LX notes. Страница 25
4896
@lxnotes
Заметки педагогического дизайнера. Анонсы событий в мире e-learning, новости и идеи создания интересного и полезного обучения
-
LX notes
Ссылки по итогам эфира #askme ▪️ Методология приоритизации Методы RICE и ICE ▪️ Курирование контента раз - https://t.me/lxnotes/206 два - https://t.me/lxnotes/448 три - https://t.me/lxnotes/695 четыре - https://t.me/lxnotes/813 пять - https://t.me/lxnotes/852 ▪️ Скиллсет методиста https://skillsetmetodista.ru/ ▪️ Разговорный клуб английского в LXD Hero https://t.me/lxdhero/248 До встречи 5 июня! 💛 -
LX notes
Запись эфира Ask Me Anything — выпуск 012 — 5 мая 00:00 — Формат и обзор вопросов 02:06 — Какие форматы сейчас востребованы в нише онлайн курсов по иностранным языкам? 12:55 — Как повышать скорость внутрикорпоративной разработки обучающих продуктов (новые форматы, подходы, методологии?) 34:10 — Какие ключевые факторы/риски/подводные камни стоит учесть, формируя собственную команду методистов? 45:50 — Если обучение массовое, обязательное и хардовое, когда 1000+ человек проходят, то как не потерять при автопроверке качество? 48:32 — Какие есть "быстрые" конструкторы простых курсов? Не RISE, где всë равно нужны знания о верстке и работе с интерфейсом и механикой, а более простые для неискушенных "упаковщиков"? 50:30 — В чем ключевая разница в задачах и ответственности таких ролей, как педдизайнер, методист и продюсер курса? 57:00 — Разговорный клуб английского языка LXD hero Спасибо всем за участие и ваши вопросы! Все эфиры по тегу #askme -
LX notes
Команда EdStartup 12 мая проведет полезный вебинар по созданию линеек курсов в Телеграме. Создание образовательных продуктов в мессенджере — отличный способ монетизировать ваши знания и зарабатывать на создании контента. На вебинаре: ❓расскажут, почему правильнее создавать не один курс, а серию продуктов от бюджетного и простого до дорогого и сложного ❓на цифрах покажут, как строить бизнес-модель для такого проекта и как правильно планировать расходы и доходы ❓поделятся, как создавали в Телеграме мини-продукты, которые приводили по 600 участников, полноценные курсы с высоким чеком и клубы по подписке, которые обеспечивают проектам регулярный доход. Всем участникам вебинара в подарок гайд по продвижению и монетизации в Телеграме. Планируйте участие на 12 мая в 19.00 Чтобы не пропустить начало и получить все нужные ссылки, подписывайте на чатбота-помощника @EdStartup_bot. Он все вам подскажет. 
-
Реклама
-
LX notes
Сегодня в эфире #askme поговорим про: ✅ онлайн-курсы по иностранным языкам, какие форматы сейчас востребованы? ✅ как повышать скорость внутрикорпоративной разработки обучающих продуктов (новые форматы, подходы, методологии?) ✅ какие ключевые факторы/риски/подводные камни стоит учесть, формируя собственную команду методистов? ✅ в чем ключевая разница в задачах и ответственности таких ролей, как педдизайнер, методист и продюсер курса? и обо всем, что вам интересно. Вопросы можно оставлять под этим постом https://t.me/lxnotes/1613 -
LX notes
Что такое педагогический дизайн и кто такой педдизайнер Помогла определиться с понятиями в новой статье Skillbox Media. Прочитайте, если находитесь на старте карьеры в образовании skillbox.ru/media/e…dizayner Покажите статью родным, знакомым и начальнику 😜 #LX_start #LX_articles -
LX notes
Требования к образовательному продукту В разработке программного обеспечения есть понятие о требованиях — то, чему должен соответствовать продукт. Например, какие функции должно выполнять приложение для пользователя (функциональные требования), насколько хорошо приложение выполняет свою задачу и работает по-правилам (нефункциональные требования). Когда мы рассматриваем образовательную программу как продукт, можно использовать тот же подход. Функциональные требования Представьте, что вы проектируете не обучающий курс, а мобильное приложение доставки еды. Функциональное требование может быть такое: с помощью приложения пользователь может выбрать ресторан, заказать еду, выбрать адрес доставки, оплатить заказ. При проектировании обучения вы можете также подумать о том, какие "функции" должен выполнить курс, какие действия ученик там сможет совершать для достижения своей цели. Например: посмотреть урок, выполнить домашнее задание, задать вопрос в чате, получить обратную связь куратора, и т.