Канал Блога Толкователя: история, социология и другие гуманитарные науки, аналитика, актуальная повестка дня и размышления. Основатель канала бывший главный редактор "Русской Планеты" Павел Пряников.
Почему провалились реформы Сперанского.
Теоретически они могли начать модернизацию России. При их ходе к концу 1810-х страна могла получить первое подобие парламента (пусть и из правящих классов, 4-6% населения – все европейские страны так начинали) и даже подобие Конституции. Далее – освобождение от крепостничества уже в 1820-е – по прибалтийскому варианту (освобождение крестьян без земли), где от крепостничества избавились как раз при Александре I. Но ничего не получилось.
Историк из Оксфордского университета и один из лучших славистов Патрик О’Мара в книге «Русское дворянство времен Александра I» называет прозаическую причину провала реформ Сперанского – их просто физически некому было делать, в России отсутствовал образованный класс, который и должен был бы составить грамотное чиновничество, законодателей и местное самоуправление. А «третьего сословия» - буржуазии и интеллигенции, как на Западе, в России ещё не было. Патрик О’Мара в очередной раз обращает внимание на то, насколько дремучее было даже высшее дворянство.
«Граф И.О.Витт, командир южных военных поселений при Александре I, отвергал образование, доступное для большей части дворянства, как «поверхностное» и утверждал, что большинство русских дворян состоит из «людей бедных», которые сами не имеют образования и не в состоянии дать образование своим детям и поэтому «вынуждены оставлять их в природном невежестве». Эти «полудикие питомцы лесов и степей» жили в своих деревнях, отрезанные от общества и неизменно презираемые своими более состоятельными соседями. Далее Витт описывает кадетский корпус как заповедник богатой знати, откуда, как он утверждал, большинство выходило без «тени образованности», в то время как частные пансионы производят «недоученных невежд». Письмо Витта завершается следующим весьма нелестным описанием современного русского дворянства и его низкого образовательного уровня:
За исключением некоторых достойных людей, дворянство наше состоит: 1) Из безграмотных, грубых и не имеющих понятия об истинном благородстве невежд. 2) Из недоучившихся кадетов. 3) Из не окончивших или худо слушавших курс студентов. 4) Из полуфранцузов, часто при блестящей наружности не имеющих никаких сведений, с испорченностью нравов, без любви к отечеству, с ненавистью к правительству, без познания самого Бога!
Правительству Александра I были нужны способные люди для поступления на госслужбу, «но их не было», — утверждает Н.Дубровин. «Аристократия и богатое дворянство уклонялись от принятия должностей, было мало знающе, пусто, а деревенские их подражатели - невежественны». В провинции ситуация была хуже, так как там вообще не уделялось никакого внимания образованию. В результате их дети росли «дикими» и были ничем не лучше своей дворни.
Точно так же в своих мемуарах (1811) Н.М.Карамзин посетовал на удручающе низкие стандарты образования и утверждал, что миллионы, потраченные Александром I на школы и университеты, не привели ни к чему, кроме истощения государственной казны. «У нас нет охотников до высших наук», — жаловался он и добавил: «А в Москве с величайшим трудом можно найти учителя для языка русского, а в целом государстве едва ли найдёшь человек 100, которые совершенно знают правописание, а мы не имеем хорошей грамматики».
Даже граф А.К.Разумовский, который был министром народного просвещения с 1810 года, в ответ на проект создания Царскосельского лицея заметил, что русские совершенно не способны к поиску знаний. В анонимном сообщении Николаю I, датированном 1826 годом, о большей части дворянства говорилось, что она «погружена в невежество, недеятельность и роскошь». Как удачно резюмировал недавно исследователь: «Колеблясь между противоречащими друг другу моделями индивидуального поведения, русские дворяне оставались глубоко неуверенными в том, что значит жить хорошей и достойной жизнью». Хуже всего было то, что их низкий культурный и образовательный уровень серьёзно препятствовал прогрессу России».
