Сколько минут в день вы разговариваете с детьми?
Сейчас самое время наладить коммуникацию!
Куда они денутся с «подводной лодки»?
Даже если они сбегают гулять, всё равно они находятся дома чаще обычного)
⠀
Мы так часто обвиняем детей в том, что они постоянно сидят в гаджетах, ничем не интересуются.
⠀
А вы знаете, чем живут ваши дети, что они любят, с кем дружат?
А они о вас много знают?
⠀
Каждый первый ребёнок, который приходит на профориентацию, не знает, где работают или чем занимаются его родители...
⠀
Лайфхак❗️
Просите ребёнка присылать то, что ему понравилось или вызвало интерес, многие из вас приятно удивятся увиденному) ⠀
Ну и самое время проверить свои знания о вашем чаде, ответьте на несколько вопросов⬇️⬇️⬇️письменно❗️
⠀
Задайте эти же вопросы самому ребёнку.
⠀
Сравните результаты.
⠀
Вопросы:
1. Любимые цвета?
2. Любимые блюда?
3. Любимые книги?
4. Любимые фильмы?
5. Любимые герои произведений?
6. Любимые исполнители?
7. Любимое направление в музыке?
8. Интересные персоны, блогеры? О чем они пишут?
9. Любимое место в городе?
10. Любимое занятие в свободное время?
11. Друзья (2-4 друга, подруги приятеля - имена)?
12. С кем больше всего переписывается?
⠀
10-12 совпавших ответов - вы молодцы) продолжайте в том же духе!
7-9 совпавших ответов - неплохо, но есть к чему стремиться!
4-6 совпавших ответов - есть повод пообщаться)
1-3 срочно начинайте настраивать коммуникацию❤️
Перейти на страницу онлайн марафона «Основы коммуникации»
До 6 февраля действует скидка 50%.
А если вы уже покупали мои курсы и вебинары, то для вас приготовили дополнительную скидку 20%. Отправили письмо на email со специальным предложением.
Если письмо не пришло, то напишите моей коллеге @olala790 “хочу на марафон» и все будет!
Про семейное общение и не только семейное.
⠀
«Ну если ты не понимаешь, то тебе объяснять
бессмысленно!»
И обязательно закатить глаза!
⠀
Я считаю гениальная фраза!
⠀
По этой логике - ну а если ты понимаешь, тогда тебе есть смысл обьяснить...
#вопросответ
Мальчик 9лет не хочет ходить в школу выполнять домашнее задание, всё силком со слезами. В принципе все предметы выполняет правильно, знания есть. Начинаю запрещать телефон и тд, становится ещё хуже. Он даже не переживает что он пойдёт с не выучеными уроками в школу. Подскажите пожалуйста не знаю как его уговаривать силы заканчиваются
Кооперируйтесь с учителем. Вы не сможете его тянуть бесконечно.
Вы перестаете тотально контролировать, перекладывая уроки на него.
Плюс учитель ему указывает на необходимость выполнять уроки.
Второй класс самое время приучать к самостоятельности. Как раз об этом мы и говорим на интенсиве «Самостоятельный ребёнок»
#вопросответ
У нас тоже ограничения на пользование телефоном и я понимаю что это пока ещё работает, тк ему 10 лет и он мягкий и старается меня не расстраивать. Оксана, может быть будет возможность написать статью с какими-то основными принципами - правилами по воспитанию мальчиков мамами, с отсутствием мужского воспитания.
Согласна с вами, это очень серьезная тема. Я записала вебинар - «У меня сын» в котором подробно рассказываю об особенностях воспитания и развития мальчиков.
И в нём есть видео посвященное мамам, которые воспитывают детей самостоятельно.
Перейти на страницу онлайн марафона «Основы коммуникации»
До 6 февраля действует скидка 50%.
А если вы уже покупали мои курсы и вебинары, то для вас приготовили дополнительную скидку 20%. Отправили письмо на email со специальным предложением.
Если письмо не пришло, то напишите моей коллеге @olala790 “хочу на марафон» и все будет!
#вопросответ
Добрый день! Подскажите, пожалуйста, что является показателем эффективной работы психолога. Дочь- подросток посещает занятия на протяжении 3-х лет, но каких-то то видимых результатов нет (ни только я так считаю, но близкие люди) Как были проблемы в общении со сверстниками, так и остались. Тяжело переносит неудачи. Может нам пора сменить специалиста? Спасибо
Это очень сложный вопрос)
А что дочь говорит, что она чувствует - для неё результат есть?
Как правило, мы можем судить по результатам выполнения запроса, улучшения качества жизни или динамики психических процессов (например, были приступы агрессии - их стало меньше или они прекратились и так далее).
Если дочь несовершеннолетняя - вы имеете право обсудить своё недовольство процессом и результатом со специалистом при дочери или без неё, как вам удобно.
Вы платите деньги, вам предоставляют услугу, критерии неясны - проясняйте!
#вопросответ
Доброе утро. Моему сыну 13 лет. И у меня такой же вопрос!!! И тоже нет рядом образца мужского поведения!
