LX notes. Страница 2
4896
@lxnotes
Заметки педагогического дизайнера. Анонсы событий в мире e-learning, новости и идеи создания интересного и полезного обучения
-
LX notes
ИИ в командных сессиях Посмотрели выступление Олега Замышляев в Сколково про использование AI в групповой работе и записали для вас таймкоды. Использование искусственного интеллекта при проведении стратегических и командных сессий https://www.youtube.com/watch?v=4jlCBukVTgU&list=PL1JSSrrSQsmTNLfqSKBUxxYuoHYeiXiC0&index=7 00:07:43 — Почему нужна специализация в работе с AI? Базовые операции со списками. 0:19:06 — Базовые ограничения при составлении промпта и работы группы с AI 00:25:20 — Разбор промпта для получения полезных лайфхаков из книги 00:33:48 — Структура промпта 00:41:15 — Как взаимодействуют живые люди и AI 00:55:37 — Кейс: проблемы излишних совещаний 01:01:01 — Основы совместной работы группы и AI: достоверность, ответственность, фреймворк А вы используете искусственный интеллект в своей работе? -
LX notes
Как я нашла работу в Европе Эпизод 13. Полшага до офера. Часть 2/2 Продолжаю историю моего поиска работы в Европе в рубрике #LX_challenge. Сегодня расскажу, чем закончилась история с недо-офером. Мы остановились на том, что после трех встреч мне дали тестовое задание. Цели компании — внедрить дистанционное обучение. Они уже выбрали LXP (платформу), но нужно было продумать систему привлечения сотрудников к курсам, систему разработки и поставить весь процесс на рельсы. Для тестового задания нужно было предложить стратегию привлечения сотрудников к онлайн обучению. Я собрала презентацию и вместе с преподавателем английского языка проверила текст. Хотелось сделать его сильнее и более native. Сейчас я бы воспользовалась chatGPT сначала, а потом пошла к преподавателю, чтобы докрутить детали. Кстати, в обдумывании решения мне пригодились идеи этого пятничного кейса https://t.me/lxnotes/1773 После отправки тестового задания позвали на финальное интервью 🥳 29.09 - финальное интервью Проводил встречу HR директор, и мы больше говорили про стратегические цели компании, мои планы и хобби, и на самые общие темы. Фан факт: HRD ушел от ответа, когда я спросила почему ему нравится работать в компании. Встреча прошла отлично и я уже была готова, что они мне пришлют оффер. Ну или отказ, если до финала дошел более классный кандидат. Но они меня удивили. Потому что в ответ я получила - тишину! После недели ожидания я написала письмо HR, и потом кажется еще через неделю. Но ответа так и не было. Они просто пропали. В ситуации, когда очень хочется уже найти работу, и когда вакансия подходит и нравится, это было уже слишком. В итоге я решила, что видимо они закрыли вакансию, и продолжала откликаться и проходить другие собеседования. Но недавно произошло развитие событий. Мне написал HR в LinkedIn, предложил снова пообщаться про эту позицию. Оказалось, что вакансию тогда заморозили (просто забыли об этом мне сообщить), а сейчас она снова открыта. К счастью, я нашла работу, которая мне нравится в 100 раз больше. Все истории по тегу #LX_challenge Продолжение следует… -
LX notes
Даже интересно — рынок з/п в EdTech Коллеги проводят анонимное исследование, чтобы вывести зарплатные вилки на разных позициях в EdTech-сфере Давайте заполним опрос, а результаты потом вместе посмотрим? Вы сможете проанализировать текущий уровень оплаты и аргументировать в переговорах с руководителем, обсуждая повышение 🙂 ⏰ Ответ на опрос займёт 10-15 минут 📅 Результаты будут в конце июля Чем больше ответов – тем точнее выводы. Заполните и расскажите коллегам. Спасибо! Ссылка на опрос: https://forms.gle/YoJBdsJ6b5XMr5kS6 -
Реклама
-
LX notes
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 На этой неделе мы: 🌟 Изучаем технологии ▫️ Нейрогерой образования ▫️ Визуал для обучения 🌟 Развиваем сотрудников ▫️ Как остаться актуальным и востребованным специалистом по обучению (L&D) в мире победившего ChatGPT ▫️ Как заставить накопленные знания в вашем бизнесе системно работать на рост ▫️ Запись 14-Й конференции российских фасилитаторов “Командное лидерство” 🌟 Развиваем университеты ▫️ EdTech для высшего образования — что нужно университетам? 🌟 Осваиваем профессии ▫️ Методист онлайн-курсов: погружение в профессию ▫️ Менеджер по онлайн-обучению и развитию персонала ▫️ Методический директор онлайн-школы ▫️ Методист онлайн‑курсов PRO ▫️ Методист онлайн‑курсов ▫️ Как запускать и продвигать онлайн-курсы 🌟 Разрабатываем обучение ▫️ Эдьютейнмент в образовательном процессе как способ развития творческого потенциала обучающихся ▫️ Как провести интерактивное онлайн-мероприятие ▫️ Разбор курса в канале ▫️ Геймификация обучения: жизнь после хайпа ▫️ «Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #8 ▫️ Раскопки креативности 🌟 Учимся на английском ▫️ 15 Course Design Mistakes That Ruin Engagement and Metrics Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Milad Fakurian 
