LX notes. Страница 5

Свежий кейс, с пылу, с жару, сегодняшний. Клиент вносит правки в дизайн курса, а уже через два ожидает, что курс будет на платформе. А работы там еще на два дня. Как сохранить самообладание? Что ответить клиенту? Как не демотивировать команду тем, что придется до ночи пилить курс? Можно не отвечать, спасибо, что выслушали 😌

​​Почему методисты онлайн-курсов стали востребованными — и как стать одним из них? За время пандемии онлайн-образование стало трендом, и люди оценили его преимущества. Занимаешься удалённо в любое время, ехать никуда не надо, получаешь качественную услугу по небольшой цене. Но со временем клиенты стали более избирательными. Они приходят на курс с чёткой целью: освоить навык, получить повышение на работе — а то и новую профессию. Продукты, сделанные на коленке, им не подходят. 🤓 Как сделать курс привлекательным? Пригласить методиста, чтобы он поработал с программой. Он приведёт информацию к виду, который подойдёт людям с разным опытом и поможет им достичь целей. Освоить специальность тоже можно онлайн. Все нужные навыки вы получите на курсе Skillbox «Профессия Методист с нуля до PRO». Тут море практики и помощь в трудоустройстве, а пользователи запускают свои продукты уже через 3 месяца обучения. 💥По промокоду "SPRING" вас ждет дополнительная скидка в размере 7000 рублей Узнать подробнее: https://epic.st/1PI_2P  #реклама хороших проектов

Блюдо дня – готовится✨ Каждый год мы говорим с вами о том, как расти и развиваться в сфере образования. Сначала мы проводили интенсив «методист 80 уровня», затем организовывали митап «We are hiring» с тимлидами команд, а когда все рушилось, поддерживали вас встречей о том, как развиваться в найме, зарубежом и на фрилансе. Сейчас есть желание приготовить кое-что особенное. Для того, чтобы блюдо получилось со вкусом «ВАУ!», давайте немного поговорим. Расскажите, как вы и где вы сейчас. Будет здорово, если ответите на несколько вопросов. А если напишите комментарии, то мы просто разрыдаемся от счастья и будем очень благодарны. 💙

​​📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 На этой неделе мы сможем: ☀️ Следить за трендами 🔸 EdTech в корпоративном сегменте: круглый стол с лидерами рынка 🔸 Традиционные процессы и современные технологии в библиотеке ☀️ Создавать курсы 🔸 iSpring Suite. Электронные курсы своими руками 🔸 Анимация в электронных курсах 🔸 «Под капотом»: открытый разбор онлайн-курсов от сообщества Digital Learning #4 🔸 Про геймификацию, а не про игрушки ☀️ Запускать образовательные продукты 🔸 Как запускать и продвигать онлайн-курсы 🔸 Новые метрики в учебном процессе. Модель «Алмаз личности» 🔸 Фокус на результат: как доказать бизнесу эффективность онлайн-обучения 🔸 Как HR-у и рекрутеру найти общий язык с заказчиком 🔸 Образование как продукт. Основы 🔸 Как создать культуру обучения в компании? 🔸 Стратегия обучения персонала ☀️ Освоить новую профессию 🔸 Педагогический дизайн 🔸 Профессиональный онлайн-преподаватель. Как быстро и без бюджета начать обучать онлайн 🔸 Куратор и технический администратор онлайн-школы 🔸 Куратор онлайн-обучения 🔸 Как войти в команду сопровождения онлайн-школ 🔸 Клуб фасилитаторов ☀️ Лучше учиться и учить 🔸 Эмоциональное вовлечение студентов при обучении на электронном курсе 🔸 Увлекательные харды: как обучать хардам в смешанном формате 🔸 Критическое мышление 🔸 Коммуникации: психофизиологический аспект 🔸 Взаимодействие в цифровой образовательной среде вуза: какие личностные характеристики важны преподавателям и студентам? 🔸 ТРИЗ + ТОС ☀️ Работать в команде 🔸 Секрет построения сильной команды 🔸 Как сохранить эффективность команды в условиях перемен? ☀️ Учиться на английском 🔸 6 Theater Techniques To Enhance Virtual Learning 🔸 Learning Leaders Online Forum 🔸 Storyboarding Basics for Learning and Development 🔸 Global LXD Community Meet Up #22 🔸 2023 Innovative Educators Virtual Summi Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Jace & Afsoon — Amsterday, Netherlands

