Обложка канала

RAEX Образование. Страница 35

949 @raex_ed

RAEX о высшем образовании, конкурентоспособности и рейтингах вузов, миссии университетов

  • RAEX Образование

    Как студенты видят будущее университетов Доклад ЮНЕСКО о перспективах высшего образования В рамках приоритетной задачи ЮНЕСКО по изучению будущего образования удалось выявить, каким студенты видят будущее университетов и высшего образования. В ходе опросов более чем 700 респондентов со всего света, проведённых в 2020 – 2021 годах обозначились несколько ключевых направлений, в которых опрошенные ожидают увидеть изменения: технологии, социальное равенство и инклюзия, гибкость и универсальность образовательных программ, рынок труда, изменение климата. Респонденты также отметили негативные последствия пандемии, но обозначили и положительные векторы развития образования и общества. «Основные положения доклада ЮНЕСКО созвучны идеям наших проектов, посвящённых изучению общественной роли университетов. Принцип "укрепления позиций образования как общественного и общего блага" составляет основу идеологии Московского международного рейтинга "Три миссии университета" https://mosiur.org/. В рамках дискуссии с участием ректоров ведущих отечественных и зарубежных университетов мы стараемся нащупать подходы к определению общественных целей образования, выработке общих и взаимозависимых перспектив высшей школы с учетом экологических и социальных вызовов, на которых может базироваться новый общественный договор в области образования», — считает генеральный директор Ассоциации составителей рейтингов, советник президента Российского Союза ректоров Дмитрий Гришанков. Подробнее о докладе ЮНЕСКО и о российских реалиях читайте в материале Ксении Зиновьевой на Rating Review raex-rr.com/educati…ducation
  • RAEX Образование

    📣⚡️ Вниманию выпускников: новые правила поступления в вузы ‼️ Этим летом правила поступления в вузы снова поменяются: не будет «второй волны», льготы победителей олимпиад сократятся, а выбор между ЕГЭ и вузовскими экзаменами сойдет на нет. Новые правила вступают в силу 1 марта 2022 года и будут актуальны до 1 сентября 2027 года. ‼️ Одно из самых важных изменений касается набора испытаний для зачисления. Изначально вузы засчитывали наивысший результат экзамена, будь то ЕГЭ или вступительный. Теперь пункт звучит следующим образом: «В качестве результата вступительного испытания засчитывается наиболее высокий из результатов вступительных испытаний, которые имеются у поступающего и составляют не менее установленного минимального количества баллов, в соответствии с установленными на основании пунктов 15–17.1 Порядка перечнем и формой вступительных испытаний». ❗️Это значит, что самостоятельных испытаний от вузов вместо ЕГЭ не будет. ДВИ (дополнительные вступительные испытания) проводятся не вместо единого госэкзамена, а дополнительно к нему. ❗️Выбор между ЕГЭ и экзаменами вуза сохраняется лишь для выпускников системы среднего профобразования, которые обучались по схожей к выбранному вузу программе. Однако статистика показывает, что это касается менее 10% абитуриентов. ‼️ Льготы победителей олимпиад сократились, как и количество программ, куда они могут поступить на бюджет вне конкурса. Ранее можно было подать заявление на несколько программ, по новым правилам — на одну. ✅ На места в пределах целевой квоты по общему правилу будет проведен однопрофильный конкурс. Многопрофильный конкурс допустим при предварительно распределенных контрольных цифрах между специальностями или направлениями подготовки. Это зависит от детализации своей целевой квоты федеральным государственным органом. ✅Абитуриенты из Беларуси смогут поступать в российские вузы по результатам собственных общеобразовательных вступительных испытаний — аналогов ЕГЭ. ‼️ Сроки основного этапа зачисления продлены, он пройдет с 3 по 9 августа. ✅ Дистанционная подача документов в электронной форме сохранится вместе с почтовой и очной. Вуз будет обязан предоставить возможность подавать документы всеми тремя способами. ❗️Начало приема заявлений и документов у абитуриентов — не позднее 20 июня. ‼️Публикация конкурсных списков — 27 июля. ‼️Завершение приема заявлений о согласии на приоритетное зачисление — 28 июля. ‼️Издание приказов о приоритетном зачислении льготных категорий — 30 июля. ❗️Завершение приема заявлений о согласии на основное зачисление — 3 августа. ❗️Издание приказов об основном зачислении — 9 августа. ✅Как и раньше, подать документы можно максимум в 5 вузов. Максимальное количество специальностей и направлений подготовки (от 2 до 10) вуз определяет самостоятельно. ❗️Оригинал аттестата должен быть предоставлен в желаемый вуз лично в очной форме. ‼️Минобрнауки сообщает, что незаполненных вузовских мест не останется, так как теперь можно проводить дополнительное зачисление абитуриентов на основании конкурсных списков. Источник: Рособрнадзор
  • RAEX Образование