-
LX notes
Вопросы для разбора кейс-стади В курсе Agile Project Management на Coursera попались такие вопросы для анализа бизнес кейса. Забирайте себе - В чем заключается ситуация? - Какая цель анализа? - Какой контекст проблемы? - Какие ключевые факты нужно рассмотреть? - Какие есть доступные альтернативы для принятия решения? - Что бы вы порекомендовали и почему? Оригинальный текст: - What is the issue? - What is the goal of the analysis? - What is the context of the problem? - What key facts should be considered? - What alternatives are available to the decision-maker? - What would you recommend, and why? Можно будет попробовать на одном из #LX_case 😉 -
LX notes
Как я нашла работу в Европе Эпизод 12. Полшага до офера. Часть 1/2 На прошлой неделе произошло событие, которое напомнило мне один кейс поиска работы, который я запомню налолго. История в двух частях про одну компанию, где я могла бы работать, но что-то пошло не так. Те, кто ищут работу в новой для себя сфере или стране, меня поймут. Когда каждое новое приглашение на собеседование воспринимается как маленькая победа, и уже думаешь, что может быть вот она — заветная работа мечты. Так было у меня с одной компанией. Следите за таймлайном. 25.08 - отправила резюме. Комания находится в UK, но почему бы не попробовать. 29.08 - Первое собеседование с HR. Встреча прошла легко и непринужденно. Я была не уверена, что пройду дальше, потому что по реакции не всегда понятно, но надеялась на лучшее конечно. 14.09 - Прошло две недели. Те же и тимлид. Вторая встреча дала больше ясности в ожиданиях, я поняла, что идеально подхожу. Но тимлид оказался не непосредственным руководителем, а тем, кто работает в проекте на EMEA (Europe, the Middle East and Africa), и некоторым образом будет отвечать за адаптацию нового человека. Прошло хорошо, позвали дальше. 23.09 - Собеседование с менеджером Это уже был непосредственный руководитель, отвечает за все обучение и еще за какие-то направления. Я подумала, отлично! Формат работы — приди в компанию и построй систему. Самоходность, entrepreneurship и все как я люблю. Оказалось, это не все. Следующим этапом было тестовое задание! 🤔 Все истории по тегу #LX_challenge Продолжение следует… -
LX notes
Добрая мотивация Ребята из Skillbox запустили благотворительный проект "Скилкотики" Весь июль сданные студентами ДЗ будут конвертироваться в средства для котоприюта. А еще можно прости милый тест на определение кототипа личности 😼🐾 https://events.skillbox.ru/skillcats -
LX notes
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 На этой неделе мы: Проектируем и учим ▫️Redesign It ▫️Инструменты поддержки в образовании ▫️Как вовлекать и удерживать внимание на больших онлайн-событиях ▫️Как доводить учеников до гарантированного результата ▫️Работа с внутренними экспертами ▫️В(не) школы Осваиваем профессии ▫️Профориентолог для детей и подростков ▫️Как зарабатывать деньги, помогая людям учиться ▫️Методист детского онлайн-обучения ▫️Основы фасилитации Изучаем технологии ▫️Использование искусственного интеллекта при проведении стратегических и командных сессий Учимся на английском ▫️How to Create and Host an Impressive ID Portfolio With iSpring Suite Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Clay Banks — Tokio, Japan 
-
LX notes
