Обложка канала

Психотрюки для адвокатов. Страница 17

1444 @skabelina

Практическая психология: психотехники воздействия, описания психотипов, случаи из экспертной практики

  • Психотрюки для адвокатов

    Вот такую замечательную презентацию по допросу эксперта/специалиста психолога в суде подготовили мои студенты. С их разрешения делюсь ею с вами.

    prezentatsia_Dopros_experta_spetsialista_psikhologa_v_sude.pdf

    application/pdf
  • Психотрюки для адвокатов

    Сейчас у многих чувство стыда или вины не связаны с каким-либо конкретным действием. И, например, лично вы ничего не сделали, за что бы вам должно было быть стыдно или за что бы вы должны были бы испытывать чувство вины. Просто вы понимаете, что гибнут люди и что вы оказался в системе, действия которой людьми в мире оценивают как агрессию. Отсюда чувство вины. Что с этим делать? И как в трудные времена можно психологически вырасти? https://youtu.be/i8z5I01J93M
    Стыд и вина как реакции на происходящее

    "Совесть мучает обычно тех, кто не виноват,» - писал Ремарк.0:30 - "Мне стыдно за то, что происходит". Психологическое содержание стыда0:53 - Стыд - это разр...

    YouTube
  • Психотрюки для адвокатов

    Как рассказать детям о страшных новостях?

    Семьи во всем мире обеспокоены новостями о конфликте на Украине. Дети видят фотографии, видеозаписи с мест действий. Взрывы, выстрелы, разрушенные дома, бегущих раненых людей... Кто-то по телевизору, кто-то по телефону или на компьютере. Они видят больше, чем мы хотим, чтобы они видели. И задают родителям и другим окружающим взрослым вопросы.

    YouTube
  • Реклама

  • Психотрюки для адвокатов

    Семьи во всем мире обеспокоены новостями о конфликте на Украине. Наши дети видят больше, чем мы хотим, чтобы они видели. И задают родителям и другим окружающим взрослым вопросы, на которые сложно ответить. А мы можем бояться сказать слишком много или недостаточно, и поэтому иногда избегаем разговора, или говорим, но потом сомневаемся, правильно ли сделали. И первое, что необходимо сделать родителям, прежде чем разговаривать о пугающих новостях с детьми, это осознать, что они САМИ чувствуют по поводу происходящего, подумать, как помочь себе почувствовать себя лучше. Потому что ваша тревога передается детям, она заразна. И конечно важно найти баланс между стремлением быть честным и оградить детей от ужасающих подробностей (о которых они может вас и не спрашивают – а это уже зависит от возраста ребенка). И уже потом надо подобрать слова для ребенка в соответствии с его возрастом и его вопросом. Например, маленьким детям, дошкольникам, обычно важно знать, что эти события происходят не рядом с их домом. Что они в безопасности. Что они под защитой родителей. Семилетнему ребенку можно сказать: «Да, случился конфликт. Некоторым людям приходится убегать из своих домов, чтобы оставаться в безопасности. Некоторые из этих детей того же возраста, что и ты, и это должно быть очень страшно. Эти действия происходит далеко от нас. Здесь взрослые — такие люди, как я, твой папа, твой учитель, все мы — делаем все возможное, чтобы обезопасить тебя. Это наша работа. Задача взрослых — оберегать детей». Дети-подростки имеют доступ к социальным сетям и получают порой больше информации, чем нам хотелось бы. И они не знают, где правда, а где вымысел… а иногда и мы тоже. Очень важно помочь детям понять, что есть факты, а есть слухи, и чтобы они всегда приходили к вам, чтобы проверить факты. Подростки могут быть обеспокоены угрозой ядерной войны. Им можно сказать: «Вероятность ядерной войны крайне мала. Нет ни одного человека, который хотел бы ядерной войны, потому что она ужасна. Есть люди специально обученные вести переговоры, и они делают все возможное, чтобы избежать этого». Старайтесь быть ближе своим детям, больше общаться с ребенком. Заведите за правило вести беседы ежедневно минимум по 10 минут. О повседневных вещах… Когда обедаете, едете в школу или гуляете с собакой. Это очень важно сегодня.
  • Психотрюки для адвокатов

