Канал о школьных буднях и не только, учительское в кавычках и без.
Серьезные и несерьёзные зарисовки, наблюдения от учителя русского языка и литературы +полезный контент: методические находки для уроков.
Будет интересен не только коллегам-учителям, но и
Сегодня обнаружила у себя локти, колени и ладони. Не то чтобы я теряла их, но как-то особо внимание не обращала. А тут надо же локти, колени, ладони, ещё и красно-синего оттенка и нервное всё какое-то.
Вот так глядишь – и выяснится, что состою из сплошного комка нервов. А думалось, что я чудесное божье создание. Практически совершенное🙃
Можно было ограничиться этим летом только книжным издательством «Самокат»
А не электро. Но кто-то решил иначе.
Потому что жить надо, Юля, так, чтобы не было больно за бесцельно прожитое лето.
Кто не падал, тот с колен не поднимался. Знаете этот челлендж, каждый день отпуска сделай незабываемым, чтобы воспоминания жгли и пенилась перекись водорода.
Вверх по лестнице, ведущей вниз. «Чем выше я стремлюсь, тем больнее ушибаюсь, когда падаю».
❤️«Вверх по лестнице, ведущей вниз» название книги американской писательницы
Бел Кауфман. Роман построен по принципу «многоголосого диалога» (переписка, в которой участвуют все действующие лица романа).
Параллели. Параллели.
Учительница, школа, разные дети и разные коллеги. Поиск ответов.
«Проверяя тетрадки, я думала: как их исправлять и что исправлять — правописание, пунктуацию или одиночество, сквозящее между строк? Я не знаю, смеяться мне или плакать. Впрочем — и то и другое»
Параллели. Параллели.
Телеграм-канал с его комментариями и есть многоголосый полилог. Так сложилось, что и мы учимся друг у друга. Учимся отношениям.
Читали книгу?
#читаем