​​​​Думаю, каждый подвергшийся травле ученик мечтал расправиться со своими обидчиками так же, как Кэрри Уайт расправилась со своими.

До 1970-х годов буллинг (травля) как отдельная форма межличностной агрессии систематически не изучался. В 2015 году в специальном выпуске журнала American Psychologist вышел всеобъемлющий обзор исследований, опубликованных за 40 лет активного изучения проблемы. Вот некоторые тезисы из обзора:

— Негативное влияние буллинга на успеваемость, психическое и физическое здоровье, социальные отношения и самооценку может сохраняться на протяжении школьных лет. При этом не каждый пострадавший ученик имеет трудности в адаптации во взрослой жизни;

— буллинг отличается от других форм агрессий тем, что между буллером и жертвой существуют определенные отношения, в которых присутствует дисбаланс сил и агрессия проявляется какой-то промежуток времени;

— образ социально-некомпетентных хулиганов, полагающихся исключительно на физическую силу в разрешении конфликтов — не более, чем стереотип. Авторы одного исследования описывают другой тип задир: они лучше интегрированы в социальную среду и пользуются высокой популярностью у сверстников;

— буллинг — это комплексная и динамическая форма межличностной агрессии. Ребенок может стать жертвой буллинга в школе, но при этом дома проявлять агрессию к брату или сестре;

— буллинг оказывает негативное влияние не только на жертву, но и на хулигане и свидетелях.

https://www.apa.org/news/press/releases/2015/05/bullying-research