(Не) интересно! Как делать курс на неблизкую для себя тему Сегодня вместо пятничного кейса будет ответ на предыдущий, который я вам задолжала уже с прошлой недели. Итак, что делать, если тема совсем не вдохновляет, а курс сделать нужно? Мне понравились ваши комментарии, поэтому здесь — короткое саммери. 💛 Нет неинтересных тем, во всем можно разобраться и найти интерес, подходящие форматы обучения 💛 Можно брать любые темы, когда нужен опыт 💛 Могут быть темы-табу, которые не соответствуют ценностям — это другая история Здесь можно почитать, на какие сложные/новые/странные темы вы делали курсы. Спасибо, что поделились! Избранные ваши комментарии: 💬 Наталья: Такие ситуации — редкая возможность почувствовать себя незамотивированным учеником. Первый шаг — понять, что именно вызывает отторжение от темы. Второй — попробовать представить, а кому это может быть интересно и почему, получится точка А и точка Б для студента. А там уже польются идеи, как это переложить в курс, что нужно изучить и само изучение в процессе. 💬 Людмила: Если прям надо включиться в такой курс, то я бы поискала человека, который в этой теме эксперт и увлечен ею, попросила бы рассказать об этой профессии неформально. Возможно, такой разговор даст какие-то интересные неожиданные ракурсы 💬 Андрей: Можно порасспрашивать chatGPT, после поизучать публикации и поискать аналогичные курсы 💬 Алина: Залезу в чаты профессионалов этой области, найду интересные факты , интересных экспертов и просто фанатов, например. С ними веселее и плюс наверняка найдутся прикольные форматы 💬 Светлана: Найду сначала какой-то бестселлер на эту тему для широких кругов, чтобы хоть как-то понять язык. Потом найду видео на ютубе (мне такие обучалки лучше заходят) составлю вопросы по непонятным местам и пойду мучить эксперта курса. 💬 Елена: Я сначала попробую сделать майндмэп этой области - чисто разобраться что с чем связано. Потом посмотрю/почитаю зарубежные источники по теме (ютуб или статейки на медиуме). Задача - найти пример эксперта, которого прет. Если и это не помогает, начинаю развлекаться в подборе иллюстраций и запихиваем пасхалок в текст или курс. Сам себя не повеселишь - никто не повеселит 💬 Екатерина: Найти человека, который разбирается и готов поработать, если это Начинающий методист - идеально. Или начинающего методиста, которому тема хотя бы не противна и хоть немного интересна. Поставить задачу разработать черновую структуру и подбить конспект. Самому критически посмотреть, собрать ОС с тех, кто в теме, довертеть и доработать. Да, заплатить этому человеку из своих денег - зато избежать выгорания. Мой опыт Я разрабатывала обучение на разные темы — от непонятного IT до близкого наставничества. И для меня лично не существует неинтересной темы. Если есть задача сделать обучение, можно придумать, как сделать его интересным для себя и тем более для учеников. ……………………… Скоро будет новый кейс, оставайтесь на связи. Все задачи и решения по тегу #LX_case @lxnotes

Петров, к доске! Поговорим про доски современного мира образования. Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖 Miro, пожалуй, самый популярный инструмент для организации совместной работы на доске (whiteboard). На этих досках удобно делать примерно все – работать над своими проектами/продутками, организовывать разную групповую работу, брейнштормы и другие виды встреч. А что самое важное – с помощью этого инструмента получается вовлекать участников. Но что, если не Miro? Мы решили проанализировать аналоги и, конечно же, поделиться с вами. 5 аналогов Miro: 1️⃣Доска от Canva. Для контекста этот инструмент стал победителем в разделе «Инструменты для дизайна» в рейтинге от ProductHunt. Доску протестила, работать довольно удобно, очень симпатичные спикеры, разные анимации, которые можно добавлять, много шаблонов, которые можно использовать. Просто посмотрите на количество шаблонов Ганта. 2️⃣sBoard - российский аналог. Компания позиционирует себя как инструмент для преподавателей и команд с иммунитетом к санкциям. Из интересного: очень много фишек, направленных на преподавание, например, дизайн доски в клеточку или различные геометрические фигуры и формулы. 3️⃣Figma Jam. Если ваша команда работает в фигме, то этот инструмент будет очень комфортным. 4️⃣Доска в Zoom - да-да, вы не ослышались! В самом Zoom тоже появилась доска. Функционал довольно ограничен, но какая разница, когда пользователи могут использовать доску, не выходя из Zoom. Мне кажется, это мечта. Просто представьте, что вы не услышите эти вопросы «А мне тут что-то высветилось» или «А как зайти? Ничего не получается». 5️⃣Switchboard - не совсем доска, но очень интересный инструмент, где вы можете создать так называемые комнаты для разных проектов, команд, встреч. Можно настроить так, чтобы вы в любой момент могли присоединиться к любой комнате. А вы уже используете доски в своих продуктах? Или только планируете внедрять?

