Обложка канала

ВШДА s-ba.ru. Страница 10

Высшая школа делового администрирования - курсы повышения квалификации для аттестации учителей, конкурсы, онлайн-семинары и конференции. Больше информации на сайте s-ba.ru

  • ВШДА s-ba.ru

    Подведены итоги Всероссийского конкурса детских творческих работ «Экология планеты» Наградные документы можно найти: 🔎 Наш Телеграмбот 🔎 Альтернативный поиск на нашем сайте 🔎 Классический каталог Если Вы не нашли документы, напишите на эл. почту [email protected] в ответ на уведомление о регистрации на конкурс На странице результатов представлена работа Наша планета - красавица», автор: Денисов Мирон, МАОУ Винзилинская СОШ им. Ковальчука, Тюменская область, п. Винзили Завтра 31.03.23 с 10:00 МСК начинаем принимать заявки конкурс детских рисунков к Международному дню детской книги «Любимая книга детства»
  • ВШДА s-ba.ru

    Нелёгкий путь до школы будущих первоклассников Недавно мы рассказывали вам о доступности детских садов в России и приводили примеры регионов, где с местами и очередью в дошкольных учреждениях почти нет проблем и где они есть, причём достаточно ощутимые. А как дела обстоят с местами в школах? И легко ли записать ребёнка в первый класс? Об этом и не только – в нашей новой статье!
  • ВШДА s-ba.ru

    Приём материалов в выпуск по 25 апреля Электронная версия журнала: 3 мая 📚 Опубликовать
  • Реклама

  • ВШДА s-ba.ru

    Школьница превзошла Эйнштейна и Хокинга по уровню IQ 12-летняя школьница из Великобритании Анвита Патил прошла тестирование на определение уровня интеллекта. Результаты оказались впечатляющими: юная британка превзошла по уровню IQ 98% населения, набрав 162 балла по одному блоку вопросов и 140 по второму, что превышает показатели Стивена Хокинга и Альберта Эйнштейна. Благодаря этому, она стала членом престижной организации и крупнейшего общество людей с высоким коэффициентом интеллекта Mensa.
    Школьница превзошла Эйнштейна и Хокинга по уровню IQ

    12-летняя школьница из Великобритании Анвита Патил прошла тестирование на определение уровня интеллекта. Результаты оказались впечатляющими: юная британка превосходит по уровню IQ 98% населения. Благодаря этому, она стала членом престижной организации и крупнейшего общество людей с высоким коэффициентом интеллекта Mensa. Об это организации школьница узнала в 11 лет, заинтересовалась темой интеллектуального тестирования и решила его пройти. Задания разделялись на две части: первый блок базируется на лингвистических способностях и латеральном мышлении, второй же проверяет зрительное и пространственное восприятие. За первый блок школьница получила 162 балла, а за второй – 140. Всего в общей сложности Анвита потратила на тестирование два часа. За это время она успела решить 150 различных заданий. В результате британская школьница набрала самый высокий бал среди представителей своей возрастной группы. Более того она опередила по показателям даже некоторых крупных ученых, например, Стивена Х

    Дзен | Блогерская платформа
  • ВШДА s-ba.ru

    ⚡️Перечень специальностей в вузах, на которые можно будет подать документы при поступлении в этом году, сократится с 10 до 5, сообщила замминистра просвещения Татьяна Васильева. ❗️Таким образом, абитуриент сможет подать документы в пять вузов, выбрав в каждом до пяти направлений.
    Перечень специальностей для поступления в вузы в 2023 году сократится вдвое

    Абитуриент сможет подать документы в пять университетов, выбрав в каждом до пяти направлений

    TACC
  • ВШДА s-ba.ru

    Уважаемые педагоги начальной школы! Приглашаем вас к публикации в журнале «Современная начальная школа». ✅ Прием заявок и материалов с 9 марта по 4 апреля! ✅ Электронная версия апрельского выпуска - 12 апреля. Опубликовать
  • ВШДА s-ba.ru

    В начале марта в Госдуме предложили обеспечить на законодательном уровне охрану чести и достоинства преподавателей. Мы рассказывали вам об этом новости, но теперь хотим более подробно остановиться на законопроекте и осветить популярные (и не очень) мнения. Подробнее читайте в нашей новой статье!
  • ВШДА s-ba.ru

    🥈🥉10 участников российской команды завоевали медали на IX Международной олимпиаде школьников по физике Romanian Master of Physics. Серебряные медалисты: 🥈Вячеслав Бобков (шк. №1589, Москва) 🥈Роман Бурцев («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥈Даниил Гаврилов («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥈Всеволод Доля («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥈Александр Ершов («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥈Александр Ившин («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥈Егор Потапов (Республиканский лицей для одарённых детей, Мордовия) Бронзовые призёры: 🥉Глеб Буторин (школа Центра педагогического мастерства, Москва) 🥉Алексей Душанин («Физтех-лицей» им. П.Л. Капицы, Московская область) 🥉Никита Паюсов (лицей №21, Киров)
  • ВШДА s-ba.ru

    Изменились проходные баллы для участия в заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников. #документ

