Обложка канала

Лаборатория словесности 📜. Страница 6

231 @sl_laboratory
Открыть

Помощь в подготовке к экзаменам по русскому языку. Интересно о русском языке.

  • Лаборатория словесности 📜

    #орфография #проверь

  • Лаборатория словесности 📜

    #частицы #орфография 📍Всегда раздельно пишутся частицы же, бы, ли, когда не входят в состав союза: будто бы, казалось бы, соизволите ли, правильно ли, однако же, несомненно же. 📍Раздельно пишется сочетание нескольких частиц как одного целого, например, все ж таки, как будто бы. Все остальные частицы, которые не были описаны в вышеперечисленных разделах, также пишутся раздельно: уж, ведь, разве, вон и прочие. ❗️Важно: Частица «таки» пишется через дефис, если относится к наречию или глаголу и стоит после него: снова-таки, пошел-таки, уехал-таки. В остальных случаях частицу следует писать раздельно: Она таки не позвонила.

  • Лаборатория словесности 📜

    «Наше все»: тест ко дню рождения Александра Пушкина

    Какое стихотворение поэт опубликовал первым, кому или чему посвящал пронзительные строки, в каком чине служил и как описывал своих героев — ко дню рождения Александра Сергеевича подготовили довольно сложный тест. Дерзайте!

    Яндекс Дзен

  • Реклама

  • Лаборатория словесности 📜

    ❓Какой? – бешеный. На этот вопрос отвечают прилагательное или причастие. 📍В том случае, если это прилагательное, образованное от существительного (например, соломенный), правописание “н” и “нн” зависит от суффикса. 📍Если же слово образовано от глагола (причастие или отглагольное прилагательное), то тут действуют другие правила. ❗️Слово бешеный образовано от глагола “бесить“. Поэтому мы должны проверить: ☑️ Есть ли в нем приставка — нет. ☑️ Есть ли суффикс ова или ева? — нет. ☑️Е сть ли зависимые слова? — нет. ☑️ Образовано оно от глагола совершенного или несовершенного вида? — бесить, что делать, несовершенный вид. ❗️Значит, слово “бешеный” пишется только с одним “н”. #орфография

  • Лаборатория словесности 📜

    #проверь #орфография

  • Лаборатория словесности 📜

    📍Солецизм Художественная литература выполняет множество функций в нашей жизни. Она удовлетворяет наши потребности в эмоциях и красоте, развивает вкус и кругозор, знакомит с культурой других стран и эпох. Кроме того, литература учит нас тому, как правильно говорить и писать. Тем не менее, в некоторых произведениях можно встретить грамматические и синтаксические ошибки, некорректные речевые обороты и другие авторские вольности. Это явление называется солецизмом и давно известно литературоведам. Термин «солецизм» был введён в науку ещё в античное время. Он происходит от названия древней колонии Солы (по-древнегречески «Soloi»), расположенной в Киликии в Малой Азии и населённой переселенцами из Линдоса и Аргоса. Когда несколько хорошо образованных афинян посетили колонию, то они обнаружили, что за небольшой промежуток времени её жители говорят на странном диалекте. Под влиянием языков соседей колонисты стали так абсурдно с точки зрения древнегреческой грамматики формулировать предложения. Поэтому жители Аттики стали называть «soloikos» или «soloikismos» всех, кто неправильно говорит по-древнегречески. 📍Современное определение термина «солецизм» таково: «речевой оборот, нарушающий синтаксическую правильность, но не влияющий на восприятие смысла: «Где ты пошёл?» (вместо «Куда ты пошёл?»); в художественном тексте может использоваться как один из стилистических приемов» (Словарь лингвистических терминов под редакцией Т. В. Жеребило). Как видим, это понятие может быть истолковано двояко: солецизм можно отнести к фигурам речи, предназначенным для создания определённых эффектов. А можно квалифицировать как недочёт, авторскую глухоту. Не встретит ответа Средь шума мирского Из пламя* и света Рожденное слово… *корректная форма «из пламени» «Есть речи – значенье…», М. Ю. Лермонтов. #речь #язык

  • Лаборатория словесности 📜

    📍Анафора – это стилистическая фигура речи, суть которой в повторении каких-либо сходных звуковых элементов в начале смежных ритмических рядов. Например: “НАШЕ оружие – наши песни, НАШЕ золото – звенящие голоса...” Анафора используется с целью усиления эмоционально-торжественного, возвышенного тона, для выделения главной мысли, а также объединения в одно целое различных по строению и синтаксическому уровню конструкций. #язык #речь #фигуры