    В феврале меня пригласили в проект DE FACTO MSAL. Это инициатива студентов, они записывают и выкладывают интервью с преподавателями МГЮА. Разговор получился интересный. В нем о том, как я пришла в профессию, об отношениях "преподаватель-студент", о манипуляциях и конфликтах, о моём хобби и прокрастинации. Смотрите запись по ссылке https://youtu.be/IsykVvxfAOE
    Интервью с Ларисой Скабелиной

    Гостем выпуска #DeFactoMSAL стала доцент кафедры адвокатуры МГЮА, кандидат психологических наук – Скабелина Лариса Александровна. 0:00 - Начало 0:32 - Представьтесь! 1:05 - О студенчестве и жизненном пути. 4:27 - Зачем юристу психология? 5:57 - «Здоровые отношения» преподавателя и студента. 9:24 - Расположить к себе или обвести вокруг пальца- зачем же нужны манипуляции? 15:30 - О конфликтах от А до Я. 21:41 - Понять и простить- о важности извинений. 24:08 - О личном блоге и образовательных ресурсах Ларисы Александровны. 27:34 - Любимое хобби. 30:04 - Что является источником вдохновения для выбора тем видео и постов? 32:22 - Что общего между «пустым шкафом» и «обнулением»? 34:40 - Прокрастинация: добро или зло? 37:34 - В штанах, с пакетом… как же должен выглядеть профессиональный юрист? 44:04 - Напутствие для студентов. В данном выпуске Лариса Александровна расскажет о том, почему именно психология стала делом её жизни и почему она важна для каждого юриста. Кроме того, речь пойдет о блогах в социальных сетях, в особенности о YouTube-канале «Практическая психология от Ларисы Скабелиной», об источниках личного вдохновения, а также о некоторых аспектах профессиональной деятельности в целом. Также мы спросили про: 🔻Эффективные методы манипуляции и рабочие способы разрешения конфликта 🔻 Борьбу с актуальными проблемами тревожности и выгорания 🔻 Создание имиджа профессионального юриста

    YouTube
  • Психотрюки для адвокатов

    Я все думала: почему Есенин не уехал? Он же с Айседорой был в Европе, в Америке был. Он запросто мог остаться, тогда огромное множество людей в Европу эмигрировало. А в России был "голод, холод и людоедство", как сам Есенин сказал. Почему он не остался в безопасном, сытом и красивом месте? Ведь тогда в Берлине и в Париже издавали русские журналы, правительство Чехии выплачивало "иждивение" - пособие литераторам-эмигрантам. Было где выступать и где печататься. Есенина все знали и восхищались его стихами. Почему не уехал? А он рассказывал: мол, тошнит меня от Европы. Нет здесь души. Совершенно невозможно жить здесь. Хотя все такие милые и воспитанные! И толерантные. Но, знаете, ткнули вилкой в ухо. Это в ресторане Есенину официант стал рассказывать, что он бывший офицер. И вот, покинул Россию, сейчас вынужден прислуживать. Сами видите мое плачевное положение. А вы, Есенин, молодец, что покинули Россию. Правильное решение, приветствую! Есенин попросил официанта исполнить свои рабочие обязанности и подать ему бокал вина. А потом встал и сказал тост за здоровье своей страны. И вот тут на поэта все и накинулись. "Началась кутерьма", как он мягко рассказывал. И благовоспитанные господа ткнули Есенина еще и вилкой в ухо. Маски слетели моментально. Вот он поэтому не уехал. Не из-за того, что стихи его были там не нужны. Нужны! Не из-за того, что денег не было. У Айседоры были. И сам поэт мог бы зарабатывать. И не из-за сентиментальной тоски по березкам и пашням. Там полно березок и пашен. А из-за того, что там носят маски. А потом, когда наступит удобный момент, на тебя набросятся всей толпой с вилками и другими предметами. Хотя только что улыбались и кивали: "гут рюсськи поэт!"... Он лицемерие сразу понял. И от лицемерия его тошнило. Хотя в России тоже было не сладко, конечно. Но он не уехал. Не хотел становиться официантом. Он же был великий русский поэт... Анна Кирьянова
  • Психотрюки для адвокатов

