Обложка канала

Тренды образования. Страница 5

8898 @edtrends

Исследования, обзоры рынка, интересные проекты и полезная информация для увлечённых edtech.

  • Тренды образования

    1 июля Британка открывает двери для выпускников 2023 и всех, кому интересно высшее образование. Вы узнаете о карьерных перспективах в креативных индустриях, сможете лично познакомиться с кураторами программ и студентами, задать все интересующие вопросы приемной комиссии. Что еще: экскурсии по университету и выставке выпускников, образовательная ярмарка и пробный творческий конкурс. Все подробности и регистрация по ссылке. Начало в 12:00. Адрес: Москва, Центр дизайна Artplay, ул. Нижняя Сыромятническая, 10 стр. 3, 5 этаж
    День открытых дверей программ высшего образования

    День открытых дверей программ высшего образования - Центр дизайна Artplay, ул. Нижняя Сыромятническая, 10 стр. 3, 5 этаж - Время проведения: 01 июля 2023, 12:00

    Британская высшая школа дизайна
  • Тренды образования

    Классный кейс про то, как содержание и форма сыграли вместе в рекламной кампании. Высшая школа менеджмента Санкт-Петербургского университета в день открытия приема документов в бакалавриат разместила рекламу с призывом «Будь выше с Высшей школой менеджмента СПбГУ». Заметить ее можно было в Москва Сити и на медиафасадах в Санкт-Петербурге. Оригинальный ход для университетской бизнес-школы.
  • Тренды образования

    75% россиян негативно относятся к нейросетям ChatGPT и Midjorney. Главная причина — проблемы с их использованием. Да, чтобы начать с этими нейросетями нужно заморочиться с VPN, иностранной почтой, регистрацией… но ведь это не единственные нейросети! Есть ещё куча других, с которыми можно начинать работать здесь и сейчас. Главное, понимать, для каких задач их использовать. Забирайте бесплатный гайд о том, работать с нейросетями: https://clck.ru/34h2WZ Он поможет HR, T&D, L&D и руководителям разобраться: 🔹какие задачи можно делегировать ИИ; 🔹как и какие нейросети можно использовать бесплатно и без регистрации. Гайд проведёт вас по реальному циклу работы с сотрудниками — на примере задачи обучения 🔥 "ООО «КорпСкилз», ИНН: 7714487720, erid: 2Vtzqv6bhUE"
  • Реклама

  • Тренды образования

    🌀CAST — инструмент, позволяющий создать и внедрить индивидуальный план оценки основных навыков для существующих или разрабатываемых курсов. CAST состоит из четырех частей: 1️⃣определение навыков, которые предполагается преподавать в курсе (Identify Skills); 2️⃣анализ того, в какой степени идентифицированные навыки проявляются в курсе (Review Course); 3️⃣оценка результатов обучения на основе навыков (Assess Outcomes); 4️⃣отслеживание переноса навыков в последующие курсы или на работу (Check for Transfer). 🔺Перед использованием CAST организаторы курсов должны определить потребности и цели оценки (что вы надеетесь получить в результате этого процесса?) и определить доступные ресурсы (время, деньги). Участники обзора (внутренние или внешние?) определяют роли (кто отвечает за какие аспекты?) и принимают решение о плане (использовать только часть 1 или всю систему CAST?). 🌀Цель части 1 (Identify Skills) — определить и сформулировать, какие навыки вы хотите рассмотреть в рамках обучения. 🔺Вопросы: Какие навыки студенты будут изучать или отрабатывать в рамках курса? Каково общее понимание этих навыков в данном курсе? Какую «историю» рассказывают внешнему миру о навыках, преподаваемых в курсе? 🔺После того, как навыки определены и описаны в общепринятых терминах, необходимо убедиться, что терминология используется последовательно в описаниях курсов, маркетинговых материалах, учебных планах и т.д., чтобы избежать путаницы в том, что курс обещает и, в конечном итоге, дает. 🌀Цель части 2 (Review Course) — понять, как структура курса способствует обучению студентов и отработке приоритетных навыков. 🔺Вопросы: Где в курсе преподаются или отрабатываются ключевые навыки? В какой степени ключевые навыки преподаются или отрабатываются? 🔺Важно зафиксировать, когда навыки отрабатываются и закрепляются. Исследования показывают, что обучение и передача навыков более успешны, когда учащиеся могут практиковать их в различных контекстах. Источник: Course assessment for skill transfer: A framework for evaluating skill transfer in online courses www.researchgate.net/publica…_courses *Продолжение следует...
    (PDF) Course assessment for skill transfer: A framework for evaluating skill transfer in online courses

