Авторский канал для всех, кто пишет разные тексты на разные темы. О грамотности без занудства, с примерами, которые запомнятся лучше, чем сухие правила.
Знакомый бухгалтер настаивает, что формулировка всем понятная и правильная. Уточняю: какие координаты вы просите? Получаю ответ: все – адрес, телефон, имейл.
Смотрим толковый словарь под редакцией Ожегова и Шведовой:
КООРДИНАТА, -ы, ж. 1. Одно из чисел, определяющих положение точки на плоскости, поверхности или в пространстве (спец.). Географические координаты (широта и долгота). 2. мн. Сведения о местонахождении, местопребывании кого-чего-н. (разг.). Сообщить кому-нибудь свои координаты.
Значение с пометой разг. относит слово к устной речи.
И даже при этом местонахождение и местопребывание подразумевает адрес, но никак не телефон и не имейл. Так что лучше сразу перечислить, что вам требуется. Можно избежать лишней переписки с уточнениями.
И допускает ошибку. Запятая в этой фразе не нужна.
Во-первых, здесь нет даже намёка на интонационную паузу. Во-вторых, частица ох, употреблённая для выражения усилительного оттенка, запятой не отделяется. И как раз на этот оттенок указывает восклицательный знак.
Весьма распространённая ошибка в устной и письменной речи – так называемое нанизывание падежей, то есть расположение цепочкой нескольких одинаковых падежных форм. Чаще всего происходит нанизывание родительных падежей:
Дом племянника жены кучера.
Филологи старой школы помнят и такую хохмочку:
Собраться пойти купить выпить и закусить.
Такие конструкции характерны прежде всего для научного и официально-делового стиля. Часто встречаются и в объявлениях:
Во избежание падения при экстренном торможении просьба держаться за поручни.
Разбираем предложение: «Для того, чтобы закончить ВУЗ с красным дипломом, придётся постаратся».
Правильный ответ – четыре ошибки.
1. Для того чтобы – внутри этого союза, если он стоит в начале предложения, запятая не нужна. 2. Любое учебное заведение можно только окончить. Дело, разговор, жизнь – закончить. 3. Аббревиатура вуз пишется маленькими буквами. 4. Глагол «постараться» отвечает на вопрос «что сделать». Есть мягкий знак в вопросе – есть он и в глаголе.
Красный диплом в кавычки не заключаем – это устоявшееся словосочетание, понятно, что речь идёт о пятёрках, а не о цвете.
На днях на канале был пост про слова преумножить и приумножить. Помните? Слово преумножить отменено ещё в 2012 году ☺️ Так вот, несмотря на мою ссылку на соответствующий словарь, некоторые читатели страшно возмутились, меня отругали и потребовали уточнить и отчитаться.
Уточнила и отчитываюсь. Задала этот вопрос очень мною лично уважаемому преподавателю русского языка факультета журналистики МГУ. Почему, мол, слово преумножить отменили? С какой стати? Преуменьшить и приуменьшить же остались? Ответ я получила простой, логичный, меня вполне устроивший.
Понятия приумножить и преумножить соответствуют знаку умножения, что уже есть значительное увеличение исходного значения (значительное!). А вот преуменьшить и приуменьшить – это понятия, связанные не с делением, а с вычитанием. Вычесть можно чуть-чуть, а можно сразу много. И тут уточнять уже приходится с помощью приставок пре- (ощутимо) и при- (незначительно).
Вот такая история, в которую и ушло отжившее своё преумножить.
Раз в сто лет масса снега может снести дома, которые стоят в, казалось бы, безопасном месте.
Нельзя отрывать предлог от слова или словосочетания, к которому он относится.
Правильно:
Раз в сто лет масса снега может снести дома, которые стоят, казалось бы, в безопасном месте. Раз в сто лет масса снега может снести дома, которые стоят в безопасном, казалось бы, месте.
Зоопсихолог изучает поведение животных. Им важно узнать их физическое и психическое развитие…
Типичная ошибка употребления местоимения, которое относится к существительному из предыдущего предложения. В этом примере автор решил заменить местоимением «им» гипотетических зоопсихологов. Но в первом предложении упомянут лишь один зоопсихолог. И это уже не «им», а «ему».
Вторая ошибка: местоимение во втором предложении должно следовать сразу за тем существительным из первого предложения, которое оно заменяет. Иначе возникает впечатление, что «им» относится к слову «животных». Но животным нет необходимости разбираться в физическом и психическом развитии зоопсихолога, и это читатель понимает, споткнувшись о неправильно выбранное местоимение.
Со словом «узнать» в этом контексте тоже не всё гладко. Узнать – действие нерегулярное, «разовое». Зоопсихолог же изучает поведение животных, как сообщает автор в первом предложении, то есть занимается этим длительное время, на постоянной основе.
Переделываем и получаем:
Зоопсихолог изучает поведение животных. Специалисту важно знать всё (вариант: как можно больше) об их физическом и психическом развитии…
Кстати, всё ли хорошо с выражением «психическое развитие животных»? Гложут сомнения.
Если вы кладёте деньги на счёт в банк, вы рассчитываете их преумножить. Или приумножить?
Раньше словари давали два варианта: преумножить – в несколько раз умножить, намного увеличить что-либо; приумножить – ещё более увеличить, умножить.
И в чём здесь разница? То-то и оно. Но больше не нужно ломать голову – «Русский орфографический словарь» РАН (издание 2012 года) поясняет, что во всех случаях теперь действителен только один вариант: приумножить.
А вот парочка «преуменьшить» и «приуменьшить» сохранилась.
Глагол «преуменьшить» означает «сильно уменьшить», глагол «приуменьшить» – «несколько, немного уменьшить». И это, конечно, разные слова. Пока разные.