    Арабские университеты готовят собственный университетский рейтинг 22 государства Арабского и Африканского мира (Алжир, Коморские острова, Джибути, Египет, Ливия, Мавритания, Марокко, Судан, Сомали, Тунис, Бахрейн, Ирак, Иордания, Кувейт, Ливан, Оман, Палестина, Катар, Саудовская Аравия, Сирия, Объединённые Арабские Эмираты, Йемен) одобрили ряд новых инициатив по развитию исследований в технологической, культурной, социальной и экономической областях, включая использование блокчейн-технологий, наряду с повышением качества образования и конкурентоспособности (включая разработку собственной системы рейтингов). Инициативы способствуют достижению целей устойчивого развития ООН. Новые инициативы включают создание системы блокчейн для защиты сертификатов высших учебных заведений от подделок в области образования и активизацию программ студенческого обмена и студенческой мобильности. Кроме того, планируется создать систему рейтинга арабских университетов, которая будет учитывать исторические, культурные, академические и прочие особенности арабских учебных заведений, но при этом соответствовать мировым стандартам. Страны-участницы плана будут обмениваться опытом и практикой для укрепления высшего образования и научных исследований. Помимо этого, меры будут направлены на пресечение некачественного образования в частном секторе и увеличение поддержки качественным государственным университетам. Эти инициативы были одобрены на 18-й конференции министров высшего образования и научных исследований арабского мира, организованной ALECSO (Лига арабских государств по вопросам образования, культуры и науки). Источник: www.universityworldnews.com/post.ph…post.php
  • Реклама

  • RAEX Образование

    Онлайн-инициатива позволит 100 миллионам учащимся по всему миру получить бесплатное образование Онлайн-инициатива университета штата Аризона (135 место в международном рейтинге «Три миссии университета») с бюджетом в 25 миллионов долларов США призвана обучить до 100 миллионов учащихся по всему миру к 2030 году. Об этом сообщает портал The Pie News. Студентам, которые смогут обучаться бесплатно, будут предложены пять различных курсов, сосредоточенных на приобретении навыков, необходимых в условиях четвёртой индустриальной революции. Результатом обучения станет аккредитованный онлайн-сертификат по глобальному менеджменту и предпринимательству. Обучение будет проходить на 40 языках, включая русский. Первыми доступ к курсам получат студенты из Ирана, Кении, Мексики, Индонезии, Египта, Индии, Сенегала, Бразилии и Вьетнама, за ними последуют студенты из Африки, Ближнего Востока, Азии и Латинской Америки. В перспективе проект должен будет также охватить Европу и Центральную Азию, включая Россию. Авторы инициативы утверждают, что это самая смелая и амбициозная глобальная образовательная инициатива в истории высшего образования.
  • RAEX Образование

    Российские школьники раскрыли ожидания от зарплаты на первой работе Опрос «ЯКласс»: на первой работе 40% школьников хотят получать 60 тысяч рублей, пишет издание На первой работе 40% российских школьников хотят получать более 60 тысяч рублей в месяц – такие сведения содержат результаты опроса международной образовательной компании «ЯКласс», о которых сообщает Lenta.ru. При этом, по данным Росстата, средняя зарплата в России на конец 2021 года составила 56 тысяч рублей. Еще 27% учеников 5-11 классов считают, что их первый профессиональный доход составит от 35 до 50 тысяч рублей, 22%а — от 25 до 35 тысяч рублей, 11% — от 15 до 25 тысяч рублей. Об ожидании зарплаты от 60 тысяч рублей говорили школьники из Мурманской области (59%), Крыма (57%), Ямало-Ненецкого автономного округа (56%) и Калининградской области (53%). При этом реже других — опрошенные из Калмыкии (19%), Псковской области (18%) и Новгородской области (17%). Кроме того, 33% школьников в будущем хотят выбрать творческие профессии, такие как блогер, художник, музыкант, писатель. Однако среди учеников 10-11 классов только 26% хотят заниматься творческой деятельностью, а 17% из всех опрошенных в качестве будущей профессиональной деятельности назвали область информационных технологий и медицину. Также 11% учеников школ хотят построить карьеру в сфере экономики и финансов, 8% — юриспруденции, 6% — образовании, 4% — туризме и по 2% — в beauty-индустрии и гостиничном деле. Реальная структура приема несколько отличается от желаний выпускников. По расчетам RAEX (на основе данных Минобра РФ), доля поступивших в 2020-м году на такие направления как ИТ и медицина составило порядка 12% и 10% соответственно, что в сумме несколько превышает названную цифру в 17%. На специальности, связанные с юриспруденцией, набор составил лишь 5% от общего количества, а вот набор на педагогику превысил результаты опроса и составил 8%.
  • RAEX Образование

