Всем привет, я Алекс и я преподаю английский. Я решил создать канал, чтобы делиться с вами моим опытом во всем. Буду рассказывать как учить английский, о жизни в Канаде, и просто о жизни.
Так, ребята. Знаю, что очень внезапно, но хочу кое-что опробовать в качестве эксперимента. Если взлетит, то будем продолжать. Не взлетит, так и фиг с ним.
В общем давно была идея сделать онлайн клуб английского языка. Ну такой, где люди собираются поболтать на английском, только без привязки к месту. Много думал и понял, что лучшее решение в данном случае это конфа в Discord. Обычно эту программу используют для общения во время игр, но она отлично подойдет именно в нашем случае. В общем я создал, добавляйтесь: https://discord.gg/kZsgtUa Завтра в воскресенье в 13:00 по Москве попробуем начать.
Ну что, признаемся честно, вы же дружите со своими голосами в голове? Ну, с теми, которые вам говорят что делать и которые не дают спать по ночам. А вы знаете, что они, между прочим, могут вас поднатаскать на язык?
Ладно, я конечно же шучу. Но в этой шутке есть доля правды. Как я уже писал в предыдущих постах, обучение это не столько запоминание, сколько вспоминание, а значит нам нужно вспоминать пройденный материал как можно чаще. Расскажу об еще одном способе это делать.
Когда-то, когда я жил в Праге и попутно учил язык, я, всякий раз когда выходил на улицу, у себя в голове общался сам с собой на все темы, которые могли бы за день мне пригодиться. Я прорабатывал все возможные ситуации от указания кому-либо дороги до общения в пивной. Этим я держал себя в тонусе. Такой подход очень помогает, когда нет другой возможности практиковаться. Вы так или иначе вспоминаете полезные фразы и пытаетесь сочинять полноценные предложения и реакции на них.
Давайте попробуем. Выходим на улицу, и представляем, что мы не в своем родном городе, а где-нибудь, например, в Ванкувере. Все ситуации, которые сегодня с вами могут произойти, будут на английском (или любом языке на ваш выбор). Попробуйте сочинить из того, что у вас есть полноценные фразы, которые вам сегодня пригодятся.
Hi, can I have a big mac and a cola, please? Yes, the stadium is right there. Go straight and then turn right; Could you please send me the next task on my email please? It’s so hard to keep track of them otherwise; Yeah! And then he finished the beer and smashed it right on the table by accident. That was hilarious.
Да, то есть от просьбы в забегаловке до историй, которые бы вы рассказывали своим иностранным друзьям. И не забывайте на них реагировать, будто вы также являетесь вашим собеседником, и тогда вы станете гораздо увереннее в себе, когда будет уже real deal.
Важно отметить, что это прокачка fluency, но не accuracy. Это тем не менее очень классный и действенный способ развить уверенность в общении. Для него нужно только чуточку воображения и базовый набор слов. Начинать уже можно с уровня A2. Дерзайте.
Телеграм живи. Фоточка одноименной улицы в центре Торонто. Уже после того как выложил, заметил протестную наклейку "150 лет Канады это празднование геноцида коренных народов".
Сегодня блокируют наш уютный Телеграмчик. Если хотите оставаться на связи, то очень рекомендую вооружиться прокси сервером и сидеть через него. ) К примеру воспользуйтесь уже готовыми ботами в телеграме, которые вам помогут, например @TgProxyBot@socks5_bot И не забывайте про платные варианты )
Расскажу вам о такой интересной фишке, которой меня обучили на сертификации CELTA. Это не столько про ielts, сколько для преподов, а для всех остальных будет просто интересно узнать о том как работает мозг во время обучения.
При работе в группе у учителей нет времени проверить каждого ученика усвоил ли он свежий материал. А если спросить So, do you understand that?, ответом учеников конечно же будет Yes!, даже если они ничего не поняли. Ученики ведь не хотят задерживать урок, да и выглядеть глупыми тоже не хотят. Поэтому у учителей есть такая классная штука под названием CCQ или Concept check questions. Это такие специальные наводящие вопросы, которые залезают намного глубже в голову ученику и вытаскивают из него правду. Они должны быть простыми, и чаще всего на них можно ответить «Да» или «Нет».
Вот пример: после того как прошли present perfect на примере “I have finished my book this week” – Has this week finished? – No! – Do we know the exact day when it happened? – No! и так далее.
И такими вопросами мы сможем понять действительно ли ученики различают present perfect от past simple, например.
Или вот пример уже по вокабуляру: Hemanaged tofinish all our projects in three days. He is a superhero. – Did he try? – Yes! – Was it easy? – No! – Did he succeed? – Yes!