🇮🇹 Собираетесь в Италию или просто любите эту страну? Полезный канал, автор которого помогает разобраться в адаптации к Италии и рассказывает о ней кучу интересного
Где и как снять квартиру, получить ВНЖ, как открыть счет в банке, в каких кафе и барах вкусно поесть? Какой город лучший для жизни? Интервью с иммигрантами и итальянцами. Красивые и интересные локации Италии
А еще про то, как вернуться к привычной жизни: опыт посещения коворкингов и фитнеса, ресторанов и аренды машин. Про медицину и страхование, про итальянскую жизнь и менталитет, города и архитектуру, про итальянское искусство. Супер полезно для тех, кто едет учиться или работать, или просто путешествовать!
Из актуального:
- Действующие способы иммиграции в Италию- Плюсы и минусы Италии- Программа «Дом за один евро» в Италии- Как купить недвижимость в Италии- Сайты для поиска работы в Италии
Сэкономьте свое время на адаптацию в Италии, подпишитесь на хороший канал!С этим каналом Италия станет вашим домом!
Если само начальство заделалось историками, то его экспертная обслуга – философами (каждый второй теперь говорит про «смыслы»). И вспомнилось, что где это уже видел.
Антон Павлович Чехов, 1885 год:
«Знающих людей в Москве очень мало; их можно по пальцам перечесть, но зато философов, мыслителей и новаторов не оберешься - чёртова пропасть. Их так много, и так быстро они плодятся, что не сочтёшь их никакими логарифмами, никакими статистиками. Бросишь камень - в философа попадёшь; срывается на Кузнецком вывеска - мыслителя убивает.
Философия их чисто московская, топорна, мутна, как Москва-река, белокаменного пошиба и в общем яйца выеденного не стоит. Их не слушают, не читают и знать не хотят. Надоели, претензиозны и до безобразия скучны. Печать игнорирует их, но... увы! печать не всегда тактична. Один из наших доморощенных мыслителей, некий г. Леонтьев, сочинил сочинение «Новые христиане». В этом глубокомысленном трактате он силится задать Л.Толстому и Достоевскому и, отвергая любовь, взывает к страху и палке как к истинно русским и христианским идеалам. Вы читаете и чувствуете, что эта топорная, нескладная галиматья написана человеком вдохновенным (москвичи вообще все вдохновенны), но жутким, необразованным, грубым, глубоко прочувствовавшим палку. Что-то животное сквозит между строк в этой несчастной брошюрке. Редко кто читал, да и читать незачем этот продукт недомыслия. Напечатал г. Леонтьев, послал узаконенное число экземпляров и застыл. Он продаёт, и никто у него не покупает».
(к предыдущим постам)
То, что в глобальном рейтинге сельских школ Россия занимает 3-е место, для меня стало открытием. И прочитал я об этом не в российских СМИ, а у английского экономического историка Адама Туза. Это то, чем должна гордиться Россия.
Вообще же человеческий капитал – главное богатство России. Но только среди детей и вообще молодёжи лет до 25-ти. Доказательство этому в том числе постоянные победы наших школьных и студенческих команд на международных олимпиадах по математике, химии, биологии, программированию, физике.
Но после лет 25-ти этот человеческий капитал в России стремительно снижается – «среда заедает» (скукоживется молодёжь, сталкиваясь с миром начальства, милитаризации, кумовства; или вовсе эмигрирует в западные научные центры).
(к предыдущем двум постам и репосту)
Адам Туз также пишет о том, что Китай сейчас сталкивается с невиданным ранее явлением. Мало того, что молодёжная безработица в Китае выросла уже до 21,3%, так ещё и более половины безработной молодёжи – с высшим образованием. Раньше окончание вуза было билетом в новую жизнь, теперь это перестало быть билетом.
Для китайцев это крушение всего их мира, так как хорошее образование считалось основой для меритократии в их обществе. Умные же больше не нужны.
Также он пишет о низких зарплатах выпускников вузов даже в приморских городах Китая:
«После COVID ожидания выпускников в отношении стартовой зарплаты и условий неуклонно снижались. По данным кадрового агентства Zhapoin, недавно принятые на работу выпускники получают не более 6295 юаней ($868) в месяц. Она (такая зарплата) вряд ли даёт шанс купить собственное жильё и/или жениться».
