Здравствуйте, Кирилл Александрович. Страница 16

Сегодня день мам. Сами понимаете, в какое время живем, так что ученики делают поздравления удаленно.

Зато можно поздравить всех мам на свете.

Вот, например, что сделал «9А», но как мне подсказывает чуйка — всего одна ученица по имени М, которая очень любит монтировать видео. «Письмо из Татарстана» — тоже ее работа.

Я так радуюсь, когда ребята рано находят свою сферу интересов. Мои поиски заняли подольше. Еще идут, точнее.

#реклама

Хотите, чтобы ваш ребенок сам сказал: “Мама, хочу учить английский, мне интересно”?
Начните обучение в мини-курса для детей 4-7 лет. Дети увлекаются уроками не меньше, чем мультиками.


Почему?
💡Уроки разработаны так, что ребенку некогда отвлекаться. Сначала он учиться знакомиться, потом рассказывает о себе и своих увлечениях.
💡Хотя это запись урока, преподаватель очень харизматичная и доступно рассказывает материал.


Что входит в курс?
🔸5 видеоуроков на разные темы.
🔸Электронная книга с заданиями и рекомендациями от преподавателя.


Чему научится ребенок?
✅Выучит 50 новых слов для повседневного общения (Важно: никакой зубрежки).
✅Узнает о новом способе обучения.
✅Подтянет разговорную речь, чтобы не стесняться общаться с иностранцами.
✅В подарок вы получите промокод на +2 бесплатных урока при продолжении обучения.

Смотрите программу курса: https://bit.ly/38iKJ8c
Подарите ребенку возможность влюбиться в обучение и не стесняться разговаривать на английском.
У него все получится!⭐

Простите, но мемы сильнее меня:

Нет времени объяснять — на канале организации «Россия — страна возможностей» раздают промокоды с 50% скидками на онлайн-курсы от SkyEng, SkillFactory и еще кое-что. Вы видели такие скидки? Я — нет. Так что делюсь с вами от всего сердца.

Ссылка на пост с промокодами:
https://t.me/stranavozmojnostey/4109

P.S.: Пользуясь случаем, на канале много полезных новостей и информации по молодежной политике. Так что если взяли промокод, можете и подписаться ;)

Как тесен мир!

Подбегает на перемене семиклассница: «Кирилл Александрович! Мой брат передает вам привет!». Мозг пытается вспомнить, что я знаю об этой ученице и откуда я могу знать ее брата.

Оказывается, в мою бытность школьником мы вместе с ее братом были из тех, кто танцевал на дискотеках брейкданс. О времена, когда это было популярно. Даже сейчас узнаю гимн всех дворовых би-боев с одной ноты. Последний раз тряс стариной в 2012 году на одной из тусовок будучи студентом.

А мой школьный напарник с десятого класса нырнул в танцы с головой. Лет 10 он работает хореографом и солистом в театре «Искушение». Вот так еще со школы расходятся пути и интересы. Некоторые продолжают кайфовать от танцев и превращают это в дело своей жизни, а иные возвращаются в школу, чтобы помочь молодым и горячим найти себя.

Пользуясь случаем, Сережа, передаю тебе привет!

Я очень люблю мемы и всеми силам ограждаю вас от своей слабости. Но для этого не могу не сделать исключения:

А чтобы полностью раскрыть потенциал современных технологий, хочу порекомендовать курс по созданию проектов в виртуальной реальности CoSpaces Edu.

Дети от 9 лет научатся:
— Пользоваться инструментами 3D моделирования
— Создавать 3D-миры
— Понимать логику программирования
— Настраивать физические параметры объектов

На сайте доступны 3 бесплатных пробных урока, а также подробный план уроков в зависимости от выбранного курса.
По итогам учебы ребенок научится программировать, создавать 3D модели, несложные игры а также мультфильмы. Мне, например, вместо этого, приходилось часами сидеть за игрой "The Movies" и тыкать кнопки наугад. То, что сейчас есть возможность этому научиться — большое счастье для современного мира. Экономит время, нервы, а так же помогает реализовывать творческий потенциал молодого поколения.

