Да-да, немецкий. Страница 4

⠀
Дни 34-40. Спят усталые игрушки

Честно пыталась доучить все оставшиеся слова, но вместо этого проспала целую неделю. И нет, «Амфест» и Тарковский тут совсем ни при чем (ага). Зато за железобетонной логикой стали проглядывать романтические нотки. Скажем, der Kuscheltier — это не просто мягкая игрушка, это зверюшка для обнимашек.

Хотя, кого я обманываю. Чтобы извиниться перед дамой, которой вы наступили на ногу в трамвае, понадобится не что-нибудь, а die Entschuldigung (здесь картинка о том, как ужасен немецкий язык).

Слова в Drops с каждым разом всё страньше и страньше, поэтому, пожалуй, ну их. Тем более, они почти кончились. Кино не перестаёт радовать, так что время на грамматику появится ближе к выходным. А пока пойду посплю.

Словарный запас: 2307 + 242 + 38 = 2587.

P.S. Всё идёт по плану.

P.P.S Только что была на спектакле, где Алиса Хазанова поёт песни Егора Летова и Янки Дягилевой, ей на пианино подыгрывает негритянка с головой линчевского зайца, а в середине действа появляется плюшевый медведь, который оказывается престарелым карликом. Да, мне бы тоже хотелось, чтобы я это выдумала.

#слова #полимеры #полимеры

⠀
Дни 31-33. Кислота, инопланетяне и слоны

Хотелось бы сказать, что речь о немецком, но не скажу. Времени на грамматику не хватило, потому что вышли «Кислота», «Веном» и «Слоны могут играть в футбол». Прости, Франц.

В перерывах между фильмами разобрала 67 листов с первыми словами курса и поняла, что доучить новые всё же стоит, очень уж они хороши. Ну и остаток обновлённого Drops вместе с ними, чего уж там.

Словарный запас: 2040 + 260 + 7 = 2307.

#слова #полимеры

⠀
Дни 28-30. Слова, слова

Слова в Drops кончились, и теперь я знаю, как по-немецки «кривошип», «каякинг» и «снегоступы». Не успела обрадоваться, как в обещанном обновлении появились «салак», «мангостан» и «питайя». Если бы я знала, что это такое, пришлось бы выучить и их, но увы.

Пожалуй, образных существительных пока хватит, а то я так и не пойму, что происходит в любовных романах. Пора переходить к действиям и описаниям. А заодно узнать, как слова соединяются между собой, и что это за загадочные штуки из трёх букв, без которых вообще ничего непонятно.

Словарный запас: 1313 + 633 + 94 = 2040.

#слова

⠀
Дни 25-27. Технический перерыв

Пока оформляла все выученные слова для @dada_words, поняла, что так жить нельзя и надо найти китайца, чтобы он делал это за меня, иначе времени на изучение вообще не останется.

Китайца не нашлось, но я немного умею магию. Так что теперь посты со словами волшебным образом формируются сами собой (почти), а у меня появилось чуть больше времени.

Пора заканчивать Drops.

#инструменты

⠀
День 24. Висит груша

Наивно надеялась доучить все слова в Drops за один день, но внезапно школьная математика начала превращаться в высшую. На слове der Hochgeschwindigkeitszug я сдалась и решила по-честному разобраться, из чего всё это состоит. Вышло как-то так:

der (Hoch) + (geschwind + ig + keit) + (s) + (zug) = высокоскоростной поезд

За четыре часа изучения словарей познала дзен, теперь вижу все приставки, суффиксы, корни и соединительные части, и понимаю, что, с чем, как и почему соединяется. Ну и бонус — к честно выученным сложносочиненным словам добавилось аж 175 новых простых слов. И море удовольствия, конечно.

Ещё заметила забавную особенность Drops — наборы основаны на существительных, а глаголы втыкаются между делом в подходящие места. И логика у авторов божественная. Скажем, в теме «Брак» глаголы «bitten» и «geben» — просить и давать. В голову сразу приходит очень счастливая семья, и почему-то Геббельс с бейсбольной битой.

Ну и наконец, мне открылся тайный немецкий смысл загадки про лампочку. Оказывается, die Glühbirne — это раскалённая груша. А если долго на неё смотреть, перед глазами появятся бирюзовые глюки.

Словарный запас: 758 + 380 + 175 = 1313

#слова

⠀
День 23. Море, море

Теперь я знаю кое-что о природе, растениях и животных.