(Например, в Шанхае на стандартную для города квартиру надо копить 35-40 лет, нисколько не тратя деньги из своей средней для города зарплаты. Для сравнения, для Москвы этот показатель 6-7 лет при средней для города зарплате)
Умственные инвалиды
Главный исполнительный директор компании US Asia International Тереза Шахин пишет в National Review об одной из серьёзных проблем, которые стоят перед Китаем на пути к превращению в сверхдержаву:
«…серьезная проблема связана с неадекватностью китайской образовательной системы задаче превращения Китая в экономическую или военную сверхдержаву в реалиях XXI века. Стэнфордский экономист Скотт Розелл – ведущий западный исследователь сельского образования в Китае. Согласно данным его исследовательской группы, более половины учеников средней школы либо не способны сдать экзамены и перейти в старшую школу, либо отказываются туда идти. Некоторые даже не заканчивают младшую школу. На основе его данных удалось сделать вывод, что около 400 миллионов человек будущей китайской рабочей силы могут быть отнесены в группу “умственных инвалидов”, чей уровень IQниже 90.
По мнению Розелла, причина в том, что родители-трудовые мигранты вынуждены оставлять своих детей на попечение бабушкам, дедушкам или старшим братьям и сёстрам. Подобная подмена родителей приводит к тому, что у попечителей слишком много обязанностей и им не удается обеспечить требуемую заботу и внимание детям на раннем этапе развития. Существование данной проблемы ставит под вопрос способность Китая справится с демографическим упадком трудоспособного населения посредством повышения его производительности».
#конспектПолитРу
(к предыдущему посту)
Опять же у Адама Туза увидел про продолжающееся деление страны на «два Китая» - его приморские города и остальную глубинку. Если приморские города вроде Шанхая и Гуанчжоу уже близки к Первому миру, то глубинка Китая – ближе к Третьему миру, вроде Африки.
Не стоит забывать, что только сельское население Китая составляет 35-40%.
В глобальном рейтинге сельские школы Китая занимают последнее место, уступая даже плохим сельским школам Латинской Америки.
(Рейтинг исследует 50 стран мира)
Сельское образование имеет большое значение, потому что сегодня более 70% детей в Китае являются владельцами сельских хукоу (деревенской прописки). Даже если родители переехали в города, они вряд ли быстро получат городские хукоу (а то и никогда не получат), необходимые для зачисления их детей в более качественные городские школы.
Кстати, обратите внимание, что по глобальному рейтингу сельских школ Россия занимает 3-е место в мире, выше даже Финляндии, которая славится своим школьным образованием.
У английского экономического историка Адама Туза прочитал, что по-прежнему самой престижной профессией даже молодые китайцы считают профессию чиновника. В среднем сейчас на 1 вакансию госслужбы претендуют 70 человек.
Продолжаю читать книгу историка из Оксфордского университета и одного из лучших славистов Патрика О’Мара «Русское дворянство времен Александра I». В одной из глав он описывает, что дворянство не хотело учиться в университетах и не понимало зачем это нужно. В начале XIX века в области знаний Россия оставалась пустыней.
«В новые школы и университеты по-прежнему не поступали. Например, из дневниковой записи Дюмона от 30 июля 1803 года мы узнаём, что Харьковский университет должен был открыться весной 1804 года всего с 12 студентами-стажёрами на стипендии в 300 рублей и 40 студентами на стипендии в 200 рублей. Предоставление стипендий вызвало его язвительный комментарий: «Это необходимо в России: нужно платить студентам, чтобы иметь их».
В своём отчете о пребывании в Москве с 1816 по 1820 год британский путешественник Роберт Лайелл выразил сожаление по поводу скудного набора студентов в университет: «К сожалению, такое огромное учреждение, оснащённое таким количеством профессоров и преподавателей, могло принять только 40, а с недавно добавленными 60, всего 100 студентов».
Сравнение количества студентов всего в двух европейских вузах примерно в это же время выявляет красноречивое различие. В Париже в 1808 году была основана школа École normale supérieure, в которой на основе конкурсных экзаменов обучались 300 студентов. Один только медицинский факультет Эдинбургского университета, основанный в 1726 году, к 1820‐м годам ежегодно привлекал 700 студентов, половина из которых приезжала из‐за пределов Шотландии.