д. Нефункциональные требования При разработке IT-систем они показывают то, насколько хорошо система справляется с поставленной задачей. Например, это могут быть скорость ответа, уровни доступа, другие параметры качества. Также к нефункциональным требованиям относятся технические ограничения, правила предметной области, законы. Нефункциональные требования к образовательному продукту могут быть такие: - продолжительность видеоурока - длина лонгрида - формат обучения - требования к оформлению материалов - формат документации (программа, сценарии и пр.) - ограничения платформы обучения - требования законодательства об образовании Предлагаю вам посмотреть на обучение, которое вы создаете с точки зрения требований к нему. Какие параметры однозначно важны для вашего продукта? Какие правила и ограничения делают ваш продукт таким какой он есть сейчас? Хочется ли что-то изменить в требованиях, чтобы продукт был лучше? #LX_product @lxnotes -
LX notes
Команда по продажам для EdTech Очень удобно, когда не нужно расширять штат, чтобы увеличить продажи. Можно позвать ребят из xHuman. Это внешний отдел продаж, который может заменить или дополнить вашу команду продавцов. Cейлзы xHuman работают с Forbes, РБК, TEDx, SkyPro, Foxford, Maximum и др. NPS 9,2! Портфолио 30+ кейсов. Если у вас есть отдел продаж, они даже готовы посоревноваться в эффективности 🙂 Говорят, что обычно, продают на 30% больше 😎 Оставьте заявку, ребята расскажут, как увеличат продажи в вашем бизнесе. https://clck.ru/giS5b -
LX notes
Ask Me Anything в мае - 5.05 в 17.00 мск Встречаемся в эфире в канале @lxnotes Отвечаю на любые вопросы про образование, делюсь рекомендациями и рассказываю истории про всё, что вам интересно. Вопросы и темы оставляйте этим постом в комментариях 👇 Записи прошлых встреч по тегу #askme -
LX notes
📣 Анонс событий для тех, кто создает образование Немного вебинаров на этой неделе 🌱 eLearning Brothers How Michigan State University Advancement Implemented Game-Based Learning as Part of a Remote Training Strategy 🌱 eLearning Industry Empowering Employees To Shape Customer Experience With Measurement-Driven Learning 🌱 EdMarket Путь методиста 🌱 EdMarket Особенности создания онлайн-курсов для детей 🌱 EdMarket Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения 🌱 eLearning Industry Replicate The Real Classroom, Virtually! ILT To VILT Conversion Decoded 🌱 Розетка Розетка Camp Будьте в курсе и до встречи! Photo by Mitchel Lensink - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @lxnotes 🌿 -
LX notes
Столько классных ребят и проектов в этом лонг-листе Forbes 30 до 30. Талантливые, удачливые, смелые, творческие. Посмотрите для вдохновения https://30-under-30.forbes.ru/2022 -
LX notes
Собираем обратную связь пользователей По мотивам сегодняшней консультации по составлению анкеты обратной связи решила написать некоторые рекомендации — про что нужно подумать, составляя опрос для исследования. Пять пунктов, которые влияют на формат анкеты и вопросы в ней. 1. Всё начинается с цели Если вы хотите собрать мнения аудитории, стейкхолдеров по поводу какого-то продукта или процесса, здесь не будет достаточно одного опроса. Когда сформулируете цель, станет понятно, что ее достичь можно разными методами. В данном случае, можно использовать глубинные интервью, фокус-группы, коридорное исследование — любые методы качественного исследования, чтобы получить инсайты про опыт пользователей. 