Ищите чудо А чудо поможет найти себя. Я люблю книгу Альтшуллера по ТРИЗ. В ней автор рассказывает не только о теории изобретательства, но и о чудесах. И о том, как важно встретить это самое чудо. А чудо у Альтшуллера - это увлечение, хобби, страсть. Увлечения делают жизнь лучше. Из простого интереса может вырасти профессия или дело всей жизни. Найти увлечение - это большая удача. Мне долго не удавалась понять, что мне интересно и приносит радость. Когда мне было 20 лет я не понимала, чем мне заниматься в жизни, ведь матмех оказался совсем не таким, каким казалось мне в мечтах. Я решила заниматься тем, что любила в детстве - решать задачи на логику и ездить в математические лагеря. Мое детское увлечение стало профессией. А вот мой племянник с раннего возраста обожал наблюдать за животными, а как научился читать - его стало не оторвать от книг о динозаврах. Уже прошло 5 лет и сейчас Артемий выращивает перепелок и воспитывает котёнка. Животные стали для Тёмы лучшими друзьями. Возможно во взрослом возрасте он станет палеонтологом. А может и нет :) Но помимо меня и Артемия можно вспомнить известных людей, которые с самого детства увлекались делом своей жизни. Подобные увлечения ребенка важно заметить и не загнобить. До сих пор сильны стереотипы, что художники много не зарабатывают, а робототехника - это не для девочек. Поэтому если у ребенка явно выраженная увлеченность, то я рекомендую всячески поощрять, пестовать и строить обучение через интерес. Встретить чудо можно как случайно, так и целенаправленно идти к нему. Для этого дети ездят в музеи и читают энциклопедии, посещают самые разные кружки. Получается не сразу, можно переварить тонны информации, но так и не найти того, что зацепит. И это абсолютно нормально. Ребенку важно пробовать как можно больше увлечений, чтобы найти свое, поэтому не расстраивайтесь, если интересы быстро меняются. Это часть взросления. А еще не бойтесь бросать. До пубертатного возраста начинать и бросать - это нормально. Про старших школьников я сказать не могу, так как не работаю с ними. А всем остальным хочу сказать - ищите чудо. Именно поэтому я против ранней специализации. Если к начальной школе у ребенка еще нет явной предрасположенности к математике, то не нужно идти в маткласс. В началке важно обеспечить основной поток образования и посвятить достаточно времени поиску чуда. В этом вам помогут встречи с интересными людьми, идеями и формами деятельности. Ведь каждый вид деятельности - это новый способ взглянуть на мир. Вместе с тем я не верю в предназначение и в то, что дело должно быть одно на всю жизнь. Не верю в то, что кто-то заточен только под математику, а кто-то - исключительный гуманитарий. Я верю в то, что сильное увлечение позволяет достичь успехов в разных областях и быть чуточку счастливее.