​​Как педагогическому дизайнеру зарабатывать больше с помощью чат-ботов Команда разработчиков чат-ботов Vian Education делятся идеями и кейсами использования ботов в образовательных проектах В ботах можно 💎 создавать полноценные курсы и учебные тренажеры 💎 автоматизировать операционные процессы курса — прием и проверку ДЗ, начисление баллов и выстраивание индивидуальной образовательной траектории 💎 выстраивать воронки продаж образовательных продуктов 💎 исследовать вашу аудиторию и тестировать гипотезы Вы можете научиться создавать боты под ключ или освоить одну из ролей в создании ботов и присоединиться к команде разработчиков 9 марта в 19:00 мск - уже через несколько часов пройдет встреча, где коллеги расскажут об особенностях каждой из ролей (продакт-менеджер, сценарист, разработчик, креатор), поделятся фишками чат-ботов для создания образовательных продуктов ⏰ в четверг, 9 марта в 19:00 💻 вебинар пройдет прямо в канале Vian Education Подпишитесь на бота Бориса, он напомнит вам о вебинаре и пришлет полезные материалы

На поиск курсов для сотрудников организаторы обучения тратят много времени и сил. Каждая компания заявляет, что их образовательные продукты уникальные, востребованные, а главное – наполненные самым качественным контентом. Но немногие готовы поделиться всеми секретами курсов до их продажи. А что если слова не совпадут с реальностью? Как понять, что вы не тратите деньги впустую? 13 марта в 11:00 (мск) IT-компания Лабмедиа проведёт демо-день готовых курсов. Ровно на один день коллеги приоткроют библиотеку авторских курсов по развитию Soft Skills, Digital Skills и безопасности, и каждый желающий сможет получить к ним демо-доступ. На вебинаре вы: — узнаете интересные подробности о роли готовых курсов в обучении от наших методистов; — увидите, как выглядят курсы и механики изнутри; — сможете задать любые интересующие вопросы; — получите техническую поддержку по доступу к библиотеке. Спикер — Анна Смирнова, руководитель отдела разработки курсов Лабмедиа. Регистируйтесь по ссылке: https://clck.ru/33i7Up

​​«Учиться трудно, но ты падаешь не в асфальт реальности, а на мат, который мы подстелили» Послушали подкаст, рассказываем, что там было интересного https://lllab.mave.digital/ep-11 04:40 - Цель обучения - не передача знания, а обучение студента его добыче. Что нужно для того, чтобы справиться? 11:36 - Чем можно помочь студенту в ситуации, когда ожидания и реальность процесса обучения расходятся? 15:23 - Как выглядит поддержка? Команда сопровождения. 20:19 - Сопроводительные технологии 22:42 - Инструменты управления вниманием 33:01 - Измерения образовательных результатов 37:28 - Как измерять посильность контента на разных масштабах 44:33 - Нужны ли текстовые курсы 49:42 - Пример снижения нагрузки

​​​​📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. На этой неделе немного событий, но зато каких! Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 🌟 Технологические тренды в высшем образовании в 2023 году 🌟 Методист онлайн-курсов: погружение в профессию 🌟 How to Apply the Concepts of Neuroscience to Create a Thriving Learning Culture 🌟 Дизайн-мышление + Jobs to be Done Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Marta Filipczyk

