👉🏻Вчера была на встрече с учителями в школе Эрика, и школьный психолог мне сказала «я вижу, что вы постоянно в развитии». И я задумалась🧐
.
👉🏻Ведь действительно не проходит ни одного дня, чтобы я не узнала что-то новое. Я постоянно читаю как бизнес, так и художественную литературу, совершенствую языки, математику, в курсе всех последних новостей, я слежу за котировками, новинками книг, кино, частично за светской хроникой, периодически завожу себе новые хобби, пробую что-то, слежу за новинками техники и ПО, тестирую их...и так далее до бесконечности. И я кайфую от этого❤️
.
👉🏻Когда мне присылают вопрос из серии «а где вы берёте деньги?» или «как можно зарабатывать больше Х тысяч?» мне хочется просто кричать о том, что финансовый успех - это, конечно, в первую очередь результат рабочего процесса.
💡Но! Это ещё и в значительной степени результат постоянного саморазвития, которое многие просто оставляют «за кадром».
👉🏻Часто в комментариях возникают споры, когда я говорю о том, что в любой профессии можно зарабатывать больше, а люди парируют «не всем идти в бизнес, а как же учителя-пекари-токари?!».
Да, конечно, не всем.
👉🏻Но кто мешает учителю изучать новейшие методики преподавания, задействовать видео/презентации/современные технологии в процессе преподавания?
👉🏻Кто мешает рабочему обучиться работе на ЧПУ и тем самым повышать качество и объемы, высвобождая время?
👉🏻Кто мешает пекарю научиться печь макаруны, модные чизкейки и тп и идти в ногу со временем, зарабатывая больше?
👉🏻Кто мешает врачу повышать квалификацию, прибегая к западному опыту, используя современные знания и лекарства?
И так далее.
👉🏻Думаю, что проблема низких заработков она в некоторой зашоренности, когда человек сделав базу школа-институт останавливается в развитии, но при этом ждёт карьерного роста.
👉🏻Сейчас время конкуренции, время умных и современных. И при этом, кстати, это не связано с возрастом😉
👉🏻Поэтому ответить на вопрос «где вы берете деньги?» могу так: я выжимаю максимум из своего потенциала, при этом постоянно этот потенциал наращивая.