Из этого нам надо усвоить две вещи: 1. Не верьте своим мозгам, если они говорят вам, что они все поняли. Задайте себе три-четыре наводящих вопроса, чтобы любой материал лучше усвоился. 2. Если у вас на работе есть подчиненные и вы даете им поручение, то задайте несколько вопросов, чтобы они все поняли точно, а главное, лучше запомнили.
Фух, целую неделю у меня был информационный детокс, а я сам отдыхал в Барселоне. Если вдруг кому-то будет интересно, разные неподходящие для канала фоточки я выкладываю в своем инстаграмчике: instagram.com/avatar2k/ Присоединяйтесь
III. Придумайте, что вы можете предложить взамен И это самое главное, особенно когда вы сдаете IELTS, да и любой другой экзамен с разговорной частью. Первые два пункта никуда не деваются, вы все еще должны помнить, что на самом деле никто не будет проверять фактическое знание предмета обсуждения, вы же на экзамен по английскому пришли, а не по истории. Важнее всего здесь то, насколько умело вы владеете речью и насколько грамотно и естественно вы можете выражаться. А уж что именно вы скажете, зависит только от вас. Начать, конечно, можно с каких-то базовых вещей вроде того, что у нас есть во втором пункте, но позже необходимо продолжить наступление. Покопайтесь в резервах памяти, начните с собственного опыта или каких-то идей, услышанных от кого-то; возможно, яркий опыт был у вашего приятеля или родственника. Согласитесь, даже если вы никогда не были на живых музыкальных выступлениях, лучше сказать что-то вроде "Well, while I've never been to such events, my best buddy Keith once told me how...", нежели отмолчаться. Короче говоря, поначалу выходить из подобных ситуаций достаточно сложно, но и такому можно научиться, главное — тренируйтесь и не теряйтесь!
Сегодня поговорим об одной вещи, которую упускают очень многие люди, изучающие язык.
Если вы когда-нибудь учились или даже ходили в школу, вы понимаете, что учителя и авторы учебников работают со знанием. И это знание порциями подается вам в контролируемой учебной среде, которая не предполагает нештатных ситуаций.
Если вы при этом учите английский, то абсолютно точно хотя бы раз попадали именно в такую ситуацию, когда вас спрашивают о чем-то, в чем вы совершенно не разбираетесь. Это может быть кёрлинг, политика, устройство ракетных двигателей, you name it. Вы стремительно теряете нить, глаза бегают по сторонам, через холодный пот проступает стыдливое "я не знаю" на чистом русском, ну или стандартное "I don't know". Вы выскальзываете из языковой среды и уже чисто психологически связываете свое незнание предмета обсуждения с неспособностью грамотно это самое незнание выразить, поэтому даже у очень крепких и говорливых учеников в подобных случаях наступает ступор. Что с этим делать?
I. Поймите, что это абсолютно нормально Это очень простой и вместе с тем очень важный шаг. Вы ведь прекрасно понимаете, что эти самые native speakers can't know everything, right? Есть принципиальный момент, уже описанный выше: даже неловкое "I don't have any idea" все еще лучше и более по-английски, чем поднятый белый флаг с надписью "я не знаю". Найдите или вспомните любую вещь, в которой вы не шарите, задайте себе вопрос и сами же ответьте на него чем-то вроде "Okay, what the hell is that?", ну или тем же скромным "I think I don't have anything to say about that". Можно перед зеркалом и даже при родителях, ничего непристойного в этом нет!
II. Воруйте цитаты у великих Итак, фундамент ловких диалогов о неизвестном заложен. Но нам-то не хочется останавливаться на достигнутом и просто выдавать дежурную фразу каждый раз, когда мы встречаемся с чем-то, о чем у нас мало информации. Даже в таких ситуациях можно себя вести достаточно раскрепощенно и продолжать выдавать этот самый quality English. Почувствуйте разницу:
— Hey, Irina! What's your take on recent tax increase? 😄 — I... I... I don't know... 😨 — Oh, you're such a creep sometimes!😧
vs.
— Hey, Marge! What do you think about that tax increase we got? 😄 — Oh, who knows those politicians! I guess, taxes are never good for us, right? It's not like I know a lot about that economic stuff, but I think we'll just end up giving more money to those phonies in the government. What else can you take from it? 🤔 — Wow, you're such an insightful thinker! 😆
Разумеется, даже при нулевой информативности второй вариант выглядит куда более естественным и не заставляет собеседника думать, что вы пытаетесь скрыть следы преступления. По крайней мере, это уже неплохой разговорный английский (но с phonies вы все же будьте поаккуратней). В общем, ищите такие ситуации в литературе, кино, интервью, задавайте неудобные вопросы носителям языка, и обратите внимание, что скудным "don't know" дело обычно редко заканчивается.