    PDF | Science, technology, engineering, and mathematics (STEM) occupations are projected to grow over two times faster than the total for all... | Find, read and cite all the research you need on ResearchGate

    ResearchGate
  • Тренды образования

    HR бизнес-партнёр: кто это и можно ли обучиться в России? ⠀ HR BP — это сложная роль. Хороший HR бизнес-партнёр может здорово помочь бизнесу. Проблема в том, что в России ещё нет сильных именно HR-школ, где учат быть HR бизнес-партнёром. ⠀ Сейчас своим обучением в HRBP очень выделяется Академия Eduson: они импонируют своим практическим подходом и нерастянутыми лекциями. По HR BP у них отличная программа, и что всегда важно, преподавательский состав. ⠀ Например, среди экспертов Чарльз-Анри Бассер-де-Ор — доктор наук, доцент по HR-менеджменту в HEC Paris (одной из ведущих бизнес-школ в мире). ⠀ Ни один курс не сможет найти за вас работу, но хорошее обучение сэкономит вам кучу времени и дать хорошую базу для дальнейшего наращивания навыков. ⠀ Посмотреть полную программу обучения, преподавателей и узнать больше можно по ссылке. Прямо сейчас действует скидка 60% по промокоду EDTRENDS!
  • Тренды образования

    📶Облака от МегаФона помогают студентам и преподавателям покорять новые высоты. Точнее, «МегаФон Облако». Для развития дистанционки мы предоставили Институту развития образования Свердловской области свою виртуальную инфраструктуру. Теперь преподаватели смогут общаться со студентами и делиться материалами на одной платформе. *️⃣При разработке системы учли как плановые нагрузки, так и сезонные всплески. Для хранения файлов интегрировались с объектным хранилищем S3, а базы данных поддерживаем по сервисной модели. ✔️ «МегаФон Облако» регулярно проходит аудиты безопасности, поэтому все данные и учетные записи студентов и преподавателей надежно защищены.
  • Тренды образования

    🌀Эмоционально-оценочное восприятие условий и процесса обучения можно рассматривать через призму индивидуальных потребностей и ожиданий студента. Тогда удовлетворенность обучением выступает одним из показателей качества. Однако сама по себе удовлетворенность не дает сведений о причинах неудовлетворенности и путях повышения качества. 🌀Восприятие и оценку преподавания, собственной учебной деятельности и развития, студенческой жизни, административных и социокультурных аспектов университетской среды, «атмосферы сообщества» и дополнительных услуг университета объединяют в категорию «опыт студента». 🌀Инструменты, которые применяются для исследования студенческого опыта: Опросник опыта студентов колледжа (The College Student Experiences Questionnaire), Опросник опыта прохождения курса (The Course Evaluation Questionnaire), Национальное исследование вовлеченности студентов (The National Survey of Student Engagement), Оценка личного и образовательного развития (Personal and Educational Development Inventory), Опросник ожиданий студентов от обучения (The College Student Expectations Questionnaire). 🌀Чем больше у студентов выражена потребительская ориентация, тем ниже их успеваемость, тем с меньшей вероятностью они будут участвовать в выстраивании своего образования и с большей вероятностью будут считать себя имеющими право на получение положительных результатов в учебе. 🌀Если воспринимать студента как участника процесса обучения, ценностью становится не только удовлетворенность, но и вовлеченность, под которой понимается качество усилий, которые студенты целенаправленно вкладывают в образовательную деятельность, способствующую достижению желаемых результатов. 🌀Саморегулируемое обучение определяется как активный процесс, в котором обучающиеся планируют, регулируют и контролируют свои учебные действия и процессы познания для достижения целей обучения. Самостоятельный студент проявляет метакогнитивную и поведенческую активность, умеет управлять собственным опытом и процессом обучения. К стратегиям саморегулируемого обучения относят: постановку целей, планирование учебной деятельности, стратегии решения учебных задач, самооценку и контроль (коррекцию) обучения. 🌀Интенция к самообразованию и саморазвитию формируется и проявляется, когда студенты имеют жизненные и профессиональные планы и активно включаются в реальные практики, не ограничиваясь теоретическим изучением курсов. Источник: «Образовательный опыт студентов: концептуализация и разработка инструмента оценки качества образования» https://vo.hse.ru/article/view/16123/15325
  • Тренды образования

