Обложка канала

Подосокорский

Телеграм-канал публициста Николая Подосокорского. Новости культуры, науки, образования.

Подосокорский

3 года назад
Открыть в
Сегодня исполняется 80 лет Людмиле Евгеньевне Улицкой, писательнице и общественному деятелю. Сердечно поздравляю Людмилу Евгеньевну с юбилеем и желаю ей крепкого здоровья, всяческого благополучия и много сил перенести нынешние испытания, от которых невозможно полностью закрыться и уйти в свой личный творческий мир. Напомню фрагмент из прошлогоднего интервью Улицкой Анне Винкельман: "Не думаю, что «маленький человек» — плод исключительно русской культуры. Но в России «маленький человек» стал важнейшей частью общества: бессловесный, покорный, привыкший к унижению человеческого достоинства. Каждое государство составляет свой собственный счет прав и обязанностей гражданина. В разных обществах этот баланс устанавливается по-разному: в одних случаях упор делается на обязанности, в других — на права. Когда обязанностей больше, чем прав, то государство не слишком хорошее. Но если у гражданина нет прав, то у него не может быть и обязанностей, он превращается в раба. Нет, это не связано ни с умом, ни с воспитанием отдельно взятого человека, а исключительно с уровнем развития общества. Лучший способ воспитать человека с рабским сознанием — давать ему ответы на все вопросы и не ставить перед ним таких задач, которые он должен был бы и имел возможность решать самостоятельно. История знает восстания рабов, в результате которых рабы становились свободными. А также история знает примеры, когда свободные люди становились рабами. Путь к свободе один — образование. В первобытные времена человек изучал природу в силу того, что сам был ее частью, и тем самым получал образование. За последние тысячелетия положение дел сильно изменилось. Современный человек не отдает себе отчет в том, до какой степени и сам он является частью природы, и притом высокоразвитой. — Что прочесть, чтобы это лучше понять? — Надо читать великих авторов — Толстого, Достоевского, Чехова — они мимо этой темы не проходят. — Вот если сейчас мы просто будем читать — разве это поможет? — Ну, если это не поможет, тогда уже не поможет ничего".