    Каждый десятый австралийский студент платит «репетиторам», которые сдают экзамены вместо него Около 10% австралийских студентов платят за написание контрольных заданий или сдачу онлайн-экзаменов специализированным поставщиками таких услуг, невзирая на незаконность подобной практики. Такой вывод содержится в недавно опубликованном исследовании Университета Западной Австралии (172 место в рейтинге «Три миссии университета»), о котором сообщает портал The Pie News. Большинство пользователей таких услуг — иностранные студенты, для которых английский язык не является родным. Дело в том, что получение высшего образования повышают шансы закрепиться и в дальнейшем осесть в Австралии. Популярность такой практики объясняется еще и тем, что самим студентам если что и грозит при раскрытии подобных афер с учебными заданиями и экзаменами – так это наказание со стороны руководства вузов. А вот самим «репетиторам» -- тем, кто подобные услуги предоставляет – светит до 2 лет тюрьмы или штраф в размере 110 тысяч долларов. Впрочем, это, судя по распространенности такого рода «помощи» студентам, мало кого останавливает: в стране сложился целый рынок подобного «репетиторства», который активно рекламируется через веб-сайты и социальные сети. Пандемия и карантин, когда университеты полностью перешли на онлайн-обучение, лишь способствовали бурному росту «репетиторских» услуг.
  • RAEX Образование

    Американские колледжи сперва массово предложили скидки на обучение, а затем массово же перестали это делать Высшее образование в США - одно из наиболее дорогих в мире. Однако в связи с пандемией коронавируса, пошатнувшей благосостояние значительной части населения, в 2020 – 2021 году многие американские ВУЗы и колледжи не только предоставляли студентам возможность замораживать плату за обучение или временно приостановили некоторые сборы, но и предлагали существенные скидки на обучение. В некоторых колледжах дисконт достигал 100%, сообщает портал US News. Однако число колледжей, предлагающих скидки, значительно сократилось в 2021 – 2022 учебном году в связи с возвратом многих образовательных учреждений к очной форме обучения. Некоторые учреждения оставили лишь для определённых слоёв населения. К примеру, в колледже Дине, расположенном в одной из индейских резерваций в штате Аризона, объявил, что скидку от 50 до 100% при возвращении на оффлайн-обучение смогут сохранить студенты со средним баллом выше 2. А университет Уилберфорса, исторически являющийся «самым чёрным частным университетом», сохранил скидки исключительно для резидентов штата Огайо. Очевидно, что университетам «второго ряда» невыгодно сохранять скидки повсеместно — ведь плата за обучение в них и без этого не сопоставима с ведущими университетами страны. Кроме того, большинство университетов утверждает, что виртуальное обучение соответствует академическим стандартам и в некоторых случаях обходится даже дороже, чем очное обучение.
  • RAEX Образование

    Большинство российских школьников считают высшее образование важным для карьеры 72% учеников 8-9 классов считают высшее образование важным для будущего успеха. В этом с ними согласны и родители, приводит «Российская газета» результаты исследования, проведенного образовательной компанией MAXIMUM Education. О том, что ребенок планирует поступать в высшее учебное заведение после школы, рассказали 70% родителей, только 7% ответили, что в вуз ребенок учиться не пойдет. Родителей школьников спросили, как они выбирают вуз или колледж для ребенка. 45% отметили, что ориентируются на желание ребенка учиться именно в этом учебном заведении. Для 6% важен престиж, для двух -- стоимость обучения. 42% сказали, что важна совокупность всех этих трех факторов. При этом, две трети опрошенных родителей считают, что российское образование «неподъемно дорогое». Между тем, почти половина учеников 8-9 классов сказали, что пока еще не определились с выбором специальности/профессии, на которую пойдут учиться после школы. - Несмотря на то, что в последние годы растет популярность среднего профобразования (в колледжи уходит почти половина выпускников 9 и 11 классов), мы видим, что в 8-9 классе и родители, и дети все же больше думают про поступление в вуз, хотя не исключают, что диплом колледжа тоже может стать неплохой точкой старта в карьере, - комментируют эксперты. - Интересно, что многие целятся в конкретный вуз, а не на специальность. Возможно, в школах не хватает профориентационных программ. Отсутствие четкого ориентира, в том числе, подогревает интерес к колледжам: там можно быстро попробовать себя в профессии. По данным мониторинга качества приема в вузы за 2021 год, которые проводит НИУ ВШЭ, средняя годовая стоимость обучения в российских вузах выросла с 112 тыс. 427 рублей в 2014 году до 159 тыс. 507 рублей в 2021-м году.
  • RAEX Образование