2. Проектируйте исследование целиком Анета обратной связи может быть хорошем решением, но она может не привести к нужному результату. Продумайте, что должно быть перед анкетой, что после. Например, если бы у меня стояла задача провести исследование обратной связи студентов, чтобы внести изменения, скажем, в долгосрочной программе обучения, это бы могло выглядеть так: анкета обратной связи + наблюдение за активностями в чате + анализ оценок на платформе + выборочные интервью. При таком дизайне исследования, уже в первой анкете мне нужно было бы включить вопрос про интервью, собрать желающих поделиться фидбеком голосом. 3. Варианты ответов — это гипотезы При составлении ответов на вопрос важно предложить как можно более разнообразный спектр вариантов, потому что мы не знаем наверняка как именно думают те, кто будут отвечать. А еще лучше дать возможность ответить на вопрос своими словами или дать дополнительный комментарий. Так мы соберем больше инсайтов и узнает о том, чего не спросили. 4. Позиция "этот вопрос не нужен" При составлении анкеты мы сталкиваемся с тем, что о многом хочется спросить, узнать отношение к разным аспектам нашего продукта. В итоге анкета получается объемная и мы получаем меньше ответов, короче комментарии. Каждый вопрос в анкете нужно проверять на необходимость, из позиции, что этот вопрос лишний — и находить основания, чтобы его оставить. Можно спросить себя: зачем я спрашиваю об этом? какую гипотезу я хочу проверить? если они ответят так, что это будет значить? какие выводы я хочу сделать из ответов? 5. Анкета — это коммуникация Отправляя анкету обратной связи важно помнить, что через нее студент/клиент/пользователь соприкасается с вашей компанией, с вашим брендом. Анкета влияет на имидж компании для респондента. Поэтому обращайте внимание на: визуальное оформление, обращение, tone of voice инструкции к анкете, формулировки вопросов и вариантов ответа, удобство заполнения (разделение на блоки, видимый прогресс), завершающие фразы после заполнения. И, наверное, не стоит уточнять, что анкета обратной связи — это не формальность, это сильный инструмент для повышения качества продукта и улучшения учебного опыта. #LX_product @lxnotes -
LX notes
В параллельной жизни я бы раньше начала учить английский, в детстве ездила бы в летние лагеря и уже бы закончила международный вуз и разговаривала как носитель языка. В этой жизни я была один раз на экологическом слёте (было круто), не придавала значение английскому в школе, и теперь преодолеваю пропасть между уровнями С1 и С2. Поэтому, когда ко мне пришли партнериться ребята из SmileCamp, я решила, что это шанс дать кому-то больше, чем было у меня в детстве. SmileCamp — это подмосковный языковой лагерь, аналог лучших летних программ Англии и США для детей 8–16 лет. В этом году лагерь пройдет уже в пятый раз – участники возвращаются каждое лето. 👉 Записаться в лагерь можно по этой ссылке Что ждет ребят: ⚡️Английский с носителями языка из Великобритании, Канады и США, круглосуточная практика на уроках, прогулках и в играх. Даже дети с начальным уровнем языка получат языковую базу, а продвинутые ребята преодолеют языковой барьер и уверенно заговорят на английском. ⚡️Творческие проекты, спорт и занятия на свежем воздухе, развлекательная программа – все на английском. ⚡️ Отдых в зеленом и тихом районе Новой Москвы в 20 км за МКАД. Дети будут жить в просторной усадьбе с собственной охраняемой территорией и в окружении соснового леса. ⚡️ Максимальная забота: всего 40 детей за смену в отрядах по 12-14 человек. Каждую группу сопровождает преподаватель-иностранец и русскоязычный вожатый. В 2022 пройдет 2 смены: 🔻26 июня-9 июля 🔻10-23 июля Есть опции с дневным пребыванием и лагерь полного дня ❗️При бронировании до 20 мая скидка на лагерь полного дня - 5000 руб скидка 1500 руб по промокоду SMILELXNOTES Места быстро заканчиваются – спешите записаться в лагерь! В параллельной жизни я бы хорошо училась и мыла посуду, чтобы родители отправили меня в такой лагерь. Ну а раз я в этой жизни — хотя бы вам расскажу про такую возможность. 😜 -
