#сыроежка_идеи Правда или неправда, или как разговорить учеников Мои ученики очень любят игру "правда/неправда", я решила поделиться с вами её вариациями: 1) самый простой вариант - подготовить несколько фактов. Ученикам надо ответить, правда этот факт или неправда, и привести свои аргументы. Выигрывает тот, кто угадал больше фактов. 2) даём ученикам задание: составить общие вопросы (требующие ответы да/нет) на разные темы, которые им самим интересны. Каждый вопрос ученик пишет на разном листочке. Эти листочки мы собираем, мешаем и раскладываем из них "дорогу" , как в играх-бродилках с кубиками и фишками. Каждый раз можно раскладывать по разному, меняя последовательность, добавляя ловушки типа "miss a turn", "go back 5 spaces" и тд. Играем также с кубиком: игрок, бросающий кубик, отвечает на вопрос (мы записываем ответ, чтобы не жульничал", следующий за ним человек должен угадать этот ответ. Например, игрок первый отвечает письменно, не произнося в слух, на вопрос: "ты боишься темноты?" Игрок второй произносит вслух предполагаемый ответ, допустим: "Да, это правда, ты боишься темноты". Если вопросы совпадают, то ход переходит к игроку номер два. Если не совпадает, ход остаётся у игрока номер 1. 3) делаем заготовки вопрос, например "твой любимый школьный предмет" или что-то подобное. И делаем заготовки карточек true и карточек false. Карточки true и false перемешиваем и кладём рубашкой вверх. Игрок вытаскивает карточку из стопки, никому её не показывая. И вытаскивает вопрос, вопрос читает вслух. Отвечает на этот вопрос. Если в руке у него карточка "true", значит он должен сказать правду. Если "false" - значит неправду. Остальные ученики должны отгадать, правду он говорит или нет. Тот, кто отгадал первым - забирает себе карточку. Выигрывает тот, у кого карточек больше. 4) мы приспособили Magic English wheel от Airis Press тоже к игре в правду и неправду.​ Задача: ученик крутит стрелку и формулирует фразу в соответствии с выпавшей картинкой. Отмечает в своей тетради, правда это или нет. Остальные отгадывают. Те, кто верно отгадал, получают по баллу. Ход переходит к следующему ученику. В конце подводим итог. Как вам такие идеи? 😉