Чем больше слов учу, тем больше немецкий напоминает математику.

die Schlange — змея
der Löwenzahn — одуванчик
die Meerjungfrau — русалка

Шланг, львиные зубы и молодая морская женщина. Не, ну правда.

Словарный запас: 554 + 204 = 758

#слова

⠀
День 23. Метамодерн и реальность

Узнала новое слово — метамодерн. Оказывается, постмодерн уже не в моде.

В честь такого события объявляю двадцать третий день изучения немецкого днем возвращения в реальность — я закончила рассказывать, что было тогда, и начинаю рассказывать, что происходит сейчас.

Для истории — изучение немецкого я начала 7 сентября, сегодня уже 29, а читать я всё ещё не умею. Метамодерн — зло, пойду наконец займусь чем-нибудь полезным.

⠀
Дни 21-22. Да-да, слова

Два дня вспоминала, с чего начинала изучение слов, какие слова когда учила и в каком порядке. Благодаря этому повторила всё, что выучила, раз десять. Ну и завела канал @dada_words.

Заодно поняла, что слова в Nemo структурированы намного хуже, чем в Drops, их там меньше и постоянно переключаться между двумя приложениями очень неудобно. Так что пока доучу до конца все слова в Drops, а потом начну грамматику и чтение. Кажется, разработчики о чём-то догадываются — последнее обновление Drops обещает ещё 800 новых слов.

Словарный запас: 509 + 45 = 554

#слова #инструменты #полимеры

⠀
Дни 10-20. Да-да, немецкий

Начала вести этот канал и на изучение немецкого времени не осталось. Из одиннадцати дней пять заслужили тег #полимеры — я не успевала даже повторять слова. Тег пригодится для дней, в которые на обучение у меня не хватит времени.

Чтобы описать всё как следует, пришлось второй раз пройти курсы фонетики и мнемотехники вместе с практикой, так что теперь точно ничего не забуду.

За это время выучила ещё немного слов и поискала, с чего начать чтение. Нашла элементарные книжки для чтения с нуля и книжки посложнее для тренировки перед Кафкой и Гессе.

Особо мне в душу запал Thomas Silvin и его сборники рассказов для начинающих. О чём они, понятия не имею, но по обложкам похоже на любовные романы для особо одаренных. Дико интересно, что внутри, так что с них и начну. Структура очень удобная — в каждой книге около сотни маленьких глав, а самих книг много и все разные.

Грустная правда насчёт того, сколько слов нужно знать для чтения в оригинале. Первая статья рисует радужные перспективы — выучи пару-тройку тысяч слов и читай что угодно. По опыту английского могу сказать, что это фантазии автора. Чтобы читать хотя бы сказки, нужно тысяч пять минимум, и даже с ними будет больно. А действительно комфортное чтение художественной литературы начинается после десяти тысяч.

Но любовные романы слишком притягательны, так что меня не остановить.

Словарный запас: 405 + 104 = 509

#книги #слова

⠀
Дни 6-9. Первые слова

Чтобы нормально выучить первые пару тысяч слов, нужен целый день, которого у меня пока нет. Но учить уже хочется, поэтому решила запоминать понемногу между делом.

Сначала потратила пару ночей на поиски приложения с готовыми наборами немецких слов. Перепробовала всё — от веселых пчёлок до зелёного комик санса.

В итоге остановилась на двух: Nemo и Drops.

Первое очень страшное, но больше всего подходит для мнемотехники. Второе очень красивое, но основано на зубрёжке, что не очень удобно. Ещё есть Tinycards от Duolingo, но там готовых наборов слишком мало.

Если интересно, какие именно слова я учу, заглядывайте на @dada_words, там полные списки. А здесь буду отмечать прогресс и рассказывать про интересные штуки и самые веселые ассоциации.

Словарный запас: 405

#слова #инструменты

⠀
День 5. Мнемотехника

Как читать немецкие слова, я поняла, теперь надо понять, что они значат.

Времени мало, а чтобы читать Гессе, слов нужно очень много.

Если вы осилили рассказ про фонетику, то уже догадались, как я учу слова. Подробно описывать процесс не буду, но основные принципы расскажу, чтобы вы понимали, как это работает.

Как запоминать?

1. Подготовить список в виде «слово — значение». Чем он больше, тем лучше.