В Петербурге ситуация была ещё хуже, поскольку петербургский вуз получил статус университета только в феврале 1819 года, когда в него было зачислено 24 человека. К 1822 году число его студентов достигло сорока (семнадцать юристов, шесть филологов, четыре математика и тринадцать аудиторов). Такие удивительно скромные цифры подтверждают, что университеты никогда не пользовались популярностью в российском высшем обществе. Надёжное тому свидетельство можно найти в воспоминаниях писателя Д.Н.Свербеева, который писал, как в 16 лет он с энтузиазмом рассказывал дяде (который был губернатором Москвы) «о самом университете, о котором он, признаться сказать, не имел никакого понятия, несмотря на то, что был московским жителем. Наука и общество жили в то время врозь и никогда не сходились».
(Ещё лучше начинаешь понимать, какое запоздалое развитие было у России)
Когда произошло первое освобождение от рабства американских негров. Прочитал в книге военно-морского историка Сергея Махова «Нулевая война: англо-американское противостояние 1812-1815»:
«Была и ещё одна мера, которую решили реализовать без промедления (англичане) — рабам США, перебежавшим на сторону англичан, обещали свободу и даже земельный надел в британских колониях (в Канаде) после окончания войны. Началось формирование Негритянского Колониального Корпуса (Black Colonial Corps), первый полк которого уже в апреле был сформирован из рабов, бежавших в Канаду. Несомненно, помимо борьбы за идеалы свободы многие чёрные прельстились и неплохим жалованием - 20 долларов в год (5 фунтов стерлингов, или 8 шиллингов и 6 пенсов в месяц). По такой же ставке принимали негров и на корабли в качестве матросов, ибо убыль английских команд за зиму 1813–1814 годов оказалась довольно высокой».
Но в целом до сих пор историки считают непостижимым, как молодым США тогда удалось отстоять свою свободу от англичан, силы которых на море были раза в три больше, а на суше – раза в два.
Так и даётся мировой гегемонизм. Кроме как американцам в 1812-1815, больше англичане за следующие два века никому не проигрывали в войнах (в сражениях – могли проиграть, как тем же японцам при взятии Сингапура во время ВМВ, но в войнах – нет).
О преодолении человеческого, т.е. животного.
На закате короткого междуцарствия Дмитрия Медведева (последней попытки сблизиться с Западом) был такой гуманитарный проект «Россия-2045», курируемый сверху. В нём российские мыслители пытались прийти к конвергенции с западными мыслителями (вроде советско-западного проекта «Пагоушское движение» и т.п.). В частности, была попытка свести к единому знаменателю перспективы искусственного интеллекта (ИИ) – для чего мы делаем это?
Доктор философских наук из Института востоковедения РАН Акоп Назаретян так объяснял эти цели:
«По какому сценарию будут развиваться события, я сказать не берусь, но могу предположить, что от чего зависит. К сожалению, человечество как биологический вид вырождается – таковы неизбежные издержки прогресса. В средневековой Европе из десяти родившихся детей в среднем двое-трое давали потомство в следующем поколении, погибали 50% рожениц, до 40 лет доживало всего 5-7%, до 50 лет – 1-1,5% родившихся, а большинство не доживало и до 10 лет. Так шёл постоянный стабилизирующий отбор.
Сегодня ценность индивидуальной человеческой жизни возросла чрезвычайно, медицина спасает и поддерживает слабых и больных. За величайшие достижения гуманистической цивилизации и платить приходится соразмерно. Происходит экспоненциальное накопление генетического груза: каждое поколение биологически слабее предыдущего и всё в большей степени зависит от искусственной среды. Реализуется биологический закон: если экологическая обстановка слишком благоприятна для отдельной особи, то это становится разрушительным для популяции, для вида.
Прогресс всегда в истории был выбором меньшего из зол. Так и теперь, когда мы переживаем один из переломных эпизодов мировой истории. Выбор невелик. Идти назад: упразднить гигиену и медицину, рожениц послать в сараи. Это приведёт к вымиранию львиной доли населения, и через сотню лет на Земле останутся в основном, условно говоря, бушмены, то есть группы, пока ещё не так сильно развращённые цивилизацией. Впрочем, и они недолго протянут, так что это сценарий не «перерождения» (как некоторые полагают), а умирания Земной цивилизации.