    "Бежать" или "бить"? Как человек реагирует на войну.

    А может "притвориться бревном"? Такой вариант тоже возможен. 0:33 - три типа реагирования 0:50 - реакция замирания на опасность 2:40 - реакция агрессии 3:56 - реакция бегства 4:34 - как Македонский отбирал воинов? экспресс тестирование на реакции 5:36 - реакция заботы 6:53 - от чего зависит выбор реакции? 7:04 - что делать?

    YouTube
  • Психотрюки для адвокатов

    Большинство людей испытывают в настоящее время стресс. При этом реагируют на него по-разному. В природе различают 3 основных типа реагирования на стресс: бегство, агрессия и замирание. 1️⃣Реакция замирания. Чтобы выжить нужно «притвориться бревном» - тогда могут не заметить и так можно спастись. Такие люди выглядят безразличными, спокойными. На самом деле они старательно пытаются не допустить полное осознание происходящего. Иначе их картина мира рухнет. 2️⃣Агрессия. Такая реакция дает человеку энергию, силу, стимулирует работу мозга. Адреналин обостряет чувства. Внимание концентрируется. Химический коктейль эндорфинов, адреналина, тестостерона и дофамина дает толчок. Кстати, именно в этом кроется одна из причин того, что некоторым людям нравится испытывать стресс – он дает им приятное ощущение возбуждения, силы. 3️⃣Страх. Может варьироваться от волнения, тревоги до состояния паники, ужаса от происходящего. Биологический смысл такой реакции - создать расстояние между собой и источником опасности. ❗️Выбор стрессового отклика всегда происходит автоматически и зависит от того, как нервная система распознает угрозу. То есть от свойств нервной системы. Мы все разные поэтому реакции разные. Все три реакции нормальные. После острой реакции наступит закономерный спад, естественное истощение. За это время надо не перессориться с близкими. Помните, что чувствовать, иметь свое мнение, не оправдываться за свой выбор – это нормально. Каждый имеет на это право. Не рвите родственные связи, связи с друзьями из-за разных политических взглядов. Разрешите человеку быть не таким как вы, думать по-другому, иметь свое мнение. Введите запрет на разговоры с таким близким на политические темы.
  • Психотрюки для адвокатов

    15 марта в РААН на Высших курсах повышения квалификации адвокатов, я проведу вебинар "Психолог в спорах о детях: заключение специалиста, судебная экспертиза, допрос". Занятие пройдет в Zoom с 10 до 16 с перерывами на обед и отдых. Выдаются сертификаты. Запись по телефону 8-495-916-13-64. https://raa.ru/advokatov/
  • Психотрюки для адвокатов

  • Психотрюки для адвокатов

  • Психотрюки для адвокатов

    Происходящее сейчас - трагедия. Я убеждена, что никто не должен умирать. Сейчас особенно важно сохранять ясность ума. Вот несколько полезных инструкций: 1. Как распознать фейковые новости 2. Как соблюдать информационную гигиену 3. Что делать, если отключат интернет 4. Как скачать все свои данные из интернета 5. Как поддержать себя и детей во время экстремальных событий 6. Как читать СМИ, говорить с детьми и справиться со стрессом Я искренне соболезную всем, кого коснулась эта трагедия, и желаю нам всем мира.
  • Психотрюки для адвокатов

