С днём Всесоюзного Ленинского Коммунистического союза молодёжи!
Пока идеалистически-мракобесно настроенный элемент празднует Хелоуин, участвуя в практическом распространении разнообразных сказок, сознательные товарищи вспоминают, что в этот день 1918 года был создан ЛКСМ, в 1926 году переименованный в ВЛКСМ!
С праздником, товарищи!
Почему я больше не заучиваю слова
Да потому что мне просто надоело. Первое время, когда я учил французский, я активно создавал карточки со словами: одна сторона — слово, другая — перевод. И выучил таких сотни. Ну, выучил — это громко сказано. Без контекста большая часть этих слов просто забылась — я не применял их в жизни, не находил их в книгах и не особенно-то повторял, после "заучивания" очередного пака. И к тому же эти слова не несли образа. Например, ваза. Каждый раз при слове "ваза" я представляю совершенно разную вазу, которая, к тому же, вся окутана туманом. Иногда это бело-синяя ваза, которая мерно плывет себе в воздухе. Иногда это желтая ваза, которая стоит на тумбочке. Иногда она полностью серая покоится на абстрактной полке. Конкретики никакой.
Со временем я пришел к мысли, что словам нужен контекста. Например, уже не просто ваза, а разбитая ваза. Во-первых, разбитая ваза более конкретна, чем обычная, даже если от раза к разу у нее меняется окраска. Во-вторых, два слова уже создают между собой определенный ритм, рифму, можно так сказать и запомнить два слова легче — раньше я считал наоборот. Мне казалось, что два слова на одной карточке запомнить сложнее, чем одно — это ведь нужно приложить в два раза больше усилий! Но я ошибался — это дважды проще. Правда, пришел я к этому не сразу — тогда, год назад, я ушел в совсем другую крайность и стал запоминать предложения целиком. Это создало ряд проблем — через какое-то время я забывал какое слово какому слову соответствует. Я брал большие предложения порой по 15 слов, думая, что так "выучу язык" в 15 раз быстрее.
Только потом я пришел уже к мысли делать карточки с контекстом, но к тому моменту карточки надоели мне совсем — довольно однообразный процесс. Я учил язык не с того конца. Мечтал разучить хотя бы 3 тысячи карточек и уж потом покорять французский — читать книги, смотреть фильмы в оригинале, смотреть ютуб. Оказалось, что именно с этого и стоило начать. Очень многое можно понять только в контексте, а уж 15 значений одного слова в карточках запоминать замучаешься. Возьмем для примера отрывок из "Защиты Лужина" Набокова на французском:
« Je ne pouvais pas vous suivre », lui cria-t-elle en se redressant et en écartant les mains dans un geste d’explication.
Глагол écarter я встречал много раз, но все еще смутно помнил, что он означает. Однако, мне выпал шанс — наконец-то!!! — закрепить это знание. Переведем фразу не дословно — переводить дословно никогда не имеет смысла, нужно учиться думать на чужом языке, если только вы не собираетесь стать переводчиком:
« Я не могла последовать за вами », - крикнула она ему, вставая и АН ЭКАРТАН руками в объяснительном жесте.
Что же такое АН ЭКАРТАН? Давайте посмотрим вокруг этого слова. Что идет дальше? Руки в объяснительном жесте. Что можно сделать с руками такое, чтобы они выдали объяснительный жест? Очевидно, развести. Так ведь говорят: развести руки в сторону. И здесь также. Проверяем в переводчике — желательно, если тот встроен в приложение, где вы читаете книги. Переводчик с нами согласен. Значит, миссия выполнена. « Я не могла последовать за вами », - крикнула она ему, вставая и разводя руками в объяснительном жесте. Значит, глагол écarter означает растягивать, разводить. Другие значения мы узнаем в других контекстах.
Конечно, бывает и такое, что неизвестны сразу несколько слов в предложении. Тут есть два варианта. Первый: забросить книгу, если она непонятна, на несколько месяцев и читать что-нибудь другое. Второй: если читать все-таки хочется и именно её, так всё еще проще — просто ждите, пока эти слова не появятся снова в других, понятных вам, обстоятельствах. Но учтите, что вы поймете их не сразу — для этого потребуется встретить их несколько раз — или больше. Признаю, что у этого метода есть недостатки, но погружаться в настоящие книги гораздо интереснее, чем зубрить карточки.
P.S. а совмещать и чтение книг и карточки мне просто не интересно.
А вы тоже, читая текст вслух, теряете его суть? Я не знаю как с текстами на русском, не пробовал, но вот с текстами на английском и французском у меня так — не успеваю контролировать и произношение и понимание. Решил сначала читать абзац и только затем прочитывать его вслух.
Я уже пару лет замечаю, что многие люди похожи на животных. Не в плохом значении. Конечно, я стараюсь не давать людям "звериные" комплименты, потому что часто это плохо заканчивается. И всё же...
