Математический кружок Знаменатель - Олимпиадная математика для детей 9-12 лет. Онлайн-курсы, интерактивы, рабочие тетради. Наш сайт https://znamenatelclub.ru/
Почему дети теряют мотивацию учиться?
Мотивация — вещь непостоянная и исчезает даже у взрослых людей. Для любого родителя и преподавателя важно постараться сохранить природную мотивацию учиться. Ведь малыши тянутся ко всему новому и желание учиться и познавать — это врожденное желание человека. Но эту мотивацию очень легко потерять в силу нескольких причин.
🤷♂️Неинтересно
Это банально, но если изучать неинтересный предмет, то мотивация улетучивается без следа. Когда слишком просто, слишком сложно или просто скучно. Но выход есть всегда. Иногда достаточно увлеченного преподавателя, чтобы заинтересовать ребенка.
В других случаях лучше всего наблюдать за существующим интересом ребенка и подогревать его, находя связи интереса с изучаемым предметом. Также может помочь Ютуб и игры, при помощи которых сложные концепции можно рассмотреть просто, понятно и увлекательно.
〽️Непонятно зачем?
Детям важно понимать, для чего они выполняют упражнения. Да и вообще любому человеку важно понимать, что его деятельность полезна ему или другим людям. Сизифов труд вгоняет в депрессию, а дети просто теряют мотивацию продолжать трудиться.
Если ребенок решает задачи по заученной схеме, но не понимает, почему решение работает именно так, он вряд ли оценит красоту математической идеи. И вряд ли заинтересуется дальнейшим изучением математики.
🦋А где результат?
Детям важно видеть результат своих действий. И лучше, если результат выражается умением или знанием. Когда результатом становится оценка, то дети начинают стараться ради оценки, а не для того, чтобы научиться или узнать что-то новое. Когда дети учатся ради оценок, полученные знания теряют свою ценность и в ход идет списывание, манипуляции, ложь или использование ГДЗ.
Ребенку важно ощущать вкус учебы и интеллектуальное удовольствие от того, что он что-то знает, умеет или делает собственными руками. И этот вкус — это внутренняя мотивация ребенка, которая лучше всего поддерживается, когда он понимает, что он делает и получает результат.