Во вторник закончилась лекционная часть курса по нейромаркетингу, осталось одно практическое занятие в воскресенье, которое ожидаю с большим трепетом. Не хочется расставаться с коллегами и, я надеюсь, уже единомышленниками. Пару мыслей по этому поводу. Создание образовательного курса было для меня большой моральной дилеммой. Здесь в одной точке сошлись мои личные тараканы и объективные трудности, связанные с особенностями предмета изучения. По поводу личных тараканов Есть у меня одна особенность — мне важно докопаться до сути. Делай раз, делай два, делай три и разного рода чек листы — не для меня. Я должна изучить всю систему, понять ее элементы, связи и закономерности. Разобраться с тем, что будет, если…И только когда теория становится надежным инструментом, я могу применять ее в работе. Понадобились годы, прежде чем нейромаркетинг стал для меня таким инструментом. Прежде всего практический опыт: я своими ручками разрабатывала продукты, создавала стратегии, коммуникацию, бренды, управляла ассортиментом. Разочаровалась в классическом маркетинге и его инструментах. А столкновение с психологией и поведенческой экономикой в корне изменило мою жизнь. По поводу особенностей обучения Клиническая психология, психотерапия, психоанализ, нейробиология и нейропсихоанализ, психоанализ бизнеса и теория систем — шаг за шагом, вместе с опытом полученном в маркетинге, сформировали мое представление о работе головного мозга и поведении людей. Как все это уместить в один курс? Говорим одно, но делаем другое — это если кратко о сути поведенческой экономики и нейромаркетинге. Другими словами, существует нечто, что скрывает суть всего происходящего от нас самих. Но как научить тому, что невозможно увидеть и потрогать? Как убедиться, что это нечто действительно существует? В психоанализе и психотерапии этот вопрос решается кардинально. Прежде чем получить возможность работать с людьми, будущий специалист проходит личный анализ или психотерапию. Специалист, который заботится о своей психической гигиене делает это регулярно, на протяжении всей жизни. Только оказавшись на кушетке или в кресле, мы имеем возможность столкнуться со своим бессознательным. Понять как эмоции управляют нашим поведением, воочию убедиться, что психика городит целые города, только бы уберечь нас от повторного переживания болезненных ощущений. Как решить эту задачу при обучении нейромаркетингу было непонятно… И последнее — этический вопрос. Погружение в психоаналитический дискурс это не только представления о бессознательных мотивах людей. Прежде всего — это этика. Этика обращения с другим. Уважение его представлений и границ. Любой отказ от власти человека знающего и способного управлять поведением другого. Как этому научить? И можно ли вообще? О том, что удалось и что оставляет желать лучшего, я решила спросить у коллег, которые отважились пройти обучение. Начиная со следующего вторника, мы проведем серию эфиров, где обсудим детали прошедшего обучения. Приглашаю присоединиться к обсуждению, до встречи во вторник.