LX notes
Коллеги из School of Education сообщили, что книга-путеводитель Сони Смысловой «Проектирование образовательного опыта» поступит в продажу 26 мая. Вот здесь уже писала вам о ней. Сейчас можно оформить предзаказ со скидкой 25% и получить книгу в день релиза. https://edschool.u.university/book-smyslova/ Хорошая новость этого вторника 🥳 -
LX notes
📣 Анонс событий для тех, кто создает образование Мы продолжаем 💛 Старт курсов ☀️ Imper Group Школа фасилитации онлайн ☀️ EdMarket Система: запуск и продюсирование онлайн-курсов Онлайн-школа на GetCourse Мотивационная стратегия в онлайн-обучении взрослых Продюсер онлайн-курсов Методист детского онлайн-обучения Куратор онлайн-обучения Методист детского онлайн-обучения Онлайн-школа в ВКонтакте Онлайн-школа в Телеграм Правила визуального дизайна для онлайн-обучения Управление линейкой и метрики онлайн-курсов Митапы и конференции ☀️ Ассоциация российских тренеров Что это было, или Как проводить рефлексию игр и упражнений ☀️ Imper Group Тренинг "Онлайн-фасилитация" ☀️ MozLab Антихрупкий HR ☀️ Urait Проектное обучение в университетах и колледжах: от методик к практике ☀️ LXD Community Global LXD Community Meet Up ☀️ Московский международный салон образования (ММСО) 2022 ☀️ Mozlab Лидерство в новой реальности Вебинары ☀️ ДиректАкадемия Как создавать интерактивные карты и виртуальные туры ☀️ IKRA Исследования как опора для запуска проектов и внедрения инновационных идей ☀️ eLearning Мастер Микролёнинг. Как организовать вовлекающее обучение с помощью небольших порций учебного материала ☀️ Theory&Practice IKRA Как HR поддержать руководителя, команду и себя в период турбулентности? ☀️ iSpring Как помочь отделу обучения работать быстро, эффективно и экономно ☀️ Тренинг Спейс Edtech в корпорациях: нужны ли новые технологии в обучении? ☀️ EdMarket Путь методиста ☀️ EdMarket Особенности создания онлайн-курсов для детей ☀️ EdMarket Быстрый старт на удаленке. Как стать куратором онлайн-обучения ☀️ ВШЭ Зачем психометрику учебная аналитика ☀️ ДиректАкадемия Игровые механики в образовании ☀️ Каменный город Какие образовательные программы актуальны для руководителя образовательного учреждения сегодня? ☀️ РаКурс 6 правил обучающей обратной связи ☀️ eLearning Guilde 4 Field Research Tools To Increase Learning Effectiveness Будьте в курсе и до встречи! Photo by Mohamed Nohassi - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - @lxnotes 🌿 
-
LX notes
Оказывается, у меня есть отдельная страничка автора на Skillbox Media skillbox.ru/media/a…chupkina и там три статьи: 📌 8 способов ориентироваться на ученика, создавая учебные программы 📌 Как современные подходы в образовании ставят студента в центр процесса обучения 📌 Как удержать внимание участников вебинара А интервью со мной отдельно почему-то, но тоже хорошо получилось skillbox.ru/media/e…chupkina Писала года назад, а как будто вчера, надо возобновить эту практику 🤓 #LX_author #LX_articles -
Реклама
-
LX notes
Работа в образовании в глобальном мире теперь уже не кажется чем-то далеким. Я всё чаще слышу про переезды, работу на международные компании, поиск клиентов за рубежом. Попадаются интересные материалы, которыми хочу поделиться. Даже если не переезжаете, всё равно полезно смотреть, "а как там у них". Сегодня прочитала статью про то, что думают руководители при найме разработчиков обучения - делюсь основными советами. Tim Slade, создатель The eLearning Designer's Academy спросил коллег из индустрии, на что они обращают внимание при найме образовательных дизайнеров (learning designers). Коротко важное: ◾️ Как смотрят резюме - Менеджеры смотрят резюме по-разному. Кто-то доверяет первый скрининг рекрутерам, кто-то выделяет время и смотрит сам. В любом случае важно писать сопроводительное письмо (cover letter) - это выделяет. А еще все менеджеры сказали, что