    СЛУХАМИ, как известно, ЗЕМЛЯ ПОЛНИТСЯ. И особенно благоприятную почву для распростанения слухов создают ситуации неопределенности и нестабильности. ВОЙНА - ВРЕМЯ СЛУХОВ. И тем актуальнее сегодня способность человека адекватно относиться к слухам. Тем важнее автономность и независимость личности, способность не поддаваться действиям, к которым подталкивают слухи. Несмотря на современные психотехнологии манипуляций массами право свободного выбора есть у каждого из нас! Подробнее о видах, причинах, функциях слухов в видео по ссылке. Смотрим и учимся не поддаваться манипуляциям https://youtu.be/0ZJcvkqyvEA
    Война - время слухов!

    Слухи – это искаженная информация. Война создает благоприятную почву для формирования и распространения слухов. Так как это время неопределенности и нестабильности, и люди интуитивно ищут способы адаптироваться к ситуации, снизить тревожность в этих условиях. 0:27 - что такое слухи? 1:35 - причины слухов? 3:10 - виды слухов: слухи-желания, слухи-пугала, агрессивные слухи, нелепые слухи 4:28 - функции слухов: осмысление ситуации и объединение людей, психологическая защита, восстановление ощущения субъективного контроля, самоутверждение, развлечение 8:33 - можно ли управлять слухами? 9:03 - можно ли запретить слухи?

    YouTube
  • Психотрюки для адвокатов

    ​Психологи из МИГиП организовали бесплатные группы психологической поддержки. Это очень ценно сейчас. Вот ссылка для записи: docs.google.com/forms/d…viewform Оригинальный пост в фото ⬇️
    Запись в онлайн группы поддержки с психологом.

    Бесплатные онлайн встречи c психологом для всех, кому сейчас сложно. Встречи длятся по 1,5 часа. Количество людей в группе - 20-25 человек. После отправки заявки Вы получите ссылку на встречу в Zoom в тот день и временной интервал, который отметили ниже

    Google Docs
  • Психотрюки для адвокатов

    Сообщения о военных действиях закономерно вызывают тревогу. Она может достигать степени панических атак. Чтобы управлять своим состоянием, не поддаваться панике, используйте техники преодоления излишнего беспокойства.
  • Реклама

  • Психотрюки для адвокатов

    Судьи с бОльшей вероятностью предоставляют условно-досрочное освобождение с утра или после обеденного перерыва. Голодные судьи более суровы. Исследование тысяч решений суда по делам несовершеннолетних выявило, что когда в выходные местная футбольная команда проигрывает, в понедельник судьи выносят более строгие приговоры (а также, хотя и в меньшей степени, в течение всей недели). Анализ 6 000 000 приговоров, вынесенных во Франции за двенадцать лет, показал, что к подсудимым относятся более мягко в дни рождения. В результате обзора 207 000 решений иммиграционного суда была замечена существенная роль дневной температуры: в жаркие дни вероятность получить политическое убежище снижалась. Из книги Д. Канеман "Шум. Несовершенство человеческих суждений" 2021 г
  • Психотрюки для адвокатов

    Ка и обещала, выкладываю презентацию сегодняшнего вебинара

    Психолог в спорах о детях 2.pdf

    application/pdf
  • Психотрюки для адвокатов

    14 февраля в 10:00 по приглашению АПМО я проведу онлайн вебинар «Психологические познания в спорах о детях». Количество участников ограничено – 100 человек. В программе: - возможности судебно-психологической экспертизы в спорах о детях - негативное отношение к отдельно проживающему родителю: механизмы формирования и способы выявления - возможности определения самостоятельности мнения ребенка - проблемы экспертного исследования признаков сексуального насилия - подверженность эмоциональному выгоранию при работе по детско-родительским отношениям Подключиться к конференции Zoom us02web.zoom.us/j/82702…02024469 Идентификатор конференции: 827 0202 4469 Код доступа: apmo