    В новаторские технические проекты в Британии будет вложено 17 миллионов фунтов стерлингов Исследовательский совет по инженерным и физическим наукам (EPSRC — британский исследовательский совет, предоставляющий государственное финансирование грантов на проведение исследований в области инженерных и физических наук) объявил о финансировании 12 новых международных проектов в сфере инноваций, транспортной энергетики, медицины и фармацевтики, квантовых технологий и оптики, материаловедения и смежных областей в размере 17 миллионов фунтов стерлингов. Инновационные проекты реализуются университетами-партнёрами (более 30 университетов принимают участие в обозначенных проектах) из Великобритании, США, Австралии, Германии, Франции, США и Японии, сообщает портал Ed Technology. Инвестиции, выделенные EPSRC, являются частью британской программы UK Research and Innovation, и будут дополнены взносами от таких партнёров, как NASA, Массачусетский технологический институт (занимает второе место в рейтинге «Три миссии университета» 2021), Университет Сиднея (63-е место в рейтинге), японский научно-исследовательский институт Riken, Институт молекулярной физиологии Макса Планка и других. Проекты будут использовать опыт ведущих мировых исследователей и глобальных партнёров Великобритании, помогая ускорить путь страны к инновационной нации и подчеркивать позицию Великобритании как научной сверхдержавы.
  • RAEX Образование

    Большинство родителей школьников связывают их будущее с ИТ-сферой Большинство родителей российских школьников (67%) считают, что самым перспективным направлением для их детей является ИТ-сфера, сообщает «Российская газета». Об этом свидетельствуют результаты опроса Минцифры и портала Университет-2035, которые привел вице-премьер Дмитрий Чернышенко. Респондентов для опроса предоставила компания SkySmart. На втором месте по популярности находится сфера технологий и промышленности, на третьем -- медиа и коммуникации, на четвертом и пятом -- образование и искусство. Чернышенко напомнил, что в прошлом году Минцифры и Университет-2035 запустили в 10 регионах пилотный проект по бесплатному обучению школьников современным языкам программирования. С нынешнего года проект будет масштабирован на всю страну. «На бесплатные курсы смогут поступить 100 тысяч учащихся 8-11 классов. Согласно опросу, отдать на них детей готовы 82% родителей», -- напомнил вице-премьер. Почти 80% родителей считают недостаточным число школьных и самостоятельных занятий для сдачи ЕГЭ. Чтобы подготовиться к экзамену 39% респондентов планируют нанять репетитора, 29% -- отдать на специальные курсы, еще 18% готовы сами помогать ребенку в подготовке. Какие российские вузы, согласно рейтингу RAEX, лучше всего готовят в сфере ИТ можно посмотреть здесь: raex-rr.com/educati…ies_2019
  • RAEX Образование

    В 2023/2024 году число бюджетных мест превысит 590 тысяч Как заявил министра науки и высшего образования Валерий Фальков, число бюджетных мест в российских вузах продолжит увеличиваться, - сообщает «Российская газета». - Наша задача - предоставить молодым людям доступное качественное высшее образование там, где они родились и окончили школу, - подчеркнул министр. - С 2020 года мы поступательно увеличиваем количество бюджетных мест, основную часть получают регионы. В этом году пороги университетов переступят сотни тысяч первокурсников, более 588 тысяч из которых будут учиться на бюджете. Это уже на 11,5 тысяч мест больше, чем в прошлом году. Рост продолжится: на 2023/2024 учебный год мы распределим в вузы 590 156 бюджетных мест. Сегодня в российских университетах высшее образование получают более 4 миллионов человек, причем свыше 324 тысяч приехали из-за рубежа.
  • RAEX Образование

