Обложка канала

Здравствуйте, Кирилл Александрович

Канал о трудовых буднях учителя в петербургской школе. О современных учениках, образовании и жизни.

Здравствуйте, Кирилл Александрович

6 лет назад
Открыть в
У меня с понедельника в черновиках лежит пост про уроки, но хочу поделиться впечатлениями по горячим следам.
Прошел месяц с тех пор, как я взял себе ученика на онлайн беседы. Какой же это кайф. Вместо 45 минут и звонка — свобода. Не могу подобрать другого слова.

Сегодня речь шла о рождении современной европейской науки в Новое время. Я составил примерный план урока. Решительно решил уместить в часовую беседу Коперника, Бруно, Галилея, Декарта, Ньютона, Бэкона и Лейбница. Но вместо рассказа я рисовал эллиптическое орбиты планет. Испрашивал, почему круг есть идеальная фигура, а многоугольники — нет? Из этого становилось понятно, почему в древности для описания движения планет вокруг земли использовались эпициклы.

Далее мы перешли Бруно, который до старости сохранил юношеский максимализм. Конец настиг Джордано в пламени костра, а мой ученик сказал, что в свои годы у него еще нет идеалов, за которые он мог бы поступить так же.

На Галилее к моей радости мы заговорили о физике и даже провели его знаменитый эксперимент. Вместо Пизанской башни у нас был стол, а вместо ядер — учебник и пластиковый контейнер. После трех бросков ученик убедился, что скорость свободного падения тел и правда не зависит от массы. А причиной такого досадного заблуждения является воздух, который мешает легким предметам со сложной геометрией падать на равных с круглыми тяжелыми пушечными ядрами.

Но вишенкой на торте оказалась история Рене Декарта. Горячо любимого мною мыслителя, который следовал античным скептиками и во всем сомневался. Потому что:
— глаза нас обманывают. Положите в половину заполненный стакан с водой ложку и убедитесь.
— тело нас обманывает. Очень горячее в первую секунду не отличить от очень холодного.
— разум нас обманывает. 2 + 2 = 11, если система исчисления троичная.

Попав в такое затруднительное положение, Декарт искал твердое основание для научных знаний. Да и знаний в целом. В какой же вещи невозможно сомневаться? Через пару минут мозгового штурма мой ученик сдался.

Мы договорились, что за пару дней он спросит у друзей, родителей и старших товарищей, а потом мы созвонимся на 5-10 минут и поделимся мыслями.

И раз уж в телеге есть удобные комментарии, предлагаю и вам, дорогие читатели, предлагать свои варианты ответов. Вот так!