PRO идею работы со вступительными титрами на уроках английского Больше методических советов можно найти по хэштегу #сыроежка_советы Вы уже знаете, что мне нравятся необычные задания и активити на уроках. Я решила поделиться с вами еще одним примером. Буду признательна вашим 🔥, если понравится Итак, идея по работе с видео Opening Titles Пишем на доске Opening title sequence Обсуждаем с учениками, что это такое. Делаем итоговый вывод, что тут мы узнаем название фильма, актерский состав, режиссёра и ключевых людей, кто создавал этот фильм. По мере обсуждения пишем на доске: ▫️Film studio ▪️Producer ▫️Executive producer ▪️Director ▫️Director of photography ▪️Editor ▫️Costume designer ▪️Screenwriter Объясняем задание ученикам: Вы включите отрывок, а их задача в этом отрывке найти все перечисленные на доске пункты. Далее включаем видео, смотрим. После просмотра делим учеников на пары, чтобы они обсудили свои варианты ответов. Включаем видео еще раз, только теперь ставим на паузу, как только там появляется правильный ответ. Обсуждаем результаты. Далее делим класс на группы (по 3-4 человека) и устанавливаем таймер на 10 минут, в ходе которых ученики должны ответить на вопросы: What did they think the film's genre is? What do they think the intended audience is? Can they predict the film's content or message? Снова обсуждаем. Далее можно зачитать синопсис фильма (краткое линейное изложение концепции сценария фильма, его содержания, сути драматического конфликта в увлекательной форме) и проверить правильность ответов/догадок учеников) В качестве домашнего задания можно предложить поработать с другим фильмом по той же схеме. Интересные и красивые варианты видео можно найти на сайте:💻 https://www.artofthetitle.com/ ( лучше зайти через vpn)