Каждый методист немного стратег, чуть-чуть организатор и капельку аналитик Он собирает опыт экспертов, структурирует их знания в онлайн-курс и проектирует весь процесс обучения с нуля до результата. Если вы хотите попробовать себя в роли этого специалиста, приходите на двухдневный онлайн-воркшоп «Методист онлайн-курсов: погружение в профессию». В первый день вы изучите теорию и узнаете, какие навыки нужны для старта в профессии. Во второй день — приступите к практике: поучаствуете в мастер-классе и разработаете концепцию онлайн-курса в программе Miro. А ещё: - Узнаете об основных задачах методиста и возможностях трудоустройства. - Научитесь подбирать форматы онлайн-курсов и выстраивать отношения с экспертами. - Изучите платформы для создания курсов и освоите рабочий инструмент методиста. - Создадите свой первый курс и сможете использовать его как шаблон в дальнейшем. Присоединяйтесь — https://netolo.gy/bi81

Добавим интерактива в обучение🤹🏻‍♀️ Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖 Один из трендов на 2023 – игровое обучение и использование различных игровых механик. В этом посте делимся инструментами, с помощью которых вы сможете быстро и безболезненно добавить интерактива в свои образовательные продукты. Топ-5 инструментов для создания интерактивов: 1️⃣Genially - в этом инструменте можно создавать много всего: и вовлекающие презентации, и инфографики, и различные игры, и квизы, и многое другое. 2️⃣Kahoot или Quizzez – сервисы для создания квизов. Можно использовать для формирующего оценивания, например, чтобы закрепить знания учеников в интерактивном формате. 3️⃣Learning apps - здесь можно создавать интерактивные задания и разные тренажеры, викторины, кроссворды, которые потом легко встроить в ваш продукт. 4️⃣Pickerwheel - на этом сайте можно создать колесо (как в Поле Чудес, только без банок с огурцами на барабане) с вариантами вопросов/кейсов/имен/чего угодно. Вот пример с вопросами для айсбрекера. 5️⃣I’m a puzzle - здесь можно любую картинку превратить в пазл, можно выбирать сложности пазла. Вот пример, получилось собрать? Вообще разных инструментов, в которых можно создавать что-то классное и потом добавлять это в продукты довольно много. Какие вы используете в своей практике? Поделитесь в комментариях.

​​Топ-10 ошибок менеджера при найме сотрудника 🟠 Будучи рекрутером или нанимающим менеджером, кажется, что достаточно просто мгновенно определить, кто из кандидатов подходит, а кто нет. Но, на самом деле, в процессе отбора участвуют обычные люди, которые подвержены влиянию чужих мнений, стереотипов и когнитивных искажений. Как убедиться, что выбранный кандидат именно тот, кого вы ищете для своей команды? И на какие аспекты следует обратить внимание в первую очередь – все это в эфире с руководителем продукта Яндекса Евгением Картавецом, который пройдет сегодня в 19:00 (мск). В программе эфира: 🔸Как правильно задавать вопросы про опыт и ошибки кандидата, а также на что обращать внимание 🔸Рекомендации по подготовке и структуре интервью 🔸Проверка кандидата через ситуационные вопросы 🔸Как корректно показать профессионализм вашей команды, ее ценности и не отпугнуть кандидата На мероприятии мы коллеги рассмотрят популярные ошибки, которые совершают руководители при найме новых сотрудников, а также расскажут, как их избежать. 📆 Мероприятие уже сегодня в 19:00 по Москве. ➡️Приходите https://otus.pw/Cv6w/ и приглашайте коллег! Реклама. Информация о рекламодателе на сайте www.otus.ru