Более подробную информацию о курсе вы найдете по ссылке: https://codim.online/cospaces

В один из классов пару недель назад поставили электронную доску. По сути, большой телевизор на андроиде со специальным ПО.

Но боже, как классно им пользоваться. Весь урок составляли таблицы, выписывали термины и все это с разными цветами, фонами и маленькими рисунками.

А на фото последний слайд наших изысканий, когда мы немного успокоились и глаза хотели радоваться не всем цветам радуги, а спокойствию и гармонии. Крутота!

#реклама

Учительство в разные времена было то женской, то мужской профессией. На самом деле, учить должен не мужчина или женщина, а тот, у кого это лучше получается. И так не только в профессии учителя.

Уже сегодня, 19 ноября в 19:00 состоится онлайн-дискуссия бренда ZEWA о важности справедливого разделении домашних обязанностей. В прямом эфире эксперт и семейный психолог Людмила Петрановская, знаменитая певица и мама двоих детей Наталья Подольская и популярный актер и отец троих детей Станислав Бондаренко обсудят, какой пример мы подаем своим детям и почему лучшее, чему мы можем научить их на своем примере - умение договариваться и слышать друг друга. Звезды поделятся своим опытом и опытом своих родителей, а психолог даст свою экспертную оценку и практические советы.

Я уверен, что #ХорошоТамГдеЗаботятсяВместе, нужно только начать. Регистрируйтесь по ссылке https://clck.ru/Ryh7M и ставьте напоминание! Мероприятие не будет доступно в записи.

Крайне забавная штука вышла сегодня.

В течение дня несколько раз на уроке мне звонил телефон. Умные сервисы Гугла опознали в нем потенциальных спамеров и не рекомендовали снимать трубку. Я, поначалу, рекомендации соблюдал. На пятый раз интерес поборол социальную ответственность. Я ответил прямо на уроке, пока ребята выполняли задание.

К моему удивлению, разговор начал голос живого человека, а не робота.

- Здравствуйте, Кирилл Александрович. Есть ли у вас минута времени?
- Минутка, не более.
- Я представитель Яндекс.Учебника. Хотим сделать вам новогодний подарок. Вы можете подсказать адрес, куда его отправить?

В этот момент девятый класс водрузил на меня свои цепкие взгляды. В руках появились ручки и листочки. Я продиктовал адрес, голос на том конце поблагодарил и уверил, что в ближайшее время со мной свяжется курьер.

Девушка из Яндекса попрощалась, а я остался один на один с учениками, которые теперь знали, адрес моего убежища. Живу я, между прочим, преступно близко к школе: с моего балкона виднеется стадион и крыльцо.

Теперь, если на моей двери начнут появляться надписи "История *, астрономия решает!", я буду знать, что виноват в этом один из девятых классов.

P.S.: Тут могла быть рекламная интеграция Яндекса, но не сегодня ;)

Я получил согласие на публикацию, чему очень рад.

Девятый «А» подготовил самую творческую визитку. У меня руки чесались показать её вчера, но было нельзя-с.
А сейчас — можно-с! Каждый раз сердце в груди радуется, когда простое задание находит творческий отклик.

Приятного просмотра!

Помимо ведения уроков, классного руководства и выступления на разного рода форумах, я совмещаю полставки педагога-организатора в своей школе. Почти никогда об этом не пишу, потому что большая часть работы — внутренняя. Мероприятия, которые школа делает внутри себя и для себя.

Но сегодня повод из ряда вон. Уже в 15-й раз в моей школе проходит Фестиваль национальных культур. В этом году сделать большой праздник в актовом зале нет возможности по понятным эпидемиологическим причинам. Так что я предложил провести его в режиме онлайн. Каждый класс подготовил минутный ролик об одном из народов нашей страны (а их больше 190, если что). Сеттинг: каждый народ посылает письмо на фестиваль.