Вот вы задумывались, что некоторые люди похожи на кошек? Очень распространенный тип лица. Или на собак — мне встречались и таксы и бульдоги в достаточных количествах. Среди своих школьных учителей я бы выделил несколько чихуахуа.
При этом свою "звериность" я пока не определил. То ли енот, то ли поросёнок, то ли что-то ещё. Человек я! А на каких животных похожи вы и ваши знакомые?
Откуда у некоторых людей мода на недосып? Я имею ввиду, что есть люди, которые рассматривают это как проблему, но есть также и те, которые чуть ли не гордятся своим недосыпом и так гордо говорят об этом в духе "опять смотрел сериал всю ночь и спал полтора часа, хах, и так всю неделю, скоро умру, наверное"
Подробные схемы требуют от человека высокого понимания происходящих процессов, а с деградацией системы образования и упадком секций о таком говорить не приходится. Хотя, если разобраться, то ничего сверхсложного в этом нет. Был бы инструмент подходящий, да и он не всегда стоит баснословных денег.
Мне, в этом плане, повезло. В моей школе, как на физике, так и на трудах изучали электрические схемы, даже чертили их самостоятельно, но это всё капля в море. Сколько людей их даже в глаза не видели, объясняя это тем: а нах оно мне надо, я что электрик? Так и я не электрик, я вообще политолог)
Капиталисту не выгодно чтобы человек смог что-то починить своими руками, если все вещи будут чиниться при малейшей поломке, то каким образом они будут получать прибыли от покупки новых товаров в замен старых? Каким образом им создавать излишний карбоновый след от производства все новых и новых товаров?) Они что, софки?
Конечно, есть более страшные вещи, а вдруг они начнут думать?)
Я неоднократно наблюдал такую картину у своих друзей и знакомых, особенно, если они 2002+ гр, что им вообще нахуй не всралось это и они готовы выкинуть, что угодно, если не шарят в том, как это работает)
Последние полтора года занимаюсь ремонтом фотокамер, потому что мне это нравится и это интересно. Приносят на ремонт разное, но больше всего запомнилась такая ситуация: канон 500 (пленочный) с проблемой, что при установке пленки происходит полная перемотка пленки на принимающий ролик. Человек, который принес мне, даже не знал в чем может быть проблема, а когда я разобрал камеру, оказалось нужно было всего лишь протереть окись с платы в местах, где идет подключение к приводу катушки. Время решение проблемы ~10 минут. Каких-то супер мега отверток не нужно, делалось все набором из фикспрайса, даже паять ничего не нужно было..
Это я — Эдичка, Эдуард Лимонов
Многие знают об этой книге по сцене, где «главный герой сосал негру». И очень жаль, что «многие» знают только это. Во-первых, у Лимонова есть гораздо более откровенные книги. Во-вторых, не одним только «негром» роман един. Так о чем же он?
«Эдичка» рассказывает историю эммигранта, который из «тоталитарного Союза» прилетает в Америку, в страну свободы. Поначалу всё идёт хорошо. Эдичка пишет статьи. Их признают в эммигрантской среде. Он получает «велфер», финансовую помощь от государства. Однако, Эдичка понимает, что настоящей свободы здесь нет. А после нескольких разоблачительный статей о Штатах в Советскую газету его и вовсе пытаются «отменить».
О своих проблемах Эдичка рассказывает предельно откровенно, хотя и не сказать, что как-то переосмысляет их. Например, его отношения с Еленой — то ли еще жена, то ли уже любовница — этот момент я как-то проскочил. Елена изменяет герою с богачами, а тот терпит — не может ничего сделать. Куколд. Понятное дело, что Лимонов писал героя не сто процентов с себя, поэтому нельзя говорить о Лимонове через призму Эдички — границы смазаны. Если абстрагироваться от "пошлости", эта книга об одиночестве, о комплексах, которые мешают человеку быть в гармонии с миром. Она о том, как человек теряется в незнакомой среде и не может себя найти.
Эту книгу я читал дважды с разницей в один год. Первый раз по-русски и тогда роман мне не зашел. Я уже знал Лимонова по его рассказам о тюрьме — в начале 00-х он сидел в Лефортово — и понимал, что меня ждет, но почему-то надеялся, что раз Эдичка все-таки поэт, то будет в ней что-то одухотворенное... Ага! Мои ожидания не оправдались. Меня тогда не интересовали книги о реальных (тем более, чужих) проблемах. Но сейчас, спустя год, перечитав этот роман по-французски, я наконец-то проникся им. Не думаю, что в этом помогла смена языка, хотя кто знает…
На глаза мои от волнения навертываются слезы, как всегда от волнения, и я уже не вижу Мэдисон внизу. Она расплывается.
– Я ебал вас всех, ебаные в рот суки! – говорю я и вытираю слезы кулаком.
Может быть, я адресую эти слова билдингам вокруг. Я не знаю.
– Я ебал вас всех, ебаные в рот суки! Идите вы все на хуй! – шепчу я.