В деревне живет цирюльник, который согласно старинному правилу бреет лишь тех жителей, которые не бреются сами.
Но вот загвоздка: может ли брадобрей брить самого себя? Если он не бреется, значит он должен воспользоваться услугами брадобрея — то есть самого себя. Но если он будет бриться самостоятельно, он не имеет права себя брить.
Такую головоломку сформулировал Бертран Рассел, один из крутых математиков XX века. Благодарите его.
Лучшее фото дикой природы за 2019 год по версии зрителей Британский фотограф Сэм Роули проводил много часов на разных станциях метро, чтобы дождаться хорошего кадра - и ему это удалось. В лондонском метро он заснял драку мышей за крошку(!), которую обронил пассажир. «Ссора» продлилась не больше доли секунды, пока победитель не сбежал со своей добычей. Фотография ловит этот короткий прекрасный момент.
Важное: учиться лучше не у того кто гениально умеет предмет, а у того кто гениально умеет учить. Первый - любит предмет, второй - людей и потом предмет.
Первому всегда мучительно смотреть на то, как начинающие коверкают все на свете (а это нормальная и обязательная часть процесса обучения). Для второго, в этом хаосе и его перестроении, и заключена часть смысла его занятия, и сам процесс завораживает.
Иногда можно совместить, но не всегда. Вот шлифовать навык и оттачивать мастерство можно уже рядом с мастером. Если эго вынесет.
Эго и обучение - это одна боль.
Сейчас взрослые люди, сплошь и рядом, чему-то учатся, это типа даже "развлечение", но если своё эго при себе держать двумя руками во время обучения, то это как устриц по радио кушать. Бесполезно.
Не в том была суть традиционных методов "ты сперва пять лет подметай пол", чтобы услужить гордыне мастера, а в том чтобы у учащегося хоть немножко свободного места в голове появилось.
Но сейчас так не делают, и, до кучи, сопровождают психотерапией "нет нет я не обесцениваю ваши результаты и старания". Да сношаться в пассатижи! Результаты. Старания. к сожалению, "старания" часто как раз мешают, а если их не оценить - начинают еще больше мешать.