Без профессионального пригляда накопленное на планете оружие и опасные производства довольно скоро «рванут» – и сложные формы жизни исчезнут.
А если оставить всё как есть, то через пару поколений просто перестанут рождаться здоровые люди.
Поэтому, как и прежде, конструктивные решения, дающие шанс на выход из кризиса, связаны с движением вперёд. А это – генная инженерия, робототехника, внеутробные механизмы детовоспроизводства, симбиозные формы интеллекта. Все эти технологии несут в себе огромные возможности и, в свою очередь, новые угрозы. Сценарий выживания также связан с тем, что собственно история человека завершится. Вопрос – чем? Обвалом или переходом в новую, «послечеловеческую» фазу?»
Рациональные, дельфины и мопсы
Авторы экономических и социологических исследований отнюдь не лишены образного мышления, несмотря на язык цифр и фактов. Индекс БигМака, «Чёрные лебеди», классическая булавочная мануфактура или знаменитый Маяк Коуза - лишь малая часть образов, к которым прибегают исследователи.
К весьма оригинальной классификации мотивации человека к труду пришли в компании ЭФКО. Всех потенциальных работников они поделишь на три категории: «рациональные», «дельфины» и «мопсы».
С рациональными все просто, эти люди работают по принципу «я приношу пользу, а вы мне за это платите». Дельфины и мопсы устроены сложнее. Мопсы вечно активны и фонтанируют энергией, которую можно конвертировать в высокие результаты. Дельфинам же работа в тягость, они её избегают.
Расклад в МСК и СПБ следующий:
Рациональных - 33%
Мопсов - 22%
Дельфинов - 45%
Подробнее с исследованиями ЭФКО можно ознакомиться здесь - https://t.me/sergei_ivanov_efko/1747. Они часто публикуют результаты собственных исследований.
Поддержка сотрудниками h-tech-компаний кандидатов в США в 2022 году (то, что называется, «донатами»). Почти абсолютная поддержка Демпартии среди умных и зарабатывающих.
И даже в Tesla, где у руля правления крайне правый Респ – трампист и либертарианец Маск – Респам работники донатили лишь 6% от сборов.
Опять же у Нельсона в его книге «Океаны зерна» прочитал о судьбе второго сына Парвуса (Гельфанда) – видного российско-германского социал-демократа, первого председателя Петросовета. Конспирологи также считают его злым гением Первой мировой войны и отправки Ленина из Германии в Россию весной 1917 года.
«Второй сын Парвуса, Лев (Леон) Гельфанд, названный в честь Льва Троцкого, поступил на советскую дипломатическую службу в 1925 г., способствовал франко-советскому сближению в 1927 г. и стал правой рукой Павла Литвинова — народного комиссара иностранных дел СССР. В 1930-е гг. Лев Гельфанд работал в советском посольстве в Риме.
Льву удалось бежать в США. Лев взял себе имя Леон Мур (англ. Leon Moore) и, работая переводчиком при журналистке Дороти Томпсон, предоставлял важнейшую информацию о внутреннем функционировании Советского Союза Управлению стратегических служб (УСС) — предшественнику ЦРУ. Когда США стали искать способ заключить антигитлеровский союз с СССР, Леон предположил, что ключевым фактором будет являться Чёрное море. Если бы нацисты захватили Черное море, русские были бы вынуждены уничтожить свой флот и не смогли бы заключить союз с Великобританией, Францией и США для открытия второго фронта.
Будучи самым высокопоставленным советским перебежчиком в Соединенные Штаты, Леон Мур сыграл ключевую роль в создании американо-советского альянса. Он продолжал анализировать советские доктрины для УСС как во время, так и после войны. В личной жизни Мур торговал зерном на международном рынке, сколотил состояние на военных поставках и руководил арбитражной фирмой «Интерконтинентальная биржа Нью-Йорка» (англ. Intercontinental Exchange of New York), которую он передал по наследству жене и дочери. Жена и дочь Леона, сбежавшие вместе с ним в США, стали всемирно известными преподавателями актёрского мастерства по методу Станиславского».