​​📣 Анонс событий для всех, кто создает образование Продолжаем собирать самые актуальные мероприятия в сфере образования. Присоединяйтесь и зовите коллег! 💛 Все события — в календаре: lxnotes.notion.site/0022408…2da6ba82 🌟 Разобраться с технологиях ▫️Разработка курсов в CourseLab 3.5. Базовый уровень ▫️Дизайн электронных курсов по шагам ▫️Технический администратор онлайн-школы ▫️Искусственный интеллект для специалиста в онлайн-обучении. Практика применения в 2023 ▫️Цифровые инструменты и сервисы в профессиональной деятельности педагога 🌟 Обучать сотрудников ▫️На что обращать внимание при обучении и поддержке сотрудников ▫️Как прокачать корп-обучение с помощью продуктового подхода ▫️Разбор кейсов и задач корп.обучения по технологии мастермайнд ▫️T&D DAY | Стратегия и тактика корпоративного обучения и развития персонала ▫️Проектирование корпоративного обучения 🌟 Учиться и учить ▫️VI ежегодная встреча сообщества Digital Learning ▫️Как установки влияют на нашу способность обучаться ▫️Современные студенты – какие они и как их учить 🌟 Стать методистом ▫️Благотворительная лекция про модели обучения ▫️Как упаковать образовательный опыт в игру ▫️Методист детского онлайн-обучения ▫️Когда сторителлинг не работает и чем его заменить 🌟 Стать фасилитатором ▫️Онлайн-фасилитация ▫️Искусство фасилитации: от основ в теории ▫️Школа фасилитации онлайн 🌟 Учиться на английском ▫️Transforming Business Performance With Character-Based Development ▫️Become An eLearning Champion And Grow Your Career Добавляйте в закладки Будьте в курсе и до встречи! Photo by Igor Sporynin — View from Megasaray Westbeach Hotel, Konyaalti, Antalya, Turkiye. December 2022

Кстати, поделитесь, с какими самыми далекими от своих интересов темами вы работали? Есть такие? Или все делают курсы только про то, что нравится? 😏

Пятничный #LX_case Сегодня будет короткий кейс. Такой же как вопрос на интервью. Кейс Вы работаете с курсом на новую для себя тему. Она не только новая, но и совершенно вам не интересная. Какое-нибудь устройство водонапорной башни, или йога для начинающих, или подставьте свою тему. Но для того, чтобы сделать хорошее обучение, нужно погрузиться с предметную область, ее хотя бы немного, но изучить. А вам вот совсем не интересно. Задача Что будете делать? ..................................................... В комментариях под этим постом делитесь вопросами и идеями. Свой ответ я опубликую в будущую среду. Полетели! 🚀

User generated content в образовании: практика Университета 2035 Послушали интервью Андрея Комиссарова СберУниверситету и записали таймлайн для вас. 00:27 — Что такое UGC 05:12 — Пользовательские подборки: какие, как оценить эффективность 09:53 — Качество - что модерировать в подборках 13:59 — Форматы подборок 16:13 — Стиль обучения - как учитывать 19:05 — Рекурсивный формат (обучение внутри обучения) 30:53 — р2р Learning 37:15 — Советы по внедрению UGC в обучение У СберУниверситета на основе интервью также вышла статья. Инджой! 💛

Notion AI в обучении Продолжаем с Туча Edtech регулярную рубрику #диджитал_тулз 🤖 Сейчас многие используют инструмент Notion в работе и создании образовательных продуктов. Кто-то планирует в нем, кто-то ведет документацию или базы знаний, а кто-то собирает в Notion методички и организует учебное пространство там. Хорошая новость – искусственный интеллект добрался до этого инструмента. Вот здесь видео про него. Мы решили протестировать, как работает Notion AI и как его можно использовать в методической работе. Итак, что может великий и могучий искусственный интеллект. 1️⃣Создавать контент ▪️по сути логика работы такая же как у chat GPT, ты задаешь вопрос, он тебе отвечает ▪️можно придумать идею для названия курса ▪️или написать блок проблематизации (зачем и почему эта тема важна) ▪️или создать сторителлинг на тему курса, и много чего еще 2️⃣Работать с текстами ▪️поправить грамматику, пунктуацию ▪️перевести на разные языки (сейчас доступно 14 языков) ▪️поменять тон текста (tone of voice) и, например, сделать более дружелюбным ▪️сократить текст или, наоборот, сделать его более длинным ▪️упростить язык 3️⃣Выделять главное и не только ▪️суммировать – выделять ключевые тезисы. Например, можно написать итоги урока ▪️выделять основные шаги/действия. Например, составить чек-лист. ▪️объяснять слова и давать определения. Например, можно выделить непонятное слово и добавить его определение в урок. Кажется, что этот инструмент точно можно использовать в своей работе. А вы уже используете или пока еще нет?