Как и для любого человека, для ребёнка прямой запрет чего-либо не даёт желаемого эффекта. Он искренне не понимает, почему он не может есть сколько угодно конфет, почему не может напиться ледяного лимонада и, конечно, почему нельзя долго смотреть мультики или играть в телефон. Важно научить ребёнка выстраивать причинно-следственную связь. Представьте, что вам, взрослому человеку, говорят: “А ну-ка выключай свой сериал! Хватит!” Вы резонно спросите: “Почему?” и потребуете объяснений. Так и у детей. 🤔 Как это делать? ▪️Если ребёнок не знает нормы в сладостях, мы объясняем ему, что большое количество съеденных конфет может привести к аллергии или боли в зубах, и потребуется лечение – в таком случае доктор может насовсем запретить сладости. Поэтому лучше по чуть-чуть, но без полного запрета. ▪️Если ребёнок целый день будет сидеть перед экраном, его зрение может испортиться – он будет размыто видеть всё вокруг, нужно будет носить очки, чтобы что-то рассмотреть. А ещё в это время он может пропустить много интересного – прогулки, книги, походы в зоопарк… ▪️Если ребёнок настаивает на том, что хочет пить лишь ледяную воду, нужно также объяснить возможные последствия, а именно: можно переохладить горло и заболеть. Тогда ему придётся сидеть дома и лечиться вместо того, чтобы играть с друзьями на улице.