2. Прочитать новое слово и представить, что оно напоминает. Если быстро не получилось — пропустить слово и идти дальше по списку. Долго думать не надо.

3. Представить перевод и связать две ассоциации в одну. Чем ярче, абсурднее и смешнее будет результат, тем лучше. Идеально заходит секс, кровища и чёрный юмор.

4. Повторять по кругу со всеми пропущенными словами, пока они не кончатся.

5. Весь список повторять в обе стороны, пока слова не начнут вспоминаться напрямую, без промежуточных ассоциаций. Последнее повторение должно быть мгновенным.

Если всё делать правильно, за час можно запомнить примерно сотню новых слов.

Как повторять?

Каждый выученный список нужно повторить в обе стороны через час после запоминания, а потом ещё пару раз в тот же день. После этого — по одному разу в день минимум 7 дней подряд. Потом ещё раз через неделю, а потом раз в месяц.

При каждом повторении вспоминание должно быть мгновенным, как после запоминания. Если скорость снижается — повторять чаще.

Что запоминать?

Сначала простые образные существительные (как можно больше), затем простые образные глаголы, затем простые образные прилагательные, и только после этого всё остальное, сложное и абстрактное.

Порядок имеет значение — образные слова проще представить и запомнить, а когда уже знаешь много простых слов, сложные запоминаются через них и частые приставки представляются автоматически.

Первые пару тысяч образных слов можно найти в любых тематических списках для начинающих и выучить прямо оттуда без контекста (если что, его можно исправить позже).

После этого лучше составлять списки из реального контекста — книг, статей, фильмов или чего угодно ещё. Это поможет запоминать абстрактные слова за счёт конкретной ситуации, где они используются.

Что делать, если не получается?

Если не получается представлять даже простые слова, возможно, у вас плохо развито образное мышление. Самый простой способ его развить — взять длинный-длинный список образных русских слов и представлять до тех пор, пока картинки не начнут всплывать в голове сами собой, без усилий.

Если звучание слова ничего не напоминает, то можно сократить начало слова, разделить слово на несколько образов или читать слова с нарочитым русским акцентом. Чаще всего такая проблема бывает в начале и проходит сама собой после первой тысячи слов. Ещё очень помогает толковый словарь русского языка.

Если не получается вспомнить ассоциацию, её надо переделать. Плохая ассоциация — серая, обычная и логичная, хорошая — цветная, дикая и смешная.

Нюансы для немецкого языка

Запоминать существительные в немецком нужно не просто так, а вместе с обозначением рода, иначе не получится правильно говорить — артикли различаются.

На практике это значит, что к простой ассоциации «слово + значение» нужно добавить признак, который напоминает про род: мужской, женский или средний.

Сделать это можно двумя путями: дополнительной характеристикой образа или общей ситуацией, где происходит дело.

Первое, что пришло в голову:

мужской — синего цвета / с хуем / в баре

женский — розового цвета / с бантиком / в спа

средний — белого цвета / в говне / в бассейне

Думаю, вы догадываетесь, что работает лучше всего.

Ну что, второй пункт грандиозного плана тоже выполнен, осталось всего ничего — выучить первые пару тысяч слов.

#техники

#фонетика

⠀
День 4. Фонетика. Ударения и сложные слова

Повторила весь курс фонетики заново вместе с практикой и добралась до последнего урока. Чтобы точно ничего не перепутать при чтении, нужно знать ещё две штуки: занудную и вдохновляющую.

Штука первая, занудная. Ударения

В большинстве немецких слов ударение падает на первый слог, но есть три типа исключений, которые нужно запомнить. Запоминать проще всего наизусть, как стихи.

Безударные приставки

be ge er
ent ver zer
emp miss

Ударные суффиксы

ent ant at tät tion
ei ur ee ist zig eur

В окончании ieren ударение падает на ie.

Штука вторая, вдохновляющая. Сложные слова

А вот это огонь. Оказывается, знаменитые длинные и страшные немецкие слова — на самом деле чёткий и понятный конструктор, который всегда собирается по одинаковым правилам.

der Kugelschreiber = шар + пишущий = шариковая ручка

der Kühlschrank = прохладный + шкаф = холодильник

die Handschuhe = рука + обувь = перчатки

Обувь для рук — это божественно. Представляю, как страдают логичные немцы, когда учат русский.

