совмещать. Сложно совмещать. Я там в эфире про тайм-менеджмент и "большие камни" задвигала, сходите послушайте6 полезная тема. А теперь хочу текстом порассуждать, что там с материалами, когда начинаешь новый язык с нуля. На начальных уровнях учить самостоятельно новый язык - это тяжелый и неблагодарный путь. В нём очень мало результата. Значит, мало подтверждения и мотивации для мозг. Рабочие варианты, что всё-таки можно найти. Для примера возьмём греческий язык. 1. Сохранить себе в YouTube всяких каналов типа “Greek for beginners”. Там будут всё время читать и показывать простые слова и фразы. Дальше: смотреть, слушать и повторять. Делать shadowing: повторять эти маленькие фразы с интонацией. И они постепенно будут прирастать. Но это прямо дисциплина нужна, чтобы к этому постоянно возвращаться. 2. Можно подписаться в ИГ на “новости нашего городка” или какие-то активные рестораны (еду выучить - самое то). 3. В транспорте/супермаркете вынуть наушники и подслушивать людей: люди часто повторяют одни и те же ситуативные фразы. “Следующая остановка”, “откройте среднюю дверь, пожалуйста”, “вот этот кусок”. Если прямо с нуля, то книги читать еще рано. Самостоятельно заниматься по учебнику с нуля - это мазохизм. Муторно, тяжело, криво. Это время и силы, которые будут потрачены зря. Нужен нормальный курс, грамотный учебник и хороший преподаватель. К сожалению, чем реже язык, тем сложнее хорошего преподавателя найти. -
Гапонова и её английский
Как этим новым твиттером пользоваться? Как принято постить? Часто? Я и старым-то не успела научиться. -
Гапонова и её английский
Сегодня ответы на следующие вопросы: 1. Как понять, что преподаватель хороший, а не просто классный человек, с которым интересно болтать? 2. Что делать, если застрял на плато Intermediate? 3. Не совсем про английский, но как совмещать изучение 2х языков, один из которых с нуля. Вечная боль. Английский регулярно, всё остальное по боку. -
Гапонова и её английский
Рассуждала на вот эти два вопроса: 1. Если нет возможности заниматься с преподавателем, как самой и возможно ли это подтянуть свой уровень с intermediate do upper intermediate хотя бы до конца года? Какой алгоритм? Какой учебник? 2. Родителям за 80 лет, переехали в Америку 10 лет назад и никак не могут выучить язык - постоянно ходят на курсы, но то что выучивают очень быстро забывают и учат это снова. Есть ли какая то методика в этом случае, которая может помочь, или с учетом физиологических возрастных изменений прогресса не достичь? -
Гапонова и её английский
СКАТ Кто о чём, а я снова о плавании. Ну и чуть-чуть об английском. У меня тут был семейный сбор, и мы ездили на море в деревню на юге Турции. И я там плавала обычно два раза в день. Первый раз - на зарядку, до утреннего занятия (я веду две группы Upper-Intermediate). Рано утром самая прозрачная и спокойная вода. Предыстория: В 2009 году я купалась (плаванием тогда было не назвать) на Капри и дико вписалась коленом об скалу под водой. Кровь, боль и паника. Если вы себе представляете сочинский брасс, так вот там тело почти вертикально, колено как раз где-то внизу. Потом через несколько лет была попытка сноркелить в Тае. И там эти кораллы было видно слишком хорошо, но при этом не понятно, насколько они близко. И тут напомнила о себе эта коленка - и я запаниковала, что я впишусь в кораллы. И сразу вылезла на лодку. *паника у меня - это не панические атаки, а вполне осознаваемый страх удариться/ задохнуться. Вышла на берег - вопрос закрыт. Плавать я тогда умела еле-еле, 1 бассейн не могла проплыть. После тайских кораллов укоренилась мысль, что надо учиться плавать нормально, чтобы увереннее себя чувствовать в воде. И потом примерно 3 года я не шибко интенсивно, на планомерно училась плавать. (До этого ни разу не занималась спортом, в котором надо уметь дышать.) Сначала брассом с нормальной техникой. Потом брассом всё бОльшими кусками. За первые полгода научилась плавать 1 км без перерывов. Потом очень долго училась кролю, сложно. Долго - это в сравнении со многими другими, ну что поделать. Я во всех своих группах была самая медленная. Потом простые старты на открытой воде: 750м в Рускеале (холодно, но красиво) 1,8 км в Орехово (я была после бессонной ночи, “не утонула - и слава богу”) 2,6 км вокруг Петропавловки (очень красиво) Ну и Босфор, это формально 6,5 км, но по течению. Все купленные слоты на заплывы меня организовывали, чтобы вообще на тренировки ходить и чуть как-то вяло, но тренироваться. На этот год у меня был куплен маленький слот на заплыв на Селигер. И я туда просто не поехала, потому что получились другие планы. Но сейчас вернемся к деревне в Турции. Плывём мы, значит, с папой утром на зарядку “а давай до того катера”. Дно видно идеально. И там скат! СКАТ! Большой, светло-серый, с длинным хвостом. И мы давай к нему нырять, чтобы рассмотреть. До самого дна всё равно не донырнуть, глубоко, но хоть как-то. Короче, я впала в прелесть. И потом до меня дошло, что у меня круг замкнулся. Это же вот тот самый тайский сноркеллинг почти, только я сейчас могу делать, что хочу: плыть в любом направлении, сколько мне надо, отдыхать на воде, нырять, рассматривать и не нервничать под водой. Мне кажется, это клёвый пример достигнутой цели в каком-то навыке. Пофиг на Босфор, и уж тем более на пропущенный Селигер. Но вернуться в момент, когда ты просто не смог - а я сейчас можешь, и оно в кайф - это что-то потрясающее! Я уверена, что с английским у многих было такое, что ловили ситуацию “раньше не могу было дико неудобно, а вот смотри ж ты, сейчас могу”. Короче, нам всем нужен скат на дне. -
Гапонова и её английский
Хочу на этой неделе провести несколько прямых эфиров. Накидайте вопросов в комментарии 🙏🏻 -
Гапонова и её английский
Проверим, как закрепилась в памяти изученная ранее лексика. Впереди новая неделя и новые слова и выражения. Выберите правильный вариант ответа: -
Гапонова и её английский
LOOK Я пару дней назад вам закинула вопрос про 2 фразы: I’m looking forward to doing it. I’m looking to do it. Предыстория такая: Екатерина Швец, наш новый преподаватель, прислала мне видео self-introduction. Я, знаете ли, тиран и деспот, все такие видео смотрю, иногда придираюсь к чему-то в английском. У тут я придралась к фразе: If you are looking to improve your English. И дальше началось исследование, как правильно, какие должны быть предлоги и окончания. Рассказываю итоги изыскания. 1. У меня в голове есть следующая конструкция: I’m looking forward to doing sth. - жду не дождусь Здесь внимательно следите! Looking forward TO doING sth - She was looking forward to seeing the grandchildren again. - I look forward to hearing from you. Вместо этого глагола с -ing можно ставить существительное: - I'm really looking forward to my holiday. - I'm not looking forward to Christmas this year. Присмотритесь к имейлам: там часто будет что-то типа I’m looking forward to your reply. 2. А теперь к исследованию новой конструкции. Оказалось, что можно look to improve - это направить фокус на что-то/планировать что-то Снова TO, но дальше глагол в инфинитиве - I'm looking to start my own business. - пример из Cambridge - We’re looking to expand the business. - пример из Macmillan Вот так я выучила новую конструкцию - и с вами делюсь. Предлагаю вам потренироваться: пишите свои примеры с этими фразами в комментариях. _____ Екатерина ведёт Разговорные клубы уровней Intermediate и Upper-Intermediate по утрам. ЗАПИСАТЬСЯ -
Гапонова и её английский
#дорогойдневник Завтра расскажу про структуры с look, а сегодня пока рабоче-житейские новости. У нас все группы работают по летнему расписанию. Дальше присоединиться можно уже будет к 1 сентября. Таймлайн такой: - Пригласим “Своих” оплатить осенний семестр по цене Раннего Бронирования (дешевле для тех, кто у нас учится больше одного семестра) до конца июля. - То есть до конца июля мы будем знать, кто остаётся с нами и продолжает учить английский - и сколько мест освободится в группах. Зимой переход был 81%. - И 1 августа мы откроем набор в группы на 1 сентября: свободные места в текущих группах и новые группы. - Но начала мы напишем по списку ожидания, потому что они оставляли детали, какое расписание им нужно, под них и открываем группы в первую очередь. Оставить данные в списке ожидания можно тут в самом низу страницы. Это бесплатно, ни к чему вас не обязывает. _____ Летом зовём вас заниматься в Разговорных клубах. Расписание в посте выше и здесь. _ Личные новости: Мне одобрили заявку на визу в Испанию на 3 года, переезжаю к началу учебного года. Пока что в голове очень