    14 июня в 19:30 Соня Смыслова, аспирантка Кембриджского университета и со-основатель School of Education, проведет благотворительную лекцию «Как создается вовлекающее обучение». Сбор пойдет в пользу проекта Одинаково разные, которые помогают детям беженцев в пунктах временного размещения в Калужской области. На лекции вы узнаете базовый алгоритм проектирования, из каких этапов состоит конструирование программы, какие основные правила необходимо соблюдать, чтобы обучение стало вдохновляющим и вовлекающим. Лекция будет полезна всем, кто хотел бы систематизировать свой собственный профессиональный опыт или ознакомиться с темой, а также тем, кто читал книгу «Проектирование образовательного опыта» и хотел бы больше примеров из практики. Длительность: 1.5 часа + Q&A Для того, чтобы попасть на лекцию, можно поучаствовать в сборе по ссылке. За подробностями и анонсами касательно лекции можно следить в канале у Сони.
    Базовый алгоритм создания вовлекающего обучения - Пользуясь случаем

    Мои друзья из проекта Одинако разные уже больше года работают с детьми беженцев в школах и пунктах временного размещения беженцев (ПВР). Я делаю эту лекцию, чтобы летом вместе с командой в ПВР работали психологи. Команда ОР через организацию детского досуга создает безопасную и заботливую обстановку для детей-беженцев, которые переживают травматический опыт и которые вырваны из привычных жизненных условий. Психологическая помощь в таком контексте необходима и детям, и родителям, и кураторам, приезжающим работать в лагерь. Причём помочь переживать травматический опыт и текущие жизненные обстоятельства необходимо и индивидуально, и в уже сформировавшихся группках детей и родителей. На благотворительной лекции я расскажу про то, какие базовые шаги и компоненты необходимы для создания эффективного и вовлекающего обучения. Эта лекция будет интересна тем, кто не планирует профессионально развиваться в создании обучения, но хотели бы понимать базовые компоненты и шаги: как задается целеполагание, как конструировать…

    Пользуясь случаем
  • Тренды образования

    Гранты от VK Education для студентов Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ В прошлом году VK и ВШБ НИУ ВШЭ заключили договор о стратегическом партнерстве и договорились, что будут развивать бакалавриат «Цифровые инновации в управлении предприятием». Программа бакалавриата направлена на подготовку востребованных на рынке специалистов: менеджеров IT-продуктов и проектов, бизнес-аналитиков, консультантов в диджитал-компаниях. В среднесрочных планах — подготовить более 350 специалистов международного уровня. 🔥В основе образовательной программы лежит не только фундаментальная теоретическая база, но и экспертиза бизнеса — сотрудники VK принимали участие в разработке структуры программы обучения. 🔥Эксперты VK преподают более 10 профильных дисциплин и проводят гостевые лекции. Так студенты перенимают опыт практиков, получают актуальные знания и работают над реальными кейсами компании. 🔥Лучшие выпускники участвуют в закрытых мероприятиях VK Education и получают приоритетное рассмотрение на вакансии компании. 🔥Обучение ведется полностью на английском языке. 🌟Студенты, поступившие на программу «Цифровые инновации в управлении предприятием» в 2023 году, смогут претендовать на грантовую поддержку от VK. Компания оплатит семестр обучения студентам, занявшим лидирующие позиции в рейтинге по итогам приемной кампании.
  • Тренды образования

    Вы еще не знаете про Uteens? Это образовательный проект для подростков в креативных индутриях. Уверена, вы уже не раз слышали что креативные индустрии «качают» экономику. А что если у вашего ребенка тоже есть шанс получить образование в этой сфере? 📌9 июня, в московском Artplay будет День открытых дверей Uteens. Команда расскажет, покажет и ответит на все вопросы о своих программах для подростков и летнем лагере для тех, кто остается в Москве и креативных индустриях в целом. На Дне открытых дверей будут бесплатные мастер-классы по всем основным направлениям школы: мода, дизайн, анимация, стайлинг, кино, игровая разработка, искусство. ⭐️Разумеется, это абсолютно бесплатно, но нужна будет регистрация, ее можно сделать по ссылке.
  • Тренды образования

    Когда учёба в радость: как студенты учатся по программе «‎Профессионалитет»? 👩‍🎓Учиться сразу у будущих работодателей, а потом устроиться к ним же на работу? Так делают только студенты «‎Профессионалитета». Выпускники 9–11-х классов могут поступить в колледжи, которые работают по этой программе. Занятия тесно связаны с практикой: вместо скучных лекций ребята учатся на современном оборудовании и проходят стажировки. После выпуска для них будут открыты двери всех ведущих предприятий. 👉 Станьте частью хорошей компании. Больше информации вы найдёте на сайте.
  • Тренды образования

