Недавно один из моих учеников сдал экзамен DELF B1 Junior по французскому. Я был в маленьком шоке, как, в принципе, и его родители. Занятия проходили тяжело, самостоятельной работы с его стороны практически не было, поэтому мои ожидания были 30/70 не в его пользу.

Я постоянно рассказывал А. о том, как я готовился к этому экзамену, сколько часов тратил на повторение тем и их заучивание, на поиск лексики и материала по теме. При этом я так же как и он учился в специализированном лицее, только у меня не было 4 часа в неделю репетитора под боком, который все найдет и разжует.

Но вопреки общему неверию в силы подростка, он взял и сдал. Да ещё и на год раньше, чем я в свое время. И вот думаешь: повезло лентяю (попались темы, которые он знал лучше всего, было лёгкое аудирование и текст), или же он просто притворяется, когда делает ошибки в простом времени и забывает слова уровня А1-А2, потому что его этот французский на уроках в гимназии и на дополнительных достал уже.

Зачем он это делает? Скорее от чего. От бессилия и раздражения. В свои 7-8 лет, когда одна престарелая няня заставляла меня делать английский и каждое слово смотреть в словаре на 50 000 слов, я скидывал ручку на пол, под стол, как бы случайно, и минуту доставал ее. Потом этой ручкой делал ошибки, специально, и стирал их корректором ещё минуту, чтобы все было аккуратно. Потом минуту ждал, пока оно высохнет и писал дальше. Устные темы читал очень долго (не читая, а просто смотря сквозь буквы) и потом говорил, что слишком мало времени на заучивание и вообще, память у меня плохая (А. также использует эту отговорку). Это был мой скромный бунт, и няня это прекрасно понимала. Сейчас же я люблю этот язык и владею им наравне с французским.

К чему я, собственно, веду: не нужно недооценивать способности детей. Они не глупые, и ни в коем случае не отупевшие от майнкрафта и версуса (будучи на пару лет младше А., я мог не выходить гулять пару дней только потому, что мне купили новую игрушку на ПК, в то время как А. ждет окончания урока, чтобы погонять в футбол во дворе). Дети просто вынуждены подчиняться как здоровым, так и вредным желаниям окружающих их взрослых. И пока они не сломлены - жди бунта.