    Накрутка индексов цитируемости за деньги набирает обороты «Мусорные» публикации, позволяющие накрутить исследователю счётчик своих публикаций, становятся все более распространенными. В Нигерии, Бангладеше, Турции и Кашмире стали возникать так называемые «хищнические» списки, берущие деньги за включение в рейтинги не только исследователей (турецкий AD Scientific Index, к примеру, берёт за это 30 долларов США), но и целых образовательных учреждений — за неустановленную, но, очевидно, крупную сумму, сообщает портал Retraction Watch со ссылкой на исследователя из Университета штата Северной Каролины в Роли. Исследователи бьют тревогу – ведь в странах с низким уровнем осведомлённости об индексах научного цитирования, в частности, и рейтингах в целом, может сложиться ситуация, при которой «мусорые» рейтинги станут оказывать непосредственное влияние на распределение средств, выделяемых университетам из государственного бюджета. Действенных механизмов для борьбы с этим явлением пока не разработано.
  • RAEX Образование

    Почему колледжи стали популярнее институтов Популярность колледжей растёт последние восемь лет, посчитали в Минпросвещения. Но только два года назад средние специальные учреждения впервые набрали больше студентов, чем институты и университеты. В итоге в этом году техникумы и колледжи впервые в современной истории выпустят больше специалистов, чем вузы, рассказал в Комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре 25 января первый замминистра просвещения Александр Бугаев. «Востребованность рабочих профессий — один из важных факторов, который влияет на выбор в пользу колледжей и техникумов», — прокомментировала эту ситуацию член Комитета Госдумы по просвещению Лариса Тутова. Многих абитуриентов привлекает возможность более раннего выхода на рынок труда. Так, чтобы получить профессию, студент СПО тратит от 2,5 года, а студент вуза — от 5 лет, отмечают эксперты. А вот что касается оплаты труда, она от уровня образования сегодня зависит всё меньше. «А зачастую рабочие даже самого невысокого разряда получают зарплату больше, чем высококвалифицированные инженеры», — отметила Тутова. На самые большие зарплаты могут рассчитывать специалисты в IT-сфере. Именно специальности «Информационные технологии» и «Робототехника» стали самыми популярными в Москве и Санкт-Петербурге в 2021 году. В регионах ситуация несколько иная. В числе самых востребованных профессий, которые дают СПО там, в последнее время стали учителя и врачи, рассказал Александр Бугаев. Источник: www.pnp.ru/social/…tov.html
    Почему колледжи стали популярнее институтов

    Популярность колледжей растёт последние восемь лет, посчитали в Минпросвещения. Но только два года назад средние специальные учреждения впервые набрали больше студентов, чем институты и университеты.

    Парламентская Газета
  • RAEX Образование

    Американский колледж переходит на четырёхдневку, чтобы облегчить переход с дистанта на обычный режим Как сообщает портал Inside Higher Ed, частный колледж Д'Ювилля (Буффало, штат Нью-Йорк) в качестве шестимесячного эксперимента переходит на четырехднёвную 32-часовую рабочую неделю для сотрудников и администраторов без сокращения заработной платы или льгот. Эксперимент призван бороться с проблемой выгорания преподавательского состава и персонала (многие сотрудники привыкли к удалённой работе в связи с пандемией и более гибкому графику работы). Чтобы получить право на участие в программе, сотрудники должны будут записаться на курсы повышения квалификации, в число которых входят компьютерная грамотность, управление проектами, информационная поддержка, дизайн пользовательского опыта и аналитика данных. Противники четырёхдневки опасаются, что сокращение рабочей недели в реальности только увеличит нагрузку на сотрудников, которые будут вынуждены выполнять всю прежнюю работу в более сжатые сроки -- это приведет к повышению уровня стресса.
    D'Youville College shifts to four-day, 32-hour workweek

    D’Youville College shifts to a four-day, 32-hour workweek for staff and administrators—with no reduction in pay or benefits.

