Что делать, если ребенок не хочет заниматься олимпиадной математикой? Мне задали этот вопрос в комментариях к предыдущему посту. Вопрос меня зацепил, поэтому мой ответ получился столь объемным, что потянет на несколько постов. Бывает, что занимаешься делом, все нравится и вроде хорошо получается, а потом понимаешь, что не хочется. Это отдельный вопрос, тут нужно определять, что случилось: усталость, перенапряжение, провал мотивации, конфликт. Я же хочу рассказать про ситуацию, когда ребенок попробовал и решил, что ему не понравилось и не интересно. Кто давно читает мой блог, тот знает, что я против любого насилия в образовании, особенно в образовании дополнительном. Итак, что же делать? Начальная школа — это время поиска детских интересов, поэтому первым делом нужно притормозить и не торопиться. Наверное, если вопрос касается профессионального спорта и дела всей жизни, когда ребенка нужно отдавать в секцию в возрасте 3-4 лет и нельзя терять ни секунды, то тут стоит поторопиться. Во всех остальных случаях — не надо. Абстрактное мышление у большинства детей формируется только к 3-4 классу, поэтому у вас есть время для поиска. Успокойтесь и не торопитесь. Я по себе знаю, что если есть дедлайн или нужно делать быстро, то это сильно увеличивает тревожность. Поэтому не думайте, что дошкольникам нужно срочно влиться в олимпиадную математику и выучить все темы. Конечно, все зависит от целей. Возможно вы хотите попасть в сборную Москвы или России по олимпиадной математике, но туда все равно набирают детей с 5-7 класса. Да и возникает вопрос, хочет ли этого ребенок? Если хочется просто развивать математическое мышление, то начинать вообще никогда не поздно. Если хочется поступить в хороший вуз через олимпиады и ДВИ, то начинать в 6-7 классе все равно не поздно. В Москве и Питере до сих пор есть школы, которые набирают в матклассы только с 8 класса. Если вы пропустили набор в 3, 4, 5, 6 и 7 классы, вы все равно не опоздали. Поэтому первый делом — не спешите. Это вступление, остальные пункты завтра.