На днях видела девушек, которые изучали марки машин в нашем дворе, передвигаясь от машины к машине. Одна другой: —Не гадай, смотри на буквы. «Эль» – Лексус. Я: Буквы? Надо же. Определенно, есть скилы, неведомые мне Марки машин я даже не берусь угадывать. Господи, ты дал этой машине цвет и номер. Всё что мог, ты уже совершил. Создал песню. Навык видеть буквы, классный, но за буквами – какие слова, какие смыслы и какие истории, какой культурный код? Есть у Т.Толстой небольшой рассказ «Сюжет» (как-то раньше мне не встречался) альтернативная история о Пушкине после дуэли. «Пушкину грезятся огни, стрельба, крики... кто-то положил остужающую руку на горячечный лоб – Даль? – Даль. Даль заволакивает дымом, кто-то падает, подстреленный, на лужайке... это он сам, убит, – к чему теперь рыданья, пустых похвал ненужный хор? – шотландская луна льет печальный свет на печальные поляны, поросшие развесистой клюквой и могучей, до небес, морошкой; прекрасная калмычка, неистово, туберкулезно кашляя, – тварь дрожащая или право имеет? – переламывает над головой зеленую палочку – гражданская казнь; еще ты дремлешь, друг прелестный? Не спи, вставай, кудрявая! Собаки рвут младенца, и мальчики кровавые в глазах. Расстрелять, – тихо и убежденно говорит он, – ибо я перестал слышать музыку, румынский оркестр и песни Грузии печальной, и мне на плечи кидается анчар, но не волк я по крови своей: и в горло я успел воткнуть и там два раза повернуть... Гул затих, я вышел на подмостки, я вышел рано, до звезды, был, да весь вышел, из дому вышел человек с дубинкой и мешком. Пушкин выходит из дому босиком, под мышкой сапоги, в сапогах дневники. Так души смотрят с высоты на ими брошенное тело...» В данном отрывке передан бред поэта, тяжело раненного на дуэли. Но текст только на первый взгляд выглядит бессвязным. На самом деле он имеет внутреннюю логику. В нем присутствуют отсылки и цитаты из произведений русской литературы, а также ссылки на известные события из жизни русских писателей. Думаю, достаточно интересное задание и для взрослых, и для читающих детей: найти эти цитаты и отсылки (определить названия и авторов). Можно выстроить разговор на первых уроках литературы в 11кл. Пойти от истоков русской литературы к современной, повторить изученное и перекинуть мостки на предстоящее чтение. #пробуйте