Канал о школьных буднях и не только, учительское в кавычках и без.
Серьезные и несерьёзные зарисовки, наблюдения от учителя русского языка и литературы +полезный контент: методические находки для уроков.
Будет интересен не только коллегам-учителям, но и
Показываю иллюстрацию И.К. Айвазовского «Девятый вал» (по возможности включаю искусствоведческие минутки в свои уроки). Спрашиваю у одиннадцатиклассников:
— Как вы думаете, в течение какого времени художник создавал свою картину?
— 5 лет.
— 70 лет.
— Всю жизнь!
— Наверное, разочарую вас. 11 дней. Как думаете, почему такой короткий срок?
Художник писал свои картины по памяти. Считал, что копировать природу – становиться её рабом. Поэтому создавал он свои картины по впечатлениям, а чтобы не утратить увиденное, работать надо было быстро.
Мне думается, что лайфхак «увидел – зарисуй, запиши, набросай сразу, утащи» — рабочий.
Заметки, фотографии легко сделать в смартфоне, не все носят с собой блокноты и ручки, но со смартфоном практически не расстаются.
Другое дело, что накопленные впечатления необходимо реализовывать в своих проектах как можно быстрее (урок - это тоже проект) иначе по прошествии времени впечатления либо теряют актуальность, либо забываются.
Хорошо, когда у тебя есть возможность пересмотреть свои записи. Какая-то может оказаться годной и через время. Покажется интересной здесь и сейчас и найдёт своё воплощение.
Мы даже не догадываемся, откуда могут расти ноги у идей, которые становятся проектами.
И это те истории, слушать которые одно удовольствие, а рассказывать — другое.😉