    Insidehighered
  • RAEX Образование

    ЮНЕСКО запускает онлайн-платформу по борьбе с коррупцией в начальном образовании Международный институт планирования образования ЮНЕСКО (www.iiep.unesco.org/en/etic…re-14065) представляет новую версию ETICO — онлайн-платформы для разработки норм и планирования в сфере начального образования с фокусом на выявлении и преодолении коррупции в секторе. На сайте будет представлены последние идеи мирового антикоррупционного сообщества, а также интерактивные инструменты, учебные материалы и блог. Пользователи получат доступ к интерактивной карте и базе статданных, дающей информацию о коррупции в образовании по всему миру. Помимо этого, на платформе можно будет ознакомиться с кодексами поведения учителей, которые в настоящее время используются в 76 странах. Эта инициатива должна показать приверженность ЮНЕСКО идеалам справедливого и инклюзивного качественного образования, так как из-за коррупции чаще всего страдают именно наиболее уязвимые ученики.
  • Реклама

  • RAEX Образование

    ЕС создает общеевропейскую научную степень и укрепляет транснациональное сотрудничество вузов Европейская комиссия разработала ряд инициатив, которые должны расширить сотрудничество между европейскими высшими учебными заведениями (education.ec.europa.eu/news/co…n-europe). С нынешнего и до середины 2024 года планируется расширить число альянсов европейских университетов до 60 и включить в них более 500 университетов. При этом возможности альянсов будут расширены – изменения в нормативной базе позволят участникам объединять ресурсы и совместно реализовывать транснациональных проектов и программ. Наконец, будет создан общеевропейская степень и внедрён уникальный европейский идентификатора студента, доступный для всех участников программ студенческой мобильности ЕС. Важную роль в реализации инициатив играет программа академических обменов Erasmus+, бюджет которой до 2027 года составит 1,1 млрд евро.
  • RAEX Образование

    Самые популярные направления в вузах России среди иностранцев Большинство иностранных студентов обучаются в российских университетах на медиков. В России продолжает расти количество иностранных студентов, которые проходят обучение в российских вузах. За последние 3 года их число увеличилось на 26 тысяч человек — сейчас их 324 тысячи. В Министерстве науки и высшего образования назвали самые популярные среди иностранцев вузы России и направления подготовки. Больше всего иностранцев приезжают учиться в Россию из Казахстана, Узбекистана, Китая, Индии, Египта, Республики Беларусь, Украины и Киргизии, Туркмении и Таджикистана. Самые популярные направления среди иностранных студентов: • «Лечебное дело», «Стоматология» востребованы среди студентов из всех стран; • «Экономика» и «Менеджмент» привлекают студентов из Китая, Египта, Узбекистана и Туркменистана; • «Психология» особенно интересна студентам из Туркменистана и Индии; • «Строительство» популярно среди студентов из Киргизии; • «Юриспруденция» востребована среди студентов из Белоруссии и Украины; • «Нефтегазовое дело» в основном выбирают абитуриенты из Египта. По материалам na.ria.ru/2022011…901.html и postupi.online/journal…trantsev
  • RAEX Образование

    Около 40% российских учителей не используют в работе цифровые инструменты Об этом свидетельствуют данные мониторинга цифровой компетентности преподавателей, который провели специалисты Федерального института развития образования (ФИРО) РАНХиГС. Согласно опросу, 37,3% педагогов вообще не применяют инструменты дистанционного обучения в своей практической деятельности из-за низкого уровня знаний о современных цифровых технологиях. Кроме того, учителя не знакомы с возможностями использования таких инструментов на уроках и при дистанционном обучении. Авторы исследования уточняют, что 18% учителей знают цифровые инструменты на «отлично», 43% оценили свои знания в этой сфере на «хорошо» и 39% педагогов оказались в категории отстающих. При этом зачастую учителя заявляли, что имеют теоретические знания об элементах цифровизации и дистанционного обучения, но не знают, как применить их на практике. Выясняя причины такой ситуации, специалисты выделили несколько групп: психолого-педагогические, методические, организационные и технические. «Тематика, содержание, а главное, формы и методы повышения квалификации педагогов продемонстрировали архаичность и несоответствие современной образовательной ситуации, когда успешно работавшие в классе методики при онлайн-обучении утратили свою эффективность», указано в исследовании. Источник: ug.ru/okolo-4…trumenty
    Около 40% российских учителей не используют в работе цифровые инструменты – Учительская газета

    Об этом свидетельствуют данные мониторинга цифровой компетентности преподавателей, который провели специалисты Федерального института развития образования (ФИРО) РАНХиГС. Согласно опросу, 37,3% педагогов вообще не применяют инструменты дистанционного обучения в своей практической деятельности из-за низкого уровня знаний о современных цифровых технологиях. Кроме того, учителя не знакомы с возможностями использования таких инструментов на уроках и при дистанционном обучении. […]

    Учительская газета