смотрят портфолио. ◾️ Какие вопросы любят, чтобы им задавали - про цели и клиентов - про ценности компании - про обычный рабочий день на этой роли - показать командные проекты - ожидания от нового сотрудника на 30-60-90 дней - что значит успешная работа на этой роли ◾️ Что является "тревожными звоночками" (не знаю, как точнее перевести "red flags") с точки зрения кандидата - когда дают неконструктивную обратную связь по портфолио - когда менеджер плохо говорит о команде, говорит, что кандидату предстоит исправить ситуацию ◾️ Насколько нужно портфолио - зависит от роли - если создание контента, то портфолио обязательно - не все части портфолио должны быть связаны с опытом работы, особенно если вы хотите показать только технические или дизайнерские навыки - если ваши проекты под NDA - можно рассказать об этих работах на собеседовании ◾️ Примеры поведенческих вопросов - Расскажите о проекте, над которым вы работали от начала до конца (смотрят на фокус на изименение поведения) - Расскажите о случае, когда вы получили критическую/конструктивную обратную связь. Какой была обратная связь? Каков был результат? (так как специалисты в образовании много работают с обратной связью) - Расскажите о случае, когда стейкхолден пришел к вам с уже запланированным обучающим решением, например, с видео. Что случилось? (смотрят на навыки взаимодействия со стейкхолдерами) ◾️ Нужно ли знать все программы и инструменты, которые указаны в вакансии - зависит от роли, но многое можно изучит на работе - важно знать несколько инструментов - будет больше доверия как к специалисту ◾️ Советы преподавателям при переходе в педдизайн - на интервью больше внимания уделять обучению взрослых, делиться концепциями и методами (возможно, взять ментора, чтобы помог описать кейсы) - приходить в организациями с задачами на рост - брать проектную работу на фриланс-биржах (Upwork) - открыто рассказывать свою историю, рассказывать, что вы даете для развития навыков Полная версия статьи: www.linkedin.com/pulse/h…milloway Видео встречи на Youtube: https://www.youtube.com/watch?time_continue=100&v=hXd9nCVtfqs&feature=emb_logo -
LX notes
Обучить сотрудников — это не просто запустить курс. Нужно замотивировать, рассказать, пригласить, адаптировать материалы, проверить знания, поддержать. Компания eLearning center знает из чего складывается повседневная работа менеджеров по обучению, и поэтому вместе с готовыми курсами передает: - Исходники: чтобы вы могли при необходимости быстро, не меняя основы и не создавая ничего с нуля, сделать курс таким, какой вам нужен — с вашим стилем, вашими кейсами и вашей практикой, вашими документами, приложениями, памятками. - Описания: чтобы вы могли загрузить их в карточки курсов на портале и отправить мотивирующие и содержательные приглашения сотрудникам. - Баннеры: чтобы у вас были красивые, аккуратные и соответствующие стилю курса материалы для оформления. А еще сопровождают после покупки, остаются на связи и оказывают поддержку по техническим вопросам — всегда. В каталоге более 100 ключевых тем обучения по soft и digital skills. -
LX notes
⛵️Last Call: встречаемся завтра в 18:00 на митапе «Компас Методиста» Что вас ждет: 🔹 2 часа общения с коллегами 🔹 3 выступления от наставников: о развитии в профессии, выходе на фриланс, работе за рубежом 🔹 Практические рекомендации и инструкции 🔹 Дополнительные материалы: подборка вопросов рекрутеров, расчет стоимости услуг, самооценка по скиллсету 🔹 Доступ к записи и всем ссылкам - навсегда 🔹 Возможность задать вопросы Кому будет полезна встреча: 👉 Начинающим: чтобы узнать о ролях в сфере образования и определить первые шаги 👉 Опытным: чтобы оценить свои навыки и выбрать стратегию развития и заработка 👉 Руководителям и экспертам: чтобы рассказать о вакансиях, поделиться своим опытом ⚓️ Участвуйте онлайн (zoom/youtube) или смотрите в записи. Запись и все материалы от экспертов пришлем до конца недели 