  • Лаборатория словесности 📜

    📍Фигура (фигура речи в узком смысле слова, риторическая фигура, стилистическая фигура) — термин риторик и и стилистики, обозначающий приёмы синтаксической (синтагматической) организации речи, которые, не внося никакой дополнительной информации, придают речи художественные и экспрессивные качества и своеобразие. В отличие от тропов, представляющих собой употребление слов в переносном смысле, фигуры — это 📍приёмы сочетания слов. Вместе с тропами фигуры называют «фигурами речи» в широком смысле слова. При этом отграничение фигур от тропов в некоторых случаях вызывает разногласия. Фигуры известны со времён античности. Древнегреческий софист Горгий (V век до н. э.) настолько прославился новаторским использованием в своих речах риторических фигур, особенно изоколона (ритмико-синтаксическое подобие частей периода), гомеотелевтона (созвучие окончаний этих частей, т. е. внутренняя рифма) и антитезы, что на долгое время они получили название «горгианских фигур». 🔘Адинатон  🔘Аллюзия  🔘Амплификация  🔘Анадиплосис  🔘Анаколуф  🔘Анафора  🔘Антитеза  🔘Антитетон  🔘Апокопа  🔘Апострофа  🔘Аттракция  🔘Бессоюзие  🔘Гипербатон  🔘Гомеотелевтон  🔘 Градация (Климакс, Антиклимакс) 🔘Дистинкция  🔘Зевгма  🔘Изоколон  🔘Именительный темы  🔘Инверсия  🔘Коррекция  🔘Мезархия  🔘Многопадежность (Полиптотон) 🔘Многосоюзие  🔘Оксюморон  🔘Параллелизм  🔘Парономазия  🔘Парцелляция  🔘Перифраз  🔘Плеоназм  🔘Пролепсис  🔘Ретардация  🔘Риторический вопрос  🔘Риторическое восклицание  🔘Риторическое обращение  🔘Симплока  🔘Солецизм  🔘Тавтология  🔘Точный повтор  🔘Умолчание  🔘Хиазм  🔘Экзергазия  🔘Эллипсис  🔘Эмфаза 🔘Эпифора #язык #фигуры #ЕГЭ

  • Лаборатория словесности 📜

    📍Троп  — риторическая фигура, слово или выражение, используемое в переносном значении с целью усилить образность языка, художественную выразительность речи. Тропы широко используются в литературных произведениях, ораторском искусстве и в повседневной речи. Отграничение тропов от фигур не всегда однозначно, классификация некоторых фигур речи (таких как эпитет, сравнение, перифраз, гипербола, литота) вызывает в этом вопросе разногласия. Общепринятой классификации тропов не существует. Основные виды тропов 🔘Метафора 🔘Метонимия 🔘Синекдоха 🔘Эпитет 🔘Гипербола 🔘Каламбур 🔘Литота 🔘Сравнение 🔘Перифраз 🔘Аллегория 🔘Олицетворение 🔘Ирония 🔘Пафос 🔘Сарказм 🔘Эвфемизм #речь #язык #тропы #ЕГЭ

  • Лаборатория словесности 📜

    Аллитерация и ассонанс

    Зву́копись — применение разнообразных фонетических приёмов для усиления звуковой речи. В частности, средствами языка могут воспроизводиться изображаемые в тексте неречевые звуки. Например, образ текущей воды, плавные движения плывущей русалки передаются через звук [л] / [л']: Русалка плыла по реке голубой, Озаряема полной луной; И старалась она доплеснуть до луны Серебристую пену волны. Или слова со звуком [р] используются для передачи этих явлений природы. Поэт Ф.И. Тютчев намеренно включил слова…

    Telegraph

  • Лаборатория словесности 📜

    #проверь #викторина

  • Лаборатория словесности 📜

    Подпись или роспись?

    Важно понимать смысловое значение употребляемых в речи слов. Это позволяет точно, без искажений излагать мысли. Тем более важно знать, чем скрепляются деловые бумаги, требующие личного свидетельствования сторон: подписью или росписью. Правописание приставки в данном случае настолько изменяет значение слова, что может повлиять на содержание важных документов, которые необходимо подписать и приобщить к делу. Слова подпись и роспись часто воспринимают как абсолютные синонимы, путая при этом их значение и допуская…

    Telegraph

  • Лаборатория словесности 📜

    #лексика #орфография

  • Лаборатория словесности 📜

    📍Фразеологизм "скрепя сердце" значит "крайне неохотно", "против воли". Так обычно говорят о поступке, который человек совершает против воли, по принуждению, жертвуя чем-то или выбирая из двух зол меньшее. Устойчивое выражение, призванное подчеркнуть, что человек делает нечто через силу, образовано не от слова «скрип», а от слов «скрепить», «крепкий». Часто пишут это выражение с ошибкой, поскольку слово «скрепя» устарело, а вот «скрипя» в речи используется. Однако смысл фразы в том, что сердце ❤️ нужно буквально сделать прочнее, целостнее (скрепить, как кипу бумаг), чтобы пережить нечто неприятное.

  • Лаборатория словесности 📜

    #вопрос

  • Реклама

  • Лаборатория словесности 📜

    #проверь #викторина

  • Лаборатория словесности 📜

    #запоминаем #орфоэпия 🧩 @word_lab

  • Лаборатория словесности 📜

    ВрУчат или вручАт?

    Норма произношения диктует делать ударным последний слог – вручАт. «ВручАт» – форма будущего времени 3 лица глагола «вручИть». Он вместе с глаголами «звонИть», «облегчИть», «сорИть», «наделИть» имеет фиксированное ударение на последнем слоге основы. Ср.: вручИть – вручАт, звонИть – звонЯт, сорИть – сорЯт. Такое ударение считается традиционным, оно почти не подвергается изменениям. Например, Сегодня вам вручАт дипломы. Александру в этом году вручАт медаль. Ударение на букву…

    Telegraph