По поводу мужского поведения - этот пример подает не только биологический отец
⁃ это может быть собирательный образ - дедушка, тренер, учитель, сосед, отец друга и так далее. Мальчик смотрит, кто вокруг него, как они себя ведут и это перенимает. Поэтому важно отдавать детей в спортивные секции или водить на дополнительные занятия, особенно где есть мужчины.
#вопросответ
Оксана, мальчик 10 лет (воспитываю одна) периодически обещает сделать уроки "вовремя" и нарушает свои обещания, после бесед через некоторое время опять нарушает свои обещания. Единственное, что влияет на мотивацию в качестве наказания - это лишение телефона в выходные дни. Но внутри чувствую, что это не лучший вариант. Как вообще "наказывать" ребёнка за нарушения обещаний, проступки - только беседы и разговоры? Как-то не хочется подавлять мальчика - манипуляциями и угрозами, молчанием и так нет перед глазами образца мужского поведения, а учитывая его природную мягкость - боюсь, что это совсем его подавит.
Главное - понять, что ребёнок быстро не научится делать всё правильно и быстро.
Вы правильно делаете, беседуя с ним, постепенно выработается привычка делать правильно или почти правильно, дайте ему время.
Даже взрослые принимая решение что-то новое ввести в свою жизнь, могут это саботировать. Мы принимаем решение правильно питаться или регулярно заниматься спортом и что? Сколько из нас сразу будет это делать регулярно и правильно)))
Так же и ребёнок. А это ещё и не его желание, а только его ответственность, к сожалению, она формируется не быстро.
Что касается наказаний. Главное, чтобы ребёнок был в курсе, какие последствия его ждут и возможно даже с ним это обсудить, плюс важна ваша последовательность - если вы сказали так, не переигрывать и не менять условия.
#вопросответ
Сыну 18 лет.Лет до 14 отец сильно наказывал его физически.Уровень комплексов,истерик и психов,агрессии и обид зашкаливает.Достается и младшим сестрам. Если не может отомстить сразу,то обещает припомнить и припоминает при первой возможности.
Как помочь ему,если в нашей деревне нет грамотных психотерапевтов?
Это очень многоплановый вопрос.
Когда мальчика бьют в детстве, он в последствии идентифицируется с обидчиком - буду такой же как он - злой, жестокий, агрессивный, сильный, чтобы больше не быть жертвой - и с сестрами он уже проявляет эту свою часть.
Что можно сделать - продолжать любить, поддерживать его «хорошую» часть, скорее всего он вам помогает, может шутит, любит поговорить, любит животных или ещё что-то в нём хорошее есть.
Фактически нужно «растопить его душу» - показать, что доброта и любовь это не слабость это счастье.
Но даже я понимаю, как это сложно и это не будет быстро, увы.
#вопросответ
Очень любвеобильная и привязанная дочь 9 лет. Как с ней себя вести, чтобы не была липучкой в обществе? (В ласке и общении не отказываю ей, но иногда прям становится не приятно)
Тут стоить проанализировать следующие моменты:
1. Она может быть очень тактильной по своей природе. Есть люди, которым нужны обнимашки, прикосновения, поглаживания и т.п. и тогда это её суть, которую она научится (в условной норме) удовлетворять и получать от этого ресурс.
2. Это зависимое поведение и постоянная потребность в другом. Это стремление к слиянию - «я хочу быть с кем-то, мне трудно принять решение, я не знаю, что чувствую, а когда я с другим (в данном случае с вами) я чувствую себя спокойнее, но мне надо, чтобы другой всегда был со мной, а это порождает тревогу».
Второе это про необходимость формировать уверенность в себе, а также про конструктивную сепарацию - она должна научиться быть автономной во всех смыслах.
Родителям на заметку!
На приеме девочка, 11 лет
⁃ Я с ней не хочу дружить, она как старая!
⁃ Это как?
⁃ Ну она постоянно обманывает и такие слова использует, знаете как-будто из 2017 года.
⁃ Это какие она слова из 2017 года использует?
⁃ Ну, например, кринж!
⁃ Да? Кринж уже нельзя использовать, только я его выучила. А что ещё нельзя использовать в речи?
⁃ Всякие сокращения, типа ЛП.
⁃ Ну сокращения вообще странно звучат а речи, как-будто у тебя лимит букв стоит…
⁃ Вот и мне не нравится, лучше нормально говорить!
Так что если не хотите быть «как старые», лучше не используйте слова из 2017.
А если вы и словарь 2017 не освоили, то я вам расскажу, что ЛП это лучшая подруга.
PS записано и опубликовано с устного разрешения этой чудесной девочки.
Всем хорошей и плодотворной недели❤️
И ещё один отличный фильм, на мой взгляд, незаслуженно оставшийся в тени.
«Про любоff” 2010.
Тут такая шикарная Фандера, глаз не оторвать.
Этот фильм я бы всем девушкам рекомендовала посмотреть, всем!
Надо отметить, что я его пересматривала с мужем и сыном - им тоже фильм понравился.
Рекомендую👌
Если вы не знаете, что посмотреть сегодня вечером.
Искренне рекомендую
«Дикие истории» 2014 года. 18+
Очень жизненно и иронично, хотя местами действительно дико!