А чем мне нравится учебник Петерсон?😐 Несмотря на обильную критику со стороны учителей, родителей, учеников и даже государства, учебник Людмилы Георгиевны мне очень нравится. В 2014 году учебники Людмилы Петерсон были исключены из официальной школьной программы. И не потому что учебники методические плохие, а из-за того, что героями задач были Винни-Пух, Чиполино, Карлсон и три поросенка. Эксперты посчитали, что такие герои непатриотичны и подрывают любовь к Родине. Интересно, что бы с этим учебником сделали в 2023 году? Добавили в качестве героев вагнеровцев и СВОшку? Несмотря на отсутствие патриотизма, учебник вернули в школьную программу в 2018 году. И сделали это как раз по просьбам родителей. Учебники Людмилы Георгиевны мне особенно близки благодаря методу, в котором до решения школьник должен догадаться самостоятельно, прямо как на олимпиадных кружках. В классических школьных учебниках детям дают один-два рабочих алгоритма решения, который потом нужно отрабатывать на десятке задач. Из-за такого подхода я прямо с детства считала школьную математику скучной, ведь когда тебе в лоб дают решение, то нет азарта, радости успеха и чувства открытия. В учебниках Петерсон материал построен таким образом, чтоб дать детям возможность самим догадываться до решения, генерировать идеи и варианты, общаться с учителем и в диалоге находить решения. А до чего ребенок додумался сам уже не так легко забыть. Эти учебники ориентированы на понимание темы и самостоятельные открытия, а не зубреж. И это очень похоже на систему преподавания в кружках по олимпиадной математике. Именно так в диалоге мы приходим к решению на моих занятиях. Конечно, многие родители критикуют эти учебники, ведь привыкшие к классическим методам обучения, они смотрят на задачи с ужасом. Задания сформулированы странно и помочь своим детям они не могут. Ситуация особенно усугубляется, если школьный педагог сам не знает, как работать по системе Петерсон. Я слышала много отзывов от родителей, что математика с учебником Петерсон — это слезы и нервы у родителей и детей. Но в руках компетентного учителя эта программа позволяет заинтересовать детей, научить их самостоятельно мыслить и самим создавать алгоритмы решения. Поэтому среди родителей есть множество приверженцев этой системы, особенно если она дополняется классическими учебниками, такими, как учебник Гейдмана и Мишариной.