сухо и пусто, воспринимаю всё, как обычный список дел. Уже два раза гонялась туда: податься и потом карточку заказать + отпечатки пальцев сдать. Дальше будет квест “квартира + школа”. Ну и жизнь надо заново собирать из мелких деталей. Справлюсь? Конечно! Но сил надо много. У меня примерно три месяца дергались глаза (оба, сверху и снизу). Особенно остро было во время сбора документов. Я сейчас уже неделю в турецкой деревне на море, у меня семейный сбор. И вот сегодня я осознала, что уже пару дней не дергаются глаза. Как же мало мы ценим простые моменты нормального состояния! Короче, цели по здоровью у меня наполеоновские: поддерживать себя в состоянии, что глаз не дергается. __ Пока в Испанию ездила, заново влюбилась в испанский. Теперь буду много про него писать. Буду дальше учить и рассказывать. Сейчас у меня уровень: могу медленно, но уверенно обсуждать - “как быть, если на сайте водафона не привязать ИНН к номеру телефона” - это в офисе водафона; - весь перечень документов на ребенка - в полиции; - как оплатить госпошлину, если прямо сейчас их нигде не принимают - в банке; - куда как сколько с какой платформы - в окошке на вокзале. Короче, нормально справляюсь, но есть куда расти, говорю примитивно. Индоевропейский язык - одно сплошное удовольствие. Я - ХОЧУ - ЭТО - ОПЛАТИТЬ - и тычешь пальцем в банк госпошлины. И всё! Все всё поняли! Это я после турецкого ужаленная грамматикой, где ты только на второй год изучения языка можешь такую изысканную фразу составить. После турецкого испанский - это как жизнь после “отдать козла обратно”. Глаз просто перестаёт дергаться, и жизнь становится легче и приятнее. Вот плотнее займусь испанским - и буду здесь рассказывать с обоснованием каждого шага. -
Гапонова и её английский
ДЕМО-УРОК СРЕДА 28 июня В рамках найма преподавателя у нас проходят демо-уроки. Приглашаем вас принять участие в качестве студентов-волонтеров. Это бесплатно. Можно познакомиться с форматом занятий английским в группе в Zoom. А возможно даже познакомиться с преподавателем, к которому потом захочется пойти учиться в сентябре. ? Как проходит демо-урок: ⁃ Zoom ⁃ Занятие длится 40 минут ⁃ Учебники не нужны, все материалы предоставит преподаватель ♦️Обязательны: ⁃ хорошая связь и тихий угол ⁃ видео Когда занятие? Cреда 28 июня Pre-Intermediate 12:00 МСК Для того, чтобы записаться на занятие, напишите, нашему администратору Анастасии @SchoolGaponova_adm и укажите интересующее занятие, и Анастасия пришлет вам ссылку на занятие. Потом спросим ваши впечатления. Занятия будут по учебнику Outcomes, потому что нам важно оценить работу именно по нему. Поэтому если вы по нему уже занимаетесь, то может случиться так, что вы повторите кусок материала. -
Гапонова и её английский
Отзывы о Speaking Club -
Гапонова и её английский
ЛЕТНИЙ РЕЖИМ Для тех, кто не готов летом заниматься английским ударно-много-интенсивно, у нас есть Разговорные клубы. Про формат: - 1 занятие в неделю - занятие 60 минут - Zoom - интересные темы для обсуждения Можно записаться на 1 месяц (4 занятия) ровно тогда, когда вы готовы заниматься. А когда отпуск, переезд, детей везти к бабушке - не записываться. Каждое занятие - отдельная тема. То есть если вы что-то пропустили (ездили в отпуск), то не получается такого, что "все ускакали по учебнику далеко вперед". Никуда они не ускакали. Я знаю стандартноеопасение: за лето не профукать свой текущий уровень. А то перерыв в 3 полных месяца - это много! Вот Разговорный клуб - идеальный формат, чтобы нагрузка ненапряжная, а язык поддерживать + еще и разговориться пободрее. Сейчас в Разговорных клубах у нас есть места в следующих группах: Speaking Club уровень Pre-Intermediate (преподаватель Екатерина Баранова) Среда 19:00 Суббота 10:00 Speaking Club уровень Intermediate Четверг 19:00 (преподаватель София Сладкова) Суббота 11:10 (преподаватель София Сладкова) Вторник 09:00 (старт с 4 июля - преподаватель Екатерина Швец) Speaking Club уровень Upper-Intermediate Понедельник 19:00 (преподаватель София Сладкова) Суббота 10:00 (преподаватель София Сладкова) Четверг 09:00 (старт с 6 июля - преподаватель Екатерина Швец) Speaking Club уровень Advanced (преподаватель Rachel Upton) Вторник 12:00 ЗАПИСАТЬСЯ Стоимость: 3800р/месяц занятий. Если оплачивать 2 или 3 месяца сразу, то будет дешевле. -