Как обучить 50000 сотрудников торгового зала Разбираем кейс прошлой недели #LX_case Коротко о ситуации: Магазины спортивной одежды и обуви. 50 тыс сотрудников. Тема: Визуальный мерчендайзинг. Формат: онлайн-курс. Вопрос: какие форматы контента выбрать? Сначала поделюсь своими соображениями, потом заглянем в ваши комментарии. Так как это реальный кейс и я хочу в будущий понедельник поделиться с клиентом идеями для этого курса, для себя я выделила такие идеи (кроме текста и картинок): 1. Видео Клиент любит видео, передающее атмосферу бренда. Значит в курсе точно должны быть видео про оформление торгового зала — для вдохновения и обучения. Этот же клиент недавно включил в курсы видео, где спикерами выступали сотрудники. Эта идея всем понравилась, получила хорошие отклики от магазинов. Точно буду предлагать идею записать видео-уроки в торговом зале. 2. Кейсовые вопросы Часть теоретического материала можно дать формате теста с развернутой обратной связью. Так можно потренировать насмотренность на правильные варианты расстановки товаров и дать практические рекомендации. 3. Дополнительные материалы Обязательно нужно включить ссылку на самый главный гайд по Визуальному мерчендайзингу, и посвятить часть курса изучению этого гайда. Задача в том, чтобы сотрудники умели работать с документом, поэтому перекладывать в курс всю информацию из файла я не рекомендую. 4. Виртуальное пространство Технически будет не просто сделать, но реально. Например, можно сделать комнату 360 градусов и расставить там товары, чтобы сотрудник открывал подсказки и учился в виртуальном пространстве. Пример похожего проекта нашей команды. Или можно воссоздать пространство в Метавселенной, например как мы сделали с менторингом. Ваши комментарии, которые понравились больше всего: ▫️Хорошие вопросы для прояснения запроса от Василисы. Отличное начало! ▫️Phil предложил отличные идеи форматов для цели "умеет привести любую витрину к состоянию, описанному в гайдах”: фото-вопросы, микро-карточки для загрузки, витрину-куклу для тренировки. И надо протестировать идею с обновлением курса, спасибо! ▫️Fariza посоветовала пойти от кейса, обратную связь на тест, полезный алгоритм и способ контролировать качество обучения. Класс! ▫️Анастасия дополнила идеей добавить в курс мотивацию, почему нужно делать красиво (я читаю = по правилам мерчендайзинга). Хорошее завершение треда)) Спасибо всем, кто оставил комментарии! Вы помогаете всем, кто читает, а еще сами развиваетесь через генерацию идей 💡 .……………………… Скоро будет новый кейс, оставайтесь на связи! Все задачи и решения по тегу #LX_case -
LX notes
Роли в L&D в западных компаниях. Источник 
-
LX notes
ИИ в работе преподавателя Послушали вчера совершенно шикарное обсуждение от Дискуссионного клуба Method.GSOM: Иcкусственный интеллект для преподавателя: как системно внедрить в образовательный процесс? Первые 40 минут - теоретические (спикеры - профи!), вторые 40 минут посвящены брейн-шторму и его результатам. 00:08:48 — искусственного интеллекта не существует (но есть нюансы))) 00:16:20 — промпт-инжиниринг: давай подумаем шаг за шагом 00:19:40 — как общаться с ИИ (спойлер: важна экспертность). Примеры с использованием ChatGPT, Perplexity, Kandinsky 00:28:50 — боимся, но используем. Узнаваемость текстов ИИ. ИИ - отличный помощник в анализе данных (просто нужны обертки). 00:36:15 — как ИИ повлияет на образование (снижение возрастного порога входа в профессию) 00:42:33 — кейс - модели перевода с одного языка программирования на другой 00:46:15 — кейс - студенты используют ИИ в обучении (писали код для оценивания тональности публикаций) 00:49:10 — брейк-шторм по использованию ИИ в «пути преподавателя»: 00:53:40 — анализ вводных и разработка дисциплины 01:00:13 — подготовка и проведение занятий 01:05:48 — подготовка и организация внеаудиторной работы 01:09:48 — оценивание 01:15:30 — анализ результатов курса 💛 -
LX notes
Четыре дня с пользой в Санкт-Петербурге Если вы развиваетесь в сфере образования (а раз читаете канал, я верю, что так и есть) и планируете свое обучение заранее, рекомендую обратить внимание на Летнюю школу Высшей школы менеджмента СПбГУ. 4-дневный очный интенсив, на котором вы не только пообщаетесь с коллегами, но и узнаете, как создать курс, который не будут пропускать, на котором будут выполняться все задания и который приведёт студентов к нужному результату На Летней школе вы научитесь: — ставить образовательные цели — связывать требования к компетенциям выпускников и логику обучения — проектировать и реализовывать целый курс — понимать, что происходит со студентами, и как работать с их мотивацией — приводить всю группу к нужному образовательному результату Программа составлена коллегами из Центра преподавательского мастерства и участники профессионального сообщества Method.GSOM. Нашла здесь много про постановку целей и оценивание в разработке обучения, а также есть работа над групповым проектом. Кстати, обучение пройдет на кампусе ВШМ СПбГУ «Михайловская дача» в Санкт-Петербурге. Это исторический памятник, усадьба середины XIX века, уникальное место, сочетающее классическую архитектуру и инновации, природный парк и передовые технологии. В рамках шклолы будет экскурсия. В завершении интенсива вы получите сертификат. Также доступна оплата для юридических лиц. Посмотреть детальную программу и зарегистрироваться можно по ссылке 