Для подготовки трансляции потребовалась самая малость:
1. Узнать, что запланировать трансляцию вконтакте с постоянной ссылкой нельзя, так что пришлось по старинке пользоваться ютубом.
2. Узнать, что программа для стриминга "OBS" плохо дружит с двумя и более источниками звука (например, микрофон и звук из видео).
3. Потратить несколько часов в попытках подружить звук с разных каналов и стриминг.
4. Разочароваться в "OBS" и пойти на поиски альтернативного решения.
5. Купить подписку на Zoom и настроить через нее стриминг в ютуб.
6. Распространить ссылку на заранее запланированную трансляцию.
7. Провести фестиваль одновременно в своем классе и онлайн, параллельно транслируя свой экран на всю школу.
8. Разбавить это дело викториной с помощью https://www.mentimeter.com
9. Переключаться между видеороликами, камерой ноутбука и викториной, сохраняя дисциплину в классе.
... ???
Profit!

В зависимости от качества связи, некоторые классы оценили трансляцию в "-3" из "10", кто-то ставил даже пятерочки. В общем, первый блин вышел комом. Благо, что он оказался относительно съедобным.В конце концов, я просто учитель истории и обществознания. Так уж вышло, что идея провести фестиваль в онлайн формате, а не заранее нарезать видео, пришла именно в мою горячую голову.

Сам себя оцениваю как раз в 5 из 10. Есть куда стремиться, есть что исправлять. Вот так!

P.S.: Как только получу согласие на публикацию, поделюсь с вами самым классным на мой взгляд видео.

#реклама

Знаете, что такое «Культурный марафон»? Это — необычный образовательный проект, который поможет детям погрузиться в культуру регионов России и выиграть одну из тысячи Яндекс.Станций с Алисой внутри!

В основе — мультимедийный тест, но никаких скучных вопросов!

Вопросы от известных музыкантов, писателей и художников:
🔶 российского рок-музыканта Ильи Лагутенко,
🔶 основателей #FollowMeTo Натальи и Мурада Османн,
🔶 автора романов «Петровы в гриппе и вокруг него» и «Опосредованно» Алексея Сальникова,
🔶 солистки группы IOWA Кати Иванчиковой,
🔶 а также художников «уличной волны» Андрея Бергера и Дмитрия Аске.


Они не только спрашивают, но и рассказывают. О чем? Например:
👉 Якутские мифы и брейк-данс
👉 Татарские лесные духи
👉 Поморские панки
👉 Чеченский «громкий зикр»
👉 Современная хореография из Татарстана и Урала
👉 Великаны-людоеды
👉 Ижевская электроника

Кстати, учителей, чьи подопечные активнее других пройдут тест, также ждут призовые Яндекс.Станции и годовые подписки Плюс Мульти!

Успейте присоединиться к марафону: https://clck.ru/RrbPn

В сентябре на уроках истории мы с ребятами подошли к истокам романтизма. В профильных университетах этому вопросу уделяют семестровые спецкурсы, а у нас времени — один, максимум два урока. Как мог я постарался донести мысль: романтизм появился как реакция общества на Великую французскую революцию. Она обнажила ужас человеческой природы и показала несостоятельность рационализма, если он находится в вакууме.

Человек не сводится к одному лишь разуму. Его сон – по истине рождает чудовищ. Сон не потому, что разум уснул и потерял бдительность. Сон – мечта и грёзы, в которые провалился человек, поверив во всемогущество разума. Десятилетие кровопролития во Франции убедительно доказало обратное.

Отсюда романтизм черпает вдохновение: человек не мыслящая вещь, как считал Декарт. Мир не так прост и справедлив, как считали просветители Европы.

Вот о чем одноименный офорт Гойи. Не давайте своему разуму отрываться от реальности. Будьте здесь и сейчас.

И хорошего вам дня.

Кратко и по полочкам объясняю, почему клиповое мышление – отнюдь не плохая вещь.

Потому что дал интервью для организаторов конкурса для школьников "Своими словами".

Сам конкурс направлен на развитие культуры письма, в его создании участвуют профессора из ВШЭ, а победители получат дополнительные баллы при поступлении. 9-11 классы, это отличная возможность себя проявить. Пользуясь случаем, передаю привет тем ученикам, что читают мой канал. Тебе, Н. и тебе, М. И остальным, про которых я не знаю :)

Само интервью доступно по ссылке:
https://своимисловами.рф/klipovoe-myshlenie-ehto-neploho-kirill-zagustin

Там же информация о конкурсе. Регистрация заканчивается 15 ноября, поторопитесь!