    Вы организуете и проводите корпоративное обучение в онлайне? И вам сложно оценить, усваивается ли информация, а мероприятия кажутся монотонными и скучными?🤔 ☝🏻 Приходите 22 июня в 14:00 мск на бесплатный вебинар от онлайн-платформы Pruffme. Зачем? 1. На реальных бизнес-кейсах ДНС, НЕО-ФАРМ и Air Astana разберёте все трудности онлайн-обучения и возможные решения. 2. Узнаете, как построить целую экосистему обучения посредством командного аккаунта, API и других инструментов. 3. Познакомитесь с инструментами геймификации, которые помогут вам увеличить вовлеченность сотрудников и ускорить образовательный процесс. 4. Протестируете современные онлайн-инструменты для обучения прямо на вебинаре. Плюс обещают приятные бонусы каждому и розыгрыш в конце мероприятия🔥 Зарегистрироваться можно тут: https://clck.ru/34dQce
  • Тренды образования

    Хватит проводить нудные тренинги! Обучение сотрудников можно сделать интереснее, продуктивнее и в разы эффективнее, если добавить в обучение элементы игры. Приглашаем на конференцию и фестиваль по применению игр и игровых методов для экспертов любых направлений от F5GAME. RU «Экспертные игры» 17 и 18 июня в Москве или подключайтесь к онлайн-трансляции. Вам нужно попасть на «Экспертные игры», если вы: 🔸 интересуетесь новыми инструментами обучения, 🔸 хотите узнать, какими играми можно заинтересовать в обучении даже опытных сотрудников, 🔸 желаете получить новый опыт, познакомиться с авторами игр и увидеть в действии бизнес-игры, зарекомендовавшие себя на рынке («Гений переговоров», «Продажи как игра», «Говори. Очаровывай. Убеждай» - всего на фестивале представлены 24 игры). Вас ждут выступления основателя фабрики бизнес-игр F5GAME. RU Ольги Грищенко «Алгоритм создания бизнес-игры» и спикеров конференции, а также — мастермайнд для всех присутствующих, где каждый сможет создать WOW-идею применения игрового подхода в своей деятельности плюс знакомство с 24 бизнес-играми, в 3 из которых вы сможете сыграть. Два дня впечатлений и удовольствия с пользой для вашего бизнеса. Такого количества лучших игровых практик вы нигде не увидите. Присоединяйтесь в Москве или онлайн: https://f5game.ru/festival
  • Тренды образования

    Сейчас — ЕГЭ, через год — работа в IT. Не шутка, а реальная гарантия от Института iSpring. Институт iSpring — это IT-вуз при международной компании iSpring. Здесь готовят по направлениям: программирование, маркетинг, дизайн, продакт-менеджмент и преподавание в IT. Для Института важно выпускать профессионалов уровня Middle, поэтому работа в IT-компании входит в программу обучения. Кстати, финансовый вопрос — не помеха поступлению, при необходимости компания предоставит грант. Что получат студенты: — всестороннее образование: от веб-разработки и дизайна до бизнес-практики и тренингов от экспертов; — практику на лабораторках, в основе которых — реальные кейсы; — работу в IT-компании по специальности после 1 курса; — экспертизу от преподавателей, работающих в IT-сфере; — проживание в уютном коливинге в центре города недалеко от кампуса. Как поступить: В Институте убеждены: мотивацию и целеустремлённость абитуриента невозможно оценить по ЕГЭ, — поэтому здесь разработаны свои этапы отбора. Подробности по ссылке: ispring.institute АНО ВО «РУМТ» ИНН 1215144727 Kra23VhM7
  • Тренды образования

