А знаете, что предлагают делать Адель Фабер и Элейн Мазлиш – авторы книги “Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили”? ✨Принимать чувства ребёнка. Как это может выглядеть: – Я вижу, что ты расстроен. – Учительница занизила мне балл! – Значит, ты считаешь, что это было несправедливо. – Да, я на самом деле знаю предмет. – Я вижу, что ты уверен в своих знаниях. – Конечно, я же учил! Пойду пересдам завтра… Заметьте, родитель не расспрашивал, а только отражал. Ребёнок рассказал историю и сам нашёл решение проблемы. Попробуйте :)