Обложка канала

Лингвокоуч в пижаме. Страница 7

Канал ро любовь ко взрослым ученикам и себе - преподавателю! - Как преподавать без стресса. - Как работать со взрослыми эффективно. - Как не выгореть!

  • Лингвокоуч в пижаме

    #ошибки

    -

    audio/m4a
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, привет! Продолжаем разбирать ошибки учителей. Чтобы не совершать! ✅Ошибка номер два – Думать, что все наши ученики должны учиться. Учиться хорошо.
  • Лингвокоуч в пижаме

    ✅Первая ошибка и повод для стресса учителя – ОБЕЩАТЬ! ❗️Важно помнить, мы не знаем, куда ученика приведет наша совместная работа. ❗️Мы не должны обещать того, что может не случиться. 🔻Мы не говорим: Вы научитесь! Вы будете уметь! Вы достигните! У вас все получится! 🔻Мы говорим: Я буду вас учить! Мы сделаем все возможное! Мы будем пробовать варианты!
  • Реклама

  • Лингвокоуч в пижаме

    #ошибки

    -

    audio/m4a
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, привет! Сегодня у меня 2 важные новости: 1️⃣Стартовал интенсив "Открой в себе лингвокоуча". Уже сегодня студентов ждет первая лекция "Андрагогика VS Педагогики" - узнают основные принципы работы со взрослыми. Кстати, присоединиться к нам можно до среды➡️подробности 2️⃣Тема этой и следующей недели на канале: Любовь к себе!🧡 Будем разбираться с ошибками учителей, которые приводят нас к ненужным эмоциональным срывам💥. Если кому-то не терпится узнать все ошибки уже сегодня – пишите в комментариях⬇️, отправлю чек-лист «10 ошибок учителя при работе со взрослыми учениками и подростками». А тем, кто любит не спеша получать информацию, обдумывать, анализировать – добро пожаловать в мой мини-аудио-сериал🙏. Каждый день я буду максимально подробно за 2 минуты рассказывать про одну учительскую ошибку👇
    Екатерина Королева, лингвокоуч

    Я научу вас работать со взрослыми учениками без стресса

    Taplink
  • Лингвокоуч в пижаме

    Или просто послушайте⬆️

    Лингвокоуч в пижаме - Рабор кейсов

    audio/ogg
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, привет! Всем спасибо, кто заглянул на встречу. Было интересно!🤗 Разобрали 6 учительских кейсов. Отправляю запись (залила ее на Youtube, потому что тяжелая получилась) - кейсы были познавательные - посмотрите: https://youtu.be/6H0N9xBzKY4 Буду рада комментариям😉
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, завтра жду всех здесь на видеовстречу (30-40 минут) по разбору учительских кейсов. В какое время удобнее? Голосуйте⬇️
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, спасибо за ваши комментарии!🙏 Много про мозг я рассказываю в рамках интенсива - ему посвящен Модуль 4: 🔻как ребенок усваивает родной и иностранный язык, как это делает взрослый; 🔻кто такой билингв в 21 веке; 🔻5 важных правил, как помочь мозгу выучить иностранный язык (и, в принципе, все, что угодно); 🔻 Практикум: Основы нейрогимнастики - как подготовить мозг к принятию знаний в общем и к уроку в частности. Ну, и, конечно, на протяжении всего интенсиве мы учимся работать с мотивацией студентов. Старт уже 4 апреля - присоединяйтесь! Подробности⬇️
    Екатерина Королева, лингвокоуч

    Я научу вас работать со взрослыми учениками без стресса

    Taplink
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, привет! Сегодня История про мотивацию⬇️ 🔹Научиться работать с мотивацией ученика быстро не получиться - мотивационный коучинг один из самых не простых. 🔹Внутренняя мотивация – когда мы что-то делаем, и нам от этого просто хорошо. 🔹Не торопите своих взрослых учеников. 🔹Если вы будете подгонять студента – он сбежит, потому что потеряет мотивацию. ‼️Лингвокоучинг учит принимать тот факт, что у каждого студента своя скорость.
  • Лингвокоуч в пижаме

    Коллеги, привет! Я сегодня вас не порадовала новой информацией про мотивацию у взрослых🤷‍♀, но завтра - обязательно. А пока я готовлю новое аудио, проголосуйте, пожалуйста,⬇️ интересно ли вам будет встретиться здесь в субботу минут на 40 и разобрать несколько ваших учительских кейсов? 📌На встрече я дам практические советы учителям с точки зрения лингвокоучинга, которые позволят: ✔️помочь ученикам; ✔️понять учеников; ✔️изменить отношение к проблеме. Не думайте, что кейс на разбор должен быть суперособенным. Начиная от ученика "который раз из раза не делает ДЗ" до ученика, "который не может выучить правило или запомнить новые слова" - это все и есть "взрослые проблемы", которые реально решить. Жду ваши кейсы в личные сообщения или в комментариях🙏 ‼️Прийти послушать могут все жалающие.
  • Лингвокоуч в пижаме

    ❓️А почему бы нам не устроить встречу с разбором ваших учительских кейсов? Наверняка, у вас есть взрослые студенты, которые вызывают сложности, недопонимания...🤔 Давайте встретимся здесь в субботу и я разберу несколько ваших кейсов. Напишите мне лично, кто хочет поучаствовать.
  • Лингвокоуч в пижаме

    Еще один учительский кейс для ознакомления. Случались у вас подобные ситуации со студентами?