-
LX notes
Как повысить ценность online-обучения с помощью it-инструментов? Век информации - это высокая конкуренция за внимание. Вебинар от Экзамус и EduChain о том, как повысить ценность своего образовательного продукта и: 🔸привлекать больше учеников в свою онлайн-школу или университет 🔸повысить лояльность корп. клиентов к вашей компании 🔸мотивировать учиться собственных сотрудников 🔸развивать hr-бренд, создавая действительно работающую систему корпоративного обучения, На вебинаре вы узнаете: ▫️ Как обучение "для галочки" превратить в эффективный инструмент ▫️ Кейсы внедрения it-технологий в крупнейших корп.университетах ▫️ Как онлайн-школе выделиться среди конкурентов ▫️ Как повысить доверие к своим образовательным продуктам ✅И главное: как снизить риски при корпоративном обучении сотрудников 🗓 29.06, онлайн 🕛 12:00 (мск) 📎Регистрируйтесь по ссылке https://clck.ru/34nkEq @examus_proctoring 
-
LX notes
📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 На этой неделе мы: 🌟 Изучаем технологии и инструменты ▫️Как работать с сервисами Яндекс? ▫️Как проводить прямые трансляции с автоматической публикацией проведённых занятий. Нюансы, секреты, сравнение бесплатных и платных инструментов ▫️ИИ-сервисы для креативных профессий. Текстовые помощники ▫️iSpring EDU Days: Образование и новые технологии ▫️Принципы создания обучающего лонгрида ▫️Как повысить ценность online-обучения с помощью it-инструментов? ▫️Искусственный интеллект в образовательном процессе: возможности применения 🌟 Тренируем преподавательское мастерство ▫️Летняя школа преподавателя ▫️Актуальные практики наставничества: формы, методы и «формулы успеха» во взаимодействии ▫️Как вовлекать и удерживать внимание на больших онлайн-событиях ▫️Арт-школа Года педагога и наставника ▫️Арт-школа детской творческой педагогики ▫️Арт-школа совместно с проектом “Школьная классика” 🌟 Проектируем обучение ▫️Вторая летняя школа «Проектирование обучения на основе данных» ▫️Летняя школа «Букварь психометрика»: для тех, кто не знает, с чего начать работу с данными в психологии и образовании ▫️Образовательная среда в детском обучении ▫️Как геймифицировать обучение: приемы и примеры ▫️Социально-философские и психологические проблемы формирования безопасного образовательного пространства ▫️Персонализация в обучении: технологии или методология? ▫️ALSC 16.0 ▫️Белая конфа ▫️Метрики в образовании. Измеряем достижение образовательных результатов ▫️Буйки: короткий заплыв в навыки XXI века ▫️Жизненные выборы в период "становящейся взрослости" 🌟 Развиваем команду ▫️Как построить команду с нуля:поиск «правильных» людей и начало работы ▫️Разбор кейсов и задач корп.обучения по технологии мастермайнд 🌟 Осваиваем профессии ▫️Технический администратор онлайн-школы ▫️Школа фасилитации онлайн ▫️Курс контент-космонавтов 🌟 Учимся на английском ▫️Course Hero Education Summit '23 Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Alexander Gilbertson — KC Cafe, Kansas City, United States 
-
LX notes
(Не)Пятничный #LX_case С пылу с жару мой рабочий кейс. Давайте накидаем идей! Кейс К вам пришел запрос на обучение сотрудников торгового зала правилам визуального мерчендайзина. Компания — монобрендовые магазины спортивной одежды и обуви. Каждый сезон появляется новая коллекция, про которую вы разрабатываете курсы для сотрудников. Заказчик хочет онлайн курс, так как в штате 50 тысяч сотрудников и ресурсов на очное обучение столько нет. Из материалов есть гайд по компании по визуальному мерчендайзингу, в котором описываются правила расположения товаров в торговом зале и сочетание одежды, обуви и аксессуаров. Задача Какие образовательные результаты и форматы контента (текст, видео и т.п.) вы предложите для этого курса? P.S. После нашего с вами брейншторма я составлю список идей для клиента. Так что есть вероятность, что именно ваша идея будет использоваться в реальном курсе на много тысяч человек 😌 ..................................................... В комментариях под этим постом делитесь вопросами и идеями. Свой ответ я опубликую на будущей неделе. Полетели! 🚀 -