    ВЭФ за доказательное развитие edtech 🔵edtech должен опираться на науку, а не на хайп 🔵edtech может и будет оказывать положительное влияние на детей, если его разработка, внедрение и рост будут основываться на фактических данных Контраст между глобальным ростом образовательных технологий и отсутствием доказательной базы — на повестке Всемирного экономического форума. Отмечается, что в глобальном движении за доказательную базу edtech есть существенная проблема: неравенство глобального Севера и глобального Юга. ▶️Необходимо убедиться, что на Юге не просто перенимают инновационные проекты, разработанные на Севере. ▶️Edtech-продукты могут включать генеративный ИИ в свой дизайн и обучать модели на основе данных, полученных непосредственно от пользователей и вместе с ними. Тем не менее, экономические и социальные преимущества ИИ по-прежнему сосредоточены в странах глобального Севера. Чтобы обеспечить справедливость, модели ИИ должны обучаться на разнообразных группах населения. ▶️Между глобальным Севером и глобальным Югом есть различия в стандартах доказательства и их оценки. Многие страны глобального Севера берут за основу рандомизированные контролируемые исследования. Хотя они не всегда являются наиболее подходящей формой доказательства для edtech, особенно для высоко персонализированных решений, в центре которых находится взаимодействие с пользователем. Критически важны и мнения учителей об удобстве использования, и качественные данные, полученные местными исследователями. ▶️Чтобы понять, что работает, для кого и при каких условиях, крайне важно сосредоточиться не только на типе доказательств, но и на способе их сбора. В настоящее время количество edtech-решений, основанных на исследованиях, крайне мало. Необходимо сосредоточиться на методологической строгости, прозрачности и этичности различных типов доказательств. Чтобы оценка доказательств не навредила инновациям, за ней должны следовать практические рекомендации, развивающие местный исследовательский потенциал и катализирующие коллективные инновации. ▶️Нарративы доказательности, «золотые стандарты» доказательности, являются изобретением Севера и необходимо это признать, особенно когда выполнение этих стандартов требует масштабных, ресурсоемких инвестиций. Образование имеет долгую историю колонизаторских тенденций, с системами оценки, стандартизированными для основных языков, типичными учащимися и крайне политизированным характером того, что считается обучением и мудростью в «развитых обществах». Источник: www.weforum.org/agenda/…al-south
    Here's why we must prioritise Global South research as we advance EdTech

    See why EdTech research projects must move beyond targeting traditional learning outcomes in the Global South and learning innovation in the Global North.

    World Economic Forum
  • Реклама

  • Тренды образования

    Канал зовется «Тренды образования», но непосредственно про тренды я пишу очень редко — почему? 🥺Потому что чем глубже погружаешься в индустрию, тем меньше видишь нового — все приедается. Когда только начинаешь работать с образовательными продуктами и читаешь про ИИ, виар, геймификацию, аналитику, думаешь: «Вау, как круто! Вот-вот случится прорыв, прогресс!» А потом растет насмотренность, понимаешь, что эти медийные тренды не меняются десятилетиями, а внедрение реальных изменений происходит очень медленно. Прорывами становятся какие-то микроскопические в масштабах отрасли сдвиги. 🥲 При этом обучение как процесс, сопровождающий человека от рождения до самой смерти в разных средах и контекстах, порой даже бессознательно, изучается сложно и не всегда достоверно. В исследованиях я встречаю больше предположений, чем утверждений. ❔Поделитесь со мной, о чем и в каких форматах вам интересно читать? Какой информации вам не хватает? А я постараюсь сделать содержание канала актуальнее и интереснее.
  • Тренды образования

    Учиться в магистратуре и одновременно работать, получать стипендию и зарплату — возможно! Узнайте об этом на онлайн Дне открытых дверей магистерской программы от ПАО «Северсталь». 7 июня в 19:00 приходите на День открытых дверей магистратуры «Организация и управление цифровыми наукоемкими производствами». Мы приглашаем: 🔹 студентов инженерно-технического, металлургического и управленческого профиля; 🔹 желающих получить современное образование в области металлургического производства, системы менеджмента качества и IT; 🔹 тех, кто планирует строить карьеру в металлургической отрасли, в том числе в ПАО «Северсталь». В программе встречи — презентация руководителя программы, выступление представителя компании «Северсталь» и студентов, которые одновременно учатся и уже работают над наукоемкими проектами, а также ответы на вопросы абитуриентов. Зарегистрируйтесь здесь, чтобы попасть на встречу.
  • Тренды образования

    Тестовая мастерская Летней школы приглашает к участию! На мастерской участники делают тесты и опросники с профессионалами Института образования НИУ ВШЭ. Летняя школа — некоммерческий образовательный проект, который каждое лето собирает в палаточном лагере под соснами на берегу Волги студентов, ученых и специалистов разных сфер от театра и медицины до психологии и программирования. Подать заявку Вместе с кураторами мастерской вы сможете создать тест/опросник, начиная с идеи и заканчивая обработкой данных. При этом вы будете жить в палатках, учиться в деревянных домиках и по вечерам петь песни у костра. Мастерская ждет всех, кто интересуется и сталкивается в своей работе с тестами, опросниками или анкетами: студентов, психологов, преподавателей, а также исследователей в сфере бизнеса. Время проведения мастерской: с 23 июля по 7 августа. Прием заявок уже начался и продлится до 5 июня. По всем вопросам можно писать на почту [email protected] или в телеграм @son_nekrasova.

    Летняя школа — проект, собирающий на протяжении 15 лет людей, желающих учить и учиться.

    Летняя школа