Канал о школьных буднях и не только, учительское в кавычках и без.
Серьезные и несерьёзные зарисовки, наблюдения от учителя русского языка и литературы +полезный контент: методические находки для уроков.
Будет интересен не только коллегам-учителям, но и
В сети гуляет давняя история, как современных детей-первоклашек попросили нарисовать картинку по четверостишию Пушкина:
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая,
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, в красном кушаке
Если бы я попросила одиннадцатиклассников проиллюстрировать четверостишие Блока:
Опять, как в годы золотые,
Три стертых треплются шлеи,
И вязнут спицы расписные
В расхлябанные колеи...
Интерес к этой истории был бы не меньшим.
Споткнулись на каждом слове.
В глазах тоска, в голове тишина.
—Про что строчки?
—Про войну, наверное.
Вырулили к изначальному смыслу блоковского четверостишия от слова «колея». Контекст дороги прорисовался. А дальше о смыслах. О плохих российских дорогах, если попал в колею, завяз, не выбраться (к вечному вопросу о двух национальных бедах) и к вопросу об историческом пути страны «опять как».
—Что значит спицы расписные?
— Колёса! В карете, видимо, едет, — решили дети.
Что неизменно? Красивое и чистое до расхлябанных дорог. Что спицы раскрасил, что машину помыл — всё к дождю.
Добрались до тройки лошадей, запряженных. «Три стертых треплются шлеи». Тройка лошадей — национальный символ. Как тут гоголевскую птицу-тройку не вспомнить.
«Не так ли и ты, Русь, что бойкая необгонимая тройка, несешься? Дымом дымится под тобою дорога, гремят мосты, всё отстает и остается позади»
Впереди «Двенадцать». Чувствую, будем гадать.