    Приказ_№176_от_16.03.2023.pdf

    application/pdf
  • ВШДА s-ba.ru

    ✍️Минпросвещения России разрабатывает проект федерального закона. На этот раз о наставничестве. В документе найдут отражение меры поддержки и повышения социального статуса наставников, система мотивации их труда. Директор департамента Минпросвещения России отметил, что сегодня наставники — это связь между работодателем и студентами колледжей. — Правильная институциональная и нормативно-правовая основа позволит колледжу в сотрудничестве с предприятием создать единое пространство для подготовки молодых специалистов и обеспечит условия для их профессионального и карьерного роста, – пояснил Виктор Неумывакин. #новости
  • ВШДА s-ba.ru

    ⚡️ Регионам для полного выполнения требований по антитеррористической безопасности школ необходимо выделить около 42 млрд рублей, сообщил статс-секретарь - замминистра просвещения РФ Андрей Корнеев выступая на круглом столе в Госдуме. Сейчас в регионах наблюдается дефицит средств на выполнение требований антитеррористической безопасности. «Значительная часть зданий, где расположены образовательные организации, строили в советский период или даже ранее», - добавил Корнеев. #новости
  • ВШДА s-ba.ru

    Новые обвесы: что просят от школы Мы хотим рассказать вам о «свежих» школьных нововведениях, о том, что появилось или возобновилось в школах и о том, чего от современных образовательных учреждений сейчас требуют. От дополнительных модулей по физкультуре до школьных театров – читайте в нашей новой статье!
  • ВШДА s-ba.ru

    Всероссийский конкурс детских творческих работ к Всемирному дню Земли «Экология планеты» Конкурс проводится с 24 марта 2023 года – 29 марта 2023 года; Внимание! Прием заявок до 23:59 МСК 29 марта 2023 года. Участие и электронные наградные документы бесплатно. Подать заявку | Информация по конкурсу #конкурсы
  • ВШДА s-ba.ru

    Вчера премьер-министр РФ Михаил Мишустин выступил с ежегодным отчётом кабинета министров. Мы отметили для вас основные тезисы его выступления, связанные с системой образования – переходите по ссылке!
  • ВШДА s-ba.ru

    🗣 Подведены итоги Всероссийского детского конкурса декоративно-прикладного творчества «Волшебный бисер» Наградные документы можно найти: 🔎 Наш Телеграмбот 🔎 Альтернативный поиск на нашем сайте 🔎 Классический каталог Если Вы не нашли документы, напишите на эл. почту [email protected] в ответ на уведомление о регистрации на конкурс На странице результатов представлена работа «Цветы для мамочки», автор: Кругова Алина, МОУ ДО "Большесельский Центр развития и творчества", с. Большое Село Завтра 24.03.23 с 10:00 МСК начинаем принимать заявки на конкурс детских творческих работ к Всемирному дню Земли «Экология планеты»
  • Реклама

  • ВШДА s-ba.ru

    📝 Приглашаем к публикации в журнале «Вестник дошкольного образования». Прием заявок и материалов с 23 марта по 29 марта. Электронная версия выпуска - 6 апреля. Опубликовать
  • ВШДА s-ba.ru

    В России разработают стандарты по работе с текстами, созданными нейросетью РАНХиГС и Антиплагиат начнут работать над созданием алгоритма, который позволит выявлять в научных и учебных текстах фрагменты, написанные нейросетью. Соглашение о совместной работе уже подписано. В результате сотрудничества обновятся инструменты проверки текстов на оригинальность и будет разработан стандарт, регламентирующий работу с неоригинальными текстами.
    В России разработают стандарты по работе с текстами, созданными нейросетью

    Истории про студента РГГУ, написавшего диплом с 81% оригинальности с помощью нейросети ChatGPT, и про успешно сданные итоговые сочинения, написанные нейросетью в рамках эксперимента от московского преподавателя Михаила Павловца, в декабре прошлого года всколыхнули общественность и породили дискуссии в образовательной среде. Подобные ситуация пока остаются прецедентными. Тем не менее это уже ставит вопрос о том, что существуют способы «обмануть» систему, которые в настоящий момент находятся вне зоны контроля. Взаимодействие с нейросетями активно развивается и не обходит стороной образовательную среду, в следствие чего существующих механизмов мониторинга и проверки оригинальности текстов уже становится недостаточно. Именно поэтому РАНХиГС и Антиплагиат, являющиеся давними деловыми партнёрами, подписали соглашение о совместной деятельности по разработке стандартов, упрощающих и регламентирующих работу с текстами, которые могут быть созданы с помощью нейросети. Технический директор Антипла

    Дзен | Блогерская платформа
  • ВШДА s-ba.ru

    📌«Работа по проекту не ляжет дополнительной нагрузкой»: Минпросвещения России разработало единую модель профориентации для школьников — Нам важно, чтобы единая модель профориентации действовала во всех школах и охватывала учеников с 6-го по 11-й класс. Это около 8 миллионов детей, включая ребят с ОВЗ. <...> В рамках внеурочной деятельности и других мероприятий образовательные организации могут выбрать один из следующих уровней: базовый (40 часов в течение учебного года), основной (60 часов) и продвинутый (80 часов), – прокомментировал Сергей Кравцов. Министр рассказал, что минимум будет по 7 направлениям: профильные классы, урочная деятельность, внеурочная деятельность, организация воспитательной работы, дополнительное образование, профессиональное обучение и взаимодействие с родителями или законными представителями учащихся. — Многие из этих направлений уже реализованы на практике, и работа по проекту не ляжет дополнительной нагрузкой на педагогические коллективы и школьников, – подчеркнул Кравцов.