ВШДА s-ba.ru. Страница 14

НЕЙРОСЕТИ И ОБРАЗОВАНИЕ

Взаимодействия с нейросетями в последнее время набирают популярность. Доступных для каждого генерирующих нейронных сетей становится всё больше и больше, и это даёт широкий простор для творчества. Однако нейросети находят применение и в образовательном процессе. Да, они действительно могут оказаться очень полезными, но могут также оказывать учащимся и медвежью услугу. Мы писали об эксперименте Михаила Павловца, учителя лицея НИУ ВШЭ, который дал нейросети GPT-3 задание написать итоговое сочинение. Коллеги Павловца, не знавшие сперва об «авторе» сочинения, проверили текст на соответствие требованиям, в результате чего нейросеть получила зачёт и допуск к экзаменам за своё итоговое сочинение. Также недавно произошёл такой инцидент: нейросеть ChatGPT написала дипломную работу выпускнику РГГУ, за которую он получил «удовлетворительно». Система антиплагиата отметила 80% оригинальности этой научной работы. Подобное возможно, потому что нейросеть представляет собой имитацию работы человеческого

Рособрнадзор

Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) начал публикацию методических материалов для председателей и членов предметных комиссий субъектов Российской Федерации по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ 2023 года. Ознакомиться с материалами мы можете на сайте ФИПИ в разделе ЕГЭ/Для предметных комиссий субъектов РФ (https://fipi.ru/ege/dlya-predmetnyh-komissiy-subektov-rf) #ФИПИ #ГИА11 #ЕГЭ #ЕГЭ2023

Спрос на специалистов в сфере образования растёт

За прошедший год самыми востребованными у работодателей стали специалисты в сфере образования. По сравнению с 2021 годом спрос на учителей и воспитателей, согласно данным исследования вакансий на сервисе «Авито Работа», увеличился на 20%. Повышение потребности в услугах преподавателей связывается со стремительными изменениями в образовательной сфере: меняются и обновляются школьные программы, дистанционный формат и компьютерные технологии активно внедряются в образовательный процесс, увеличивается число онлайн-школ, возникает необходимость в практическом применении инновационных образовательных методов и приёмов. Также увеличилось число детских садов, появляются группы различной направленности, активно развивается дошкольное образование. Вследствие этого дошкольные учреждения нуждаются в компетентных специалистах, и потому повышается спрос на воспитателей. Так, в 2022 году на платформе было размещено более 38 тысяч объявлений о поиске сотрудников в сфере образования. Однако повышенный

Кировские учителя математики и физики получат спецпремии

В региональном правительстве подготовили постановление, которое утверждает премию для учителей физики и математики в размере 5000 рублей за каждого выпускника, который получит на ЕГЭ по физике или математике профильного уровня балл выше среднего по региону. В полную силу постановление заработает после внесения изменений в бюджет Кировской области. Необходимость таких стимулов связывается с нехваткой абитуриентов, выбирающих инженерные специальности, поскольку сертификаты о сдаче экзаменов по физике и профильной математике нужны при поступлении. В 2021 году физику по всей стране сдавала 151 тыс. человек, в 2022 – 124 тыс. выпускников, в этом же году предполагается ещё большее сокращение числа школьников, выбравших физику.

Театральный репертуар соотнесут со школьной программой по литературе

Об этом сообщили министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов и министр культуры Российской Федерации Ольга Любимова. По их словам, подобное сотрудничество позволит школьникам увидеть театральные постановки по классическим произведениям, которые проходят в школе. В те районы, где нет театров, школы могут получать записи спектаклей. «Навык общения с культурой необходим. Это и традиция похода в театр и музей, и просмотр киноклассики и новинок кинопроката. Этой цели, в частности, служит программа «Пушкинская карта», которая позволяет молодежи в возрасте от 14 до 22 лет бесплатно посещать учреждения культуры. «Пушкинская карта» также способна помочь молодым людям в освоении школьной программы», – прокомментировала Ольга Любимова. Ольга Любимова предложила наладить систему шефства региональных театров над школьными. В свою очередь, министр просвещения Сергей Кравцов выступил с инициативой, чтобы школьные театры ставили тот же репертуар, что и шефствующие учреждения.