Реклама
-
LX notes
Что дальше? С переездом в новую страну изменилось не только место жительства, но и каким-то образом наступил момент переосмысления себя в профессии. Думаю, появилось больше времени подумать, чего я хочу дальше, кем я хочу быть через пять лет 🙂 Появилось ощущение, что как раньше уже не подходит, а как по-новому, я не знаю. Замечаю, что так начинается Путь героя, и жду вызов. Одновременно с этими размышлениями во внешнем мире происходит работа full-time в новом международном пространстве, проекты в LXD hero, обуcтройство квартиры, решение визовых вопросов, встречи с зарождающимся комьюнити Web3 L&D, ведение LX notes. Сейчас я много чего поставила на паузу или перестала делать. Я уже не провожу частных консультаций, не хватает ресурса. Не запускаю новых проектов и не предлагаю другим инициативы, хотя идеи возникают и периодически я начинаю думать “А давайте…”. Стараюсь ничего не обещать и не коммититься на новое. Пока не знаю, как с этим всем быть, но прислушиваюсь к себе, чтобы почувствовать и осознать, кто я и чего хочу. Спасибо, что вы читаете LX notes и сохраняете/шерите посты, оставляете комментарии. Я это вижу и очень ценю. 💛 Расскажите, что вам здесь нравится? Чего хотели бы больше в канале? Мне пишется и думается сейчас на эти темы, но предлагайте и свои: — проджект и продакт менеджмент в образовании — про поиск работы и мой опыт в этом — анонсы событий и календарь по понедельникам — web3 и образование — про жизнь и работу в Амстердаме/Нидерландах Про что писать? Что оставить? Что вернуть? Что добавить? -
LX notes
📍8-9 июня 2023, Москва Конференция для специалистов по современному обучению и HR "LEARNING ELEMENTS" За два дня вы узнаете о главных трендах отрасли, найдёте рабочие инструменты для своей компании и обменяетесь опытом с коллегами. 🔥 Выступления лучших экспертов, круглые столы, дискуссии и много нетворкинга 👉 Присоединяйтесь: https://elearningelements.ru 
-
LX notes
Как я нашла работу в Европе Эпизод 7. Сколько нужно резюме Продолжаю рассказывать про свой путь поиска работы. Сегодня отвечу на вопрос Павла в комментарии под одним из постов. 📝 Скажите, вы использовали резюме-конструктор? То есть описали все, что умеете, а потом оставляли только то, что соответствует вакансии? Или какая у вас была тактика, которой вы придерживались? Про формат В самом начале поиска работы у меня было резюме на три листа, со всеми ссылками на статьи и конференции. По формату — doc, который я сохраняла в pdf и отправляла. Дальше я поняла, что это слишком длинное резюме и сократила до 1 страницы. Было сложно, больно, но у меня получилось. Кому-то я отправляла pdf, кому-то ссылку на гугл док. Про адаптацию резюме Когда я начала рассылать резюме, у меня была идея кастомизировать резюме и сопроводительное письмо под вакансию. Где-то прочитала, что это повышает вероятность приглашения на собеседование. Что я меняла: - название роли, которую ищу (и меняла название роли в имени файла, соответственно) - названия должностей на предыдущих местах работы, часто в скобках фокус на что-то или через запятую. Например, была роль Руководитель Регионального Учебного Центра, но это при переводе на английский будет не понятно, поэтому превратился в Manager of the Training and Development Department. Или на вакансию Program Manager я могла добавить этуи роль к должности: Elearning Team Leader, Program Manager - какие-то отдельные скилы и обязанности Хорошая практика - смотреть требования и добавлять в свое резюме нужные слова и переводы на английский. Так и обновлять постепенно текст с правильными названиями. Например, methodist это не методист, а представитель методистской церкви 😆 Что в итоге В результате таких адаптаций у меня в папке было куча вариантов, и я уже начала в них теряться. И параллельно с этим я поняла, какие позиции в итоге я рассматриваю. Осталось два ключевых профиля, и два резюме соответственно: L&D Manager/ Program Manager и Project Manager. Одна из версий резюме выглядела так: docs.google.com/documen…60A/edit Задавайте вопросы про резюме, вакансии и в целом про поиск работы, расскажу что-то подробнее. Все истории по тегу #LX_challenge Продолжение следует…