Математический кружок Знаменатель - Олимпиадная математика для детей 9-12 лет. Онлайн-курсы, интерактивы, рабочие тетради. Наш сайт https://znamenatelclub.ru/
Ребенку скучно и грустно на занятиях олимпиадной математикой
Такое тоже случается. И я вижу тут три возможные проблемы.
🤷♂️Не подходит кружковый формат
Олимпиадные кружки в отличие от школьной математики, где процесс построен на объяснении и отработке алгоритма, подразумевают самостоятельную работу ребёнка. В большинстве маткружков детям ничего не объясняют, дают листочек с задачами, чтобы они сами догадались до решения. На моем кружке я стараюсь разбирать задачи, плюс в конце занятия даю идеи для одной какой-то темы.
Привыкшим к школьному методу обучения детям такой подход кажется скучным или ужасно сложным. Ничего не объясняют и заставляют решать, это и правда сложно. К кружковому подходу нужно привыкнуть. Это основное отличие от школы и дает много преимуществ в последующем обучении.
⚡️Группа идет слишком быстро
Это уже моя особенность, я люблю быстренько бежать по листочку. Мы погружаемся в задачу, у детей есть возможность самостоятельно подумать, если они не придумали, то я даю подсказку. Потом я еще пару минут жду, после чего мы разбираем задачу. Бывает, что ребенок постеснялся спросить, что ему непонятно, и мы поскакали дальше и не вернулись.
Особенно эта проблема проявляется в онлайн-формате. Я не всегда могу отследить, понял ребенок или нет, потому что нет возможности посмотреть каждому в глаза. В этом случае не стесняйтесь говорить, если не понятно. Если стесняется голосом, то можно написать в чат. Тогда я возвращаюсь к задаче и объясняю еще раз. Можно после занятия мне написать вопрос по конкретной задаче в ватсап, я наговорю в ответ объяснение, пришлю картинку или видео, можно задержаться после занятия и что-то обсудить.
👩🏫Не подходит учитель
Такое тоже бывает и в этом нет ничего страшного. Даже самые прекрасные учителя не подходят и не нравятся некоторым ученикам. Тут нужно пробовать разные подходы и разных учителей. Кому-то нравятся строгие, спокойные и серьезные преподаватели, а кому-то веселые и взбалмошные. Очевидно, что я к первому типу не отношусь и некоторым детям со мной может быть непросто :)