Правила настолько простые, что даже не верится: последнее слово всегда главное и по нему определяется род, а ударение всегда падает на первое слово.

С ударением есть только одно исключение:

jahrhundert = год + сотня = век

Получается, что достаточно выучить первые несколько сотен простых слов, после чего огромное количество сложных слов учить не придется.

И самое крутое — если знаешь английский, кучу простых немецких слов учить вообще не надо, потому что там всё то же самое, только читается проще.

Ну что, первый пункт грандиозного плана выполнен, пора переходить ко второму.

⠀
День 3. Фонетика. Уроки 3-6. Ляпота

Ну что, challenge completed.

В курсе помимо самих правил была практика, и я уже довела чтение всех звуков до автоматизма. Но это можно сделать и без курса — достаточно взять любую книгу, подсветить в ней поиском нужное сочетание букв и читать только выделенные слова, пока не исчезнут все ошибки в произношении. А потом читать весь текст целиком много раз, пока чтение не станет беглым и правильным. Всё это займет от силы пару часов на всю фонетику, после чего проблем с чтением уже не будет.

Ясное дело, без тренировки запомнить всё сразу нереально, поэтому соберу всё в одном месте, чтобы было удобнее повторять.

Насчёт повторений есть важный момент.

Возможно, вы заметили, что на картинках не написано, как нужно читать — это сделано специально, чтобы память напрягалась при вспоминании, иначе в повторении не будет смысла — оно превратится в бессмысленную зубрежку.

Аналогично и с фразами — при правильном повторении фраза должна напоминать, какие именно буквы как читаются. Если не выходит, значит, ассоциация плохо запомнилась — придумайте свою вместо моей.

~

Икра красная, громогласная

ауди

~

Икра чёрная, на всё согласная

Йопта, Вася!

~

Икра заморская, баклажанная

Секас в Эссексе.
Ох, ё!
Уютная юрта.

Бог в гостях у Фрекен Бок.
Блядь, жёстко.
Кагтавый фюре(р).
Зозо Павлиашвили.
Фолки, фолки!
Зеленый Цукерберг.

~

Царь, очень приятно, царь

Ау, охотник!
Эй, пидор! Ай, ты чего, больно же!
Евро, да сколько можно расти? Ой, мамочки!
Верни мои дееньгии!!! (тут надо разрыдаться)
Браузером IE больше никто не пользуется! Ииха!

Сколько, Колька?
Чесоточный кекс.
Апчхи!
Франгцузский плангтон.
Исчо не вечер, шо вы, шо вы!
Спорим на шпроты, стоит штуку?
Т(ы)чобля? (произносить как реальный пацан)
Тыц-тыц-тыц... А ну цыц!

Ах, ох, ух!
Иго-го! Апчхи!
Ку-квареку.

~

Кемска волость

Йоб.

~

Вы не поверите, но третий день моего обучения наконец закончился.

Седьмой урок про ударения и сложные слова я пока не осилила и пошла спать.

P.S. Прочитала сейчас все ассоциации подряд и задумалась, а не поработать ли мне учителем в школе.

#фонетика

#фонетика

⠀
День 3. Фонетика. Заимствования

Кемска волость

Чаще всего слова, которые на вид явно не немецкого происхождения, читаются по правилам родного языка.

Например:

Job
Vase
Photo
Cafe

Чтобы это запомнить, представьте, что на собеседовании мечты в крутейшую немецкую фирму вы сказали «йоб» вместо «job».

Есть исключения — некоторые слова ассимилировались и читаются полностью по правилам немецкого, некоторые — частично, но запоминать всё это подробно сейчас смысла нет, само придёт с практикой чтения.

#фонетика

⠀
День 3. Фонетика. Сочетания гласных и согласных

Царь, очень приятно, царь. Часть 3

Звуки, которые образуются из сочетаний гласных и согласных букв и читаются вообще не так, как пишутся.

a/o/u + ch — х

Важно: только перед a/o/u, перед всеми остальными буквами — хь. При чтении можно не заморачиваться, но на правильное произношение влияет сильно.

Как хочется прочитать: хь.
Как читается: х.
Как запомнить: Ах, ох, ух!

ig — ихь

Как хочется прочитать: иг.
Как читается: ихь.
Как запомнить: Иго-го! Апчхи!

qu — кв

Как хочется прочитать: ку.
Как читается: кв.
Как запомнить: Ку-квареку.

#фонетика

#фонетика