(Я был первым и последним журналистом, кто взял интервью у внучки Парвуса, знаменитой писательницы-фантаста Татьяны Гнединой, для «Русской Жизни» в 2007 году. Можно найти её научно-фантастическую повесть «Последний день туготронов», вышедшую в 1964 году; интересная книга)
У экономического историка Нельсона увидел определение, кто были освобождённые от рабства негры в США и от крепостничества крестьяне в России – вольноотпущенники (с примерно тем же ограничением прав, как вольноотпущенники в античном мире).
В Москве проходит Международный экспертный форум по ядерной медицине стран БРИКС под эгидой «Росатома». В самом же «Росатоме» медициной занимается его подразделение «Русатом Хэлскеа».
Из самого профиля компании понятно, что его медицинский профиль - изотопный комплекс и производство радиофармпрепаратов, производство высокотехнологичного медицинского оборудования.
Посмотрел, какие направления огласили на форуме. Главное - в Обнинске будет открыт первый в России и крупнейший в Европе завод радиофармпрепаратов. Он позволит на 100% закрыть потребность нашей страны в них. Эти препараты используются для лечения рака.
Например, препарат «Гепаторен-МРНЦ», в составе которого изотоп и альбумин, проникает внутрь клетки, блокирует опухоль и разрушает злокачественное образование.
Ещё один вариант – это т.н. «холодные наборы» реагентов для короткоживущих реагентов. Их получают уже на месте в клинике. Но бывает и такое, что сам радионуклид настолько короткоживущий, что его можно получить только на месте использования. Так, для диагностики онкологи используют углерод-11 с периодом полураспада всего 20 минут, а для терапии – висмут-213 с периодом полураспада 46 минут. Их получают на циклотронах, которые находятся непосредственно в клинике.
В онкологии вообще идут значительные улучшения. С каждым годом количество россиян с онкологическими заболеваниями уменьшается: в 2020 году под наблюдением врачей находилось 3,97 млн таких людей, а в конце 2021 — 3,23 млн. В это число входят и пациенты в состоянии ремиссии, которые продолжают наблюдаться у докторов.
Сами медики говорят, что количество выявляемых больных увеличивается благодаря ранней диагностике, из-за этого удается лечить опухоли на ранних стадиях. В 2021 году одногодичная летальность пациентов с онкологическими заболеваниями в России сократилась на 11,7%.
Общая тенденция: раньше диагностировать и лечить на ранних стадиях.
К предыдущему посту.
Подумалось, что раз мы во второй раз разыгрываем Первую мировую, то солидаризм (левый фашизм), вполне может быть финалом этого косплея.
Солидаризм и должен был наступить после 1917-го, если бы не «чёрный лебедь» в виде большевиков. В 1920-е к власти пришёл бы условный Савинков из правых эсеров (напомню, что на выборах в Учредительное собрание эсеры победили с результатом около 50%).
Немногочисленные города (городское население составляло лишь 15%) были бы оазисами кадетов и меньшевиков (на нынешнем языке – либералов и социал-демократов).
Плюс всякие автономисты на окраинах.
Сегодня у России примерно те же электоральные расклады. Только нет уже среды для большевизма – миллионов солдат из разложившейся армии и пролетарских очагов.
Россия сегодня в принципе основана на мелкобуржуазной, мещанской среде и очагов маргиналий в самых гиблых регионах.
Так выглядит эволюция России с т.ч. экономической истории. За основу взяты фазы развития системы раздатка.
Самый лучший исследователь раздатка в России – Ольга Бессонова из Института экономики и организации промышленного производства РАН.
Эта схема из её работы «Контрактный раздаток и солидаризм – новая веха российской матрицы» («Мир России», №1, 2019).
До всякого кризиса пандемии Ковида и СВО Бессонова прогнозировала, что с 2012 года развитие России в форме «квазирынка» подошло к финалу. Т.е. к очередному кризису.
Её прогноз – Россия выйдет на новую эволюционную фазу, и название ей будет – Солидаризм.
Описывать солидаризм не буду, в сети есть его разбор.
Лишь кратко скажу, что в западной терминологии его иногда называют «левым фашизмом», в российском – неонародничеством и правым эсерством. В России видными его представителями в начале ХХ века были Георгий Гинс (неонародник из правительства Колчака) и правый эсер Борис Савинков.
Последний пример солидаризма в Европе – польская «Солидарность» 1970-80-х.