Реклама
-
Гапонова и её английский
#дорогойдневник Вы видели, что у нас идёт активная работа в канале для преподавателей “Учи нормально”. У нас в команде накопилась огромная экспертиза по миллиону вопросов, связанных с преподаванием, организацией процессов, со всем. И мы готовы делиться. Примеры тем/областей, где мы можем закатать рукава и вещать долго и без бумажки: ⁃ Как построить путь развития преподавателя, какие шаги запланировать, как расти в доходе ⁃ Как выбрать нишу и в ней развиваться (и вырасти в доходе) ⁃ Как развивать личный бренд преподавателя (и вырасти в доходе, ну вы поняли) ⁃ Classroom management: как и что применять, чтобы ученики никогда от вас не уходили (по 10 лет, если вам такое интересно) ⁃ Как готовиться к урокам эффективно (чтобы не упахиваться, а уроки были логичные и эффективные -> и тогда чтобы ученики не уходили -> и дальше вырасти в доходе, ясное дело) ⁃ Как развивать уже успешную практику ⁃ Администрирование любых процессов, если у вас группы/курсы ⁃ Как делегировать, когда ваша услуга “от человека к человеку” и вам кажется, что передать это невозможно Ну и море других вопросов. Знать-то мы кучу всего знаем. Дальше надо что-то с этим делать, оформлять мысли в продукты, продавать. С чего начать вообще?! Начали с анкет и кастдевов. И тут неладно! Все кастдевы по очереди привели ко мне людей совершенно разных, вот из диаметрально противоположных концов спектра, по доходу, опыту, позициям. То есть выделить общую самую востребованную тему не получается. Ладно, выбираем первую тему “пальцем в небо”. Будем вебинар делать. Я считаю, что в этой ситуации надо начинать делать, даже если “пальцем в небо”, а потом уже на ходу додумывать и докручивать. Вебинары - самая малая форма производства. Для начала - никаких больших курсов, на которые нужны месяцы подготовки и записи. Ещё сегодня прямо на звонке я определилась с форматом. У нас будет 2 типа: 1. Теоретический вебинары (ну вот про личный бренд и маркетинг именно для преподавателей, например) 2. Практические семинары по методике преподавания. Так вот практические семинары будут примерно такие же, как наши внутренние методические воркшопы в команде: ⁃ Немного народу -> места ограничены ⁃ Строго с видео и аудио ⁃ Строго с максимальной вовлечённостью (никакого параллельного сидения в телефоне или готовки еды) ⁃ Участие во всех упражнениях и заданиях В результате семинара конкретные применимые знания и фишки, которые можно внедрять вот уже в следующее занятие. Без воды, никакой траты времени. Будет дорого. И за отсутствие видео я буду сразу удалять со звонка. А знаете почему? Я могла бы тут придумать “потому что мне важна эффективность” и бла-бла. Но по правде: мне так хочется. Мне приятно видеть человека на том конце провода. Я хочу работать так. В группах у нас занятия только с видео. Вот и на семинарах тоже так сделаем. -
Гапонова и её английский
ЛЮБИТЕ ПРЕПОДАВАНИЕ ТАК ЖЕ СИЛЬНО, КАК МЫ? В течение прошлых двух недель в нашем канале для преподавателей Учи нормально мы активно обсуждали classroom management и разбирали ошибки в проведении уроков: • что такое classroom management • его отличия в офлайне и онлайне • снова затронули работу в парах на занятии и ее эффективность • обсудили как не надо делать преподавателю на занятиях (попробуйте и вы определить, что пошло не так) Подписывайтесь и участвуйте в обсуждениях! Учи нормально Канал для преподавателей иностранных языков. Меня зовут Елена Гапонова. Здесь про методику и работу языковой школы от всей нашей команды. Канал для изучающих английский вот здесь: https://t.me/gaponova
-
Гапонова и её английский
ПРО РАСТЕНИЯ Вот несколько слов, которые относятся к растениям и которые дали корни в языке и обрели другие значения. root /ruːt/ – корень root cause – корневая проблема, первичная проблема • It's important to decipher the root cause of your burnout. – Важно расшифровать первопричину вашего выгорания. stem /stem/ – стебель, ствол to stem from something – произрастает из, проистекает из • I think my problems stem from childhood. – Я думаю, мои проблемы произрастают из детства. branch UK /brɑːntʃ/ US /bræntʃ/ – ветвь branch – отделение, филиал • I used to work in the local branch of a large bank. - Я раньше работал в местном отделении большого банка.