#реклама
Вы — молодой педагог и каждый день сталкиваетесь с десятком проблем. 🥴📚

Как правильно оформить методическую работу? Как справиться с волнением перед началом урока? Как выстроить хорошие отношения с коллективом? 😱

Мы понимаем, что у ваших наставников не всегда есть время. Поэтому, мы готовы помочь вам освоиться совершенно бесплатно.

Школа молодого учителя — ваша путеводная звезда.
🔸советы и практические рекомендации от экспертов
🔸 полезные метод. материалы для молодых учителей бесплатно
🔸 бесплатное участие/скидки в мероприятиях ШМУ, сертификаты, грамоты
🔸 обзор полезных сервисов для молодых учителей и др.

✔️ Подключайтесь → https://t.me/diso_shmu

У меня с понедельника в черновиках лежит пост про уроки, но хочу поделиться впечатлениями по горячим следам.
Прошел месяц с тех пор, как я взял себе ученика на онлайн беседы. Какой же это кайф. Вместо 45 минут и звонка — свобода. Не могу подобрать другого слова.

Сегодня речь шла о рождении современной европейской науки в Новое время. Я составил примерный план урока. Решительно решил уместить в часовую беседу Коперника, Бруно, Галилея, Декарта, Ньютона, Бэкона и Лейбница. Но вместо рассказа я рисовал эллиптическое орбиты планет. Испрашивал, почему круг есть идеальная фигура, а многоугольники — нет? Из этого становилось понятно, почему в древности для описания движения планет вокруг земли использовались эпициклы.

Далее мы перешли Бруно, который до старости сохранил юношеский максимализм. Конец настиг Джордано в пламени костра, а мой ученик сказал, что в свои годы у него еще нет идеалов, за которые он мог бы поступить так же.

На Галилее к моей радости мы заговорили о физике и даже провели его знаменитый эксперимент. Вместо Пизанской башни у нас был стол, а вместо ядер — учебник и пластиковый контейнер. После трех бросков ученик убедился, что скорость свободного падения тел и правда не зависит от массы. А причиной такого досадного заблуждения является воздух, который мешает легким предметам со сложной геометрией падать на равных с круглыми тяжелыми пушечными ядрами.

Но вишенкой на торте оказалась история Рене Декарта. Горячо любимого мною мыслителя, который следовал античным скептиками и во всем сомневался. Потому что:
— глаза нас обманывают. Положите в половину заполненный стакан с водой ложку и убедитесь.
— тело нас обманывает. Очень горячее в первую секунду не отличить от очень холодного.
— разум нас обманывает. 2 + 2 = 11, если система исчисления троичная.

Попав в такое затруднительное положение, Декарт искал твердое основание для научных знаний. Да и знаний в целом. В какой же вещи невозможно сомневаться? Через пару минут мозгового штурма мой ученик сдался.

Мы договорились, что за пару дней он спросит у друзей, родителей и старших товарищей, а потом мы созвонимся на 5-10 минут и поделимся мыслями.

И раз уж в телеге есть удобные комментарии, предлагаю и вам, дорогие читатели, предлагать свои варианты ответов. Вот так!

#реклама

Хотите помочь выбрать профессию Вашему ребенку?
Познакомить с профессионалами, которые с горящими глазами поделятся секретами мастерства?
Дать среду для развития и общения?

Курсы и кружки «Нормальной школы» – это как тест-драйв: подростки пробуют себя в разных профессиональных областях и общаются с людьми, которые уже добились успеха в той или иной отрасли.

Каждый модуль «Нормальной школы» учит анализировать и выделять главное, формулировать и аргументированно отстаивать свою точку зрения, выражать себя в разных форматах и жанрах.

В ноябре:
🔹 Наталия Секретарёва, юрист по правам человека и магистр права научит критически оценивать современные технологии на курсе «Обществознание: TikTok, киборги и государство»
Даты: 5 ноября – 24 декабря
https://clck.ru/RfxqG

🔹 С историком Петром Мазаевым исследуем самые важные документы XIX и XX веков на программе «История: факты и искажение»
Даты: 5